版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)2019年7月考試《護(hù)理中的人際溝通學(xué)》考查課試題[單選題]按照溝通的深度進(jìn)行分類(lèi),哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最低:一般性溝通事務(wù)性溝通分享性溝通情感性溝通共鳴性溝通正確答案:A[單選題]核實(shí)的方法不包括:反映復(fù)述澄清總結(jié)改述正確答案:A[單選題]護(hù)理人員對(duì)患者說(shuō):“今天的天氣真好!”請(qǐng)問(wèn):這屬于哪一個(gè)層次的溝通:一般性溝通事務(wù)性溝通分享性溝通情感性溝通共鳴性溝通正確答案:A[單選題]下列哪一階段是人際關(guān)系的起步及準(zhǔn)備階段:定向選擇階段感情交流階段情感探索階段穩(wěn)定交往階段表面接觸階段正確答案:A[單選題]下列哪一項(xiàng)屬于社會(huì)交易的性質(zhì)劃分的人際關(guān)系的類(lèi)型:情感型和睦型維持型應(yīng)酬型合作型正確答案:A[單選題]護(hù)患間溝通最合適的距離是:親密距離個(gè)人距離社會(huì)距離公眾距離安全距離正確答案:B[單選題]下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)。護(hù)患關(guān)系的人機(jī)化趨勢(shì)護(hù)患關(guān)系的單一化趨勢(shì)護(hù)患關(guān)系的經(jīng)濟(jì)化趨勢(shì)護(hù)患關(guān)系的社會(huì)化趨勢(shì)護(hù)患關(guān)系的法制化趨勢(shì)正確答案:B[單選題]需要依靠媒介參與的人際溝通屬于哪種類(lèi)型的溝通:直接溝通間接溝通正式溝通非正式溝通單向溝通正確答案:B[單選題]在核實(shí)過(guò)程中,將患者的話用自己的語(yǔ)言重新敘述,但要保持原意,且要突出重點(diǎn)屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法:復(fù)述改述澄清總結(jié)敘述正確答案:B[單選題]在護(hù)理人員對(duì)一組患者進(jìn)行健康教育或進(jìn)行患者的護(hù)理討論會(huì)等情況下,需要運(yùn)用溝通行為中的那個(gè)層次:公共溝通小組溝通跨個(gè)體溝通人際溝通個(gè)體內(nèi)部的溝通正確答案:B[單選題]下列哪一階段的任務(wù)是雙方在進(jìn)一步的接觸中尋找共同的心理領(lǐng)域,形成初步情感聯(lián)系的過(guò)程:定向選擇階段感情交流階段情感探索階段穩(wěn)定交往階段表面接觸階段正確答案:C[單選題]護(hù)理人際關(guān)系的復(fù)雜性是由下列哪一個(gè)因素決定的?護(hù)士的專(zhuān)業(yè)職能護(hù)理專(zhuān)業(yè)任務(wù)的特定時(shí)間跨度護(hù)士的角色及功能護(hù)理服務(wù)對(duì)象的特殊性與流動(dòng)性健康服務(wù)工作的整體性及系統(tǒng)性正確答案:D[單選題]社會(huì)距離是指雙方的距離為:15厘米30厘米50厘米1.2-3.7米大于3.7米正確答案:D[單選題]下列哪一階段是人際關(guān)系的最高層次:定向選擇階段感情交流階段感探索階段穩(wěn)定交往階段表面接觸階段正確答案:D[單選題]下列哪一項(xiàng)不屬于人際關(guān)系的人性原則:交互原則理解原則文明原則擇善原則互利原則正確答案:D[單選題]下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系基本模式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)。共同參與型模式是一種雙向性的模式共同參與型模式以生物醫(yī)學(xué)-社會(huì)-心理模式及健康為中心的護(hù)患關(guān)系模式共同參與型模式是責(zé)任制護(hù)理、整體護(hù)理的核心模式共同參與型模式適用于手術(shù)及創(chuàng)傷恢復(fù)過(guò)程中的患者共同參與型模式的特征是“護(hù)理人員幫助患者自我恢復(fù)”、“讓患者選擇做些什么”正確答案:D[單選題]按照溝通的深度進(jìn)行分類(lèi),哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最高:一般性溝通事務(wù)性溝通分享性溝通情感性溝通共鳴性溝通正確答案:E[單選題]護(hù)理人員說(shuō),“自從你的家人走了之后,你就一直很安靜。你在想些什么?”一個(gè)服務(wù)對(duì)象可能把護(hù)理人員的詢(xún)問(wèn)感知為一種關(guān)心和牽掛;而另一個(gè)服務(wù)對(duì)象可能感覺(jué)護(hù)理人員侵犯了他的隱私,因而更不愿意和護(hù)理人員交談。以上的例子體現(xiàn)了溝通七個(gè)基本構(gòu)成要素中的哪一個(gè):信息接收者信息反饋溝通的指示物人際變量正確答案:E[單選題]護(hù)理人員與患者相互作用的最佳時(shí)間是:患者剛?cè)朐旱臅r(shí)候患者即將要手術(shù)的時(shí)候患者即將要出院的時(shí)候患者病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候患者表示出對(duì)溝通感興趣的時(shí)候正確答案:E[單選題]下列哪一項(xiàng)不屬于非語(yǔ)言溝通的類(lèi)型:儀表和身體的外觀面部表情。.目光的接觸觸摸文字和符號(hào)正確答案:E[判斷題]從面部表情上,最易識(shí)別的情緒變化是"害怕"對(duì)錯(cuò)正確答案:B[判斷題]人際關(guān)系的內(nèi)部要素包括認(rèn)知部分、行為部分和交流活動(dòng)。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:B[判斷題]人際關(guān)系是人與人之間的心理距離狀態(tài),而這種心理距離狀態(tài)是由生理需要的滿足程度所決定的。對(duì)錯(cuò)正確答案:B[判斷題]在人際關(guān)系中,雙方的心理距離應(yīng)該是絕對(duì)相等的。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:B[判斷題]做到有效的傾聽(tīng)要全身心投入地去聽(tīng)對(duì)方說(shuō)了些什么A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:B[判斷題]按照人際關(guān)系心理距離的規(guī)律,基礎(chǔ)距離與即時(shí)距離是不等值的。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:A[判斷題]溝通可以是人與人之間的信息交流,也可以是人