2023年連平縣中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年連平縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】：D2.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.三因素論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.外鑠論【答案】：C3.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A4.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用B.相同要素作用C.分析概括作用D.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用【答案】：D5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.年齡B.大小C.功能D.用途【答案】：C6.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶方法B.學(xué)習(xí)程度C.記憶材料D.時(shí)間【答案】：D7.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.皮亞杰D.艾賓浩斯【答案】：D8.一個(gè)令人高興的信息，會(huì)導(dǎo)致人們手舞足蹈，這是（）。A.興奮的集中B.抑制的集中C.抑制的擴(kuò)散D.興奮的擴(kuò)散【答案】：D9.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和（）。A.習(xí)慣和方法上的支持B.學(xué)習(xí)作用C.維持身心健康作用D.改進(jìn)作用【答案】：A10.行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.杜威B.馮特C.華生D.馬斯洛【答案】：C11.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)B.材料本身必須具有邏輯意義C.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍D.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用【答案】：C12.教師資格證書適用的地域范圍是（）。A.在全國(guó)范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國(guó)也適用【答案】：A13.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理咨詢B.心理測(cè)驗(yàn)C.心理評(píng)估D.心理輔導(dǎo)【答案】：C14.學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）。A.主體B.客體C.媒體D.手段【答案】：A15.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是（）。A.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)【答案】：D16.從認(rèn)識(shí)論上說，道德是（）。A.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握B.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握C.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握D.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握【答案】：C17.小李花300元購(gòu)買了某團(tuán)體的演唱會(huì)門票，看了20分鐘以后發(fā)現(xiàn)很無趣，歌也不好聽，于是決定提前離開，小李所付出的的這300元票款成為（）。A.機(jī)會(huì)成本B.隱含成本C.沉沒成本D.外在成本【答案】：C18.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致（）。A.失業(yè)率波動(dòng)不定B.失業(yè)率下降C.失業(yè)率上升D.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變【答案】：B19.首席財(cái)務(wù)官是企業(yè)治理結(jié)構(gòu)發(fā)展到一個(gè)新階段的必然產(chǎn)物。沒有首席財(cái)務(wù)官的治理結(jié)構(gòu)不是現(xiàn)代意義上完善的治理結(jié)構(gòu)。首席財(cái)務(wù)官的簡(jiǎn)稱是（）。A.CFOB.CEOC.CKOD.CBO【答案】：A20.“望全國(guó)工商各界，一起來設(shè)法開國(guó)民大會(huì)，外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊，中國(guó)存亡，就在此一舉了！今與全國(guó)同胞立兩個(gè)信條：中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺而不可以低頭！國(guó)亡了！同胞起來呀！”下列各項(xiàng)不是從上述五四傳單中獲得的信息是：A.中國(guó)代表拒絕在巴黎和會(huì)的和約上簽字B.表達(dá)了當(dāng)時(shí)愛國(guó)青年的強(qiáng)烈憤怒和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的高度責(zé)任感C.“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”反映了五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)D.把中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起【答案】：A21.對(duì)待改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有的人只看到存在的困難和問題，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困難和問題。這兩種看問題的方法都是（）A.重點(diǎn)論B.一點(diǎn)論C.兩點(diǎn)論D.均衡論【答案】：B22.甲拾得乙丟失的面值一百元的鈔票，用此償還欠丙的一百元，對(duì)甲乙丙之間的關(guān)系下列表述正確的是（）。A.乙可向丙主張返還一百元B.乙可向甲主張侵權(quán)責(zé)任C.乙可向甲主張返還原物D.乙可向甲主張返還一百元【答案】：D23.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計(jì)策常被稱為（）。《三國(guó)演義》中“周瑜打黃蓋”典故就是對(duì)這一計(jì)策的使用。A.“苦肉計(jì)”B.“欲擒故縱”C.“暗度陳倉(cāng)”D.“空城計(jì)”【答案】：A24.中國(guó)古代建都時(shí)間最長(zhǎng)的都城位于今天的（）。A.西安B.北京C.開封D.洛陽【答案】：D25.隨著航空和通訊技術(shù)的發(fā)展，萬米高空將不再寂靜無聲。據(jù)《泰晤士報(bào)》目前報(bào)道，英國(guó)電信局計(jì)劃為英國(guó)各航空公司的飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備，實(shí)現(xiàn)許多乘客高空打手機(jī)的夢(mèng)想。隨之，歐洲各國(guó)航空管理機(jī)構(gòu)的高空通訊禁令也將逐步取消。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該文字題目的是（）。A.歐洲各國(guó)高空沒有通訊禁令B.飛機(jī)裝載個(gè)人通訊設(shè)備C.飛機(jī)上打手機(jī)夢(mèng)想成真D.萬米高空將不再寂靜無聲【答案】：C26.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴受過特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語。這段文字意在說明（）。A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見B.人類為尋找通用語言進(jìn)行過長(zhǎng)期探索C.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化D.通用語言是處理語言差異的有效手段【答案】：D27.中國(guó)詠花詩詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩詞的同時(shí)，考慮歷代詩人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字，“趣味”是指（）。A.人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花丼栽培情況C.詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值D.人們閱讀鑒賞詠花詩詞時(shí)體會(huì)詩人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界【答案】：D28.數(shù)十年以來，科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽系中，金星距離太陽最近，火星距離太陽較遠(yuǎn)，液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置，存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而，目前最新一項(xiàng)研究表明，僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件，宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來最可能說的是（）A.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系B.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度D.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究【答案】：C29.那時(shí)候憑著一腔孤勇，覺得未來有什么可怕，就算_______來攻打這愛情城墻，我都有勇氣拼一拼，誓死守城?？墒菂s未料到，愛情這城池，有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.波瀾壯闊B.百萬雄師C.兵臨城下D.千軍萬馬【答案】：D30.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要B.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素C.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】：A31.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期（）下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.源泉B.核心C.目標(biāo)D.動(dòng)力【答案】：D32.世界銀行的一位副行長(zhǎng)有這樣一段高論給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是，技術(shù)絕對(duì)不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化?！边@段文字意在表明（）。A.人和社會(huì)只有通過文化才能對(duì)整體有所洞悉、有所把握B.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要C.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的D.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】：ABCD34.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛國(guó)主義B.個(gè)人主義精神C.合作共事D.職業(yè)道德【答案】：BCD35.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.為人處世的根本要求D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】：BD36.安德森認(rèn)為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有順序性C.問題解決具有認(rèn)知性D.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】：ACD37.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用B.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響C.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD38.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿B.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容【答案】：BC39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人身體素質(zhì)B.教師個(gè)人的人生觀C.教師個(gè)人的世界觀D.教師個(gè)體道德素質(zhì)E.教師個(gè)體能力素質(zhì)【答案】：BCDE40.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.差異性B.時(shí)代性C.發(fā)展性D.激勵(lì)性【答案】：ABC41.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因材施教B.循序漸C.以身作則D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：ABD42.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.自我剖析和自我批評(píng)D.對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查【答案】：ABCD43.下列關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)表述正確的是（）。A.第三產(chǎn)業(yè)占總產(chǎn)值的比例最高B.第三產(chǎn)業(yè)又稱第三次產(chǎn)業(yè)C.服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)過程也是消費(fèi)的過程D.流通部門屬于第三產(chǎn)業(yè)【答案】：ABCD44.下列詩句涉及夏天的有（）。A.過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼B.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃C.仲夏苦夜短，開軒納微涼D.晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)【答案】：ACD45.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí)，（）。A.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足B.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加C.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用D.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化【答案】：AD46.全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，采用的投票方法是（）。A.鼓掌通過B.可以無記名投票，也可以舉手表決C.—律無記名投票D.可以委托信任的人代寫【答案】：CD47.為了防止食品潮濕、變質(zhì)或變形，我們除了采取真空包裝外，還可以（）。A.充入一氧化碳B.放入含有氧化鈣的干燥劑C.放入含有生石灰的干燥劑D.充入氮?dú)狻敬鸢浮浚築CD48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)B.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善C.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率D.社會(huì)問題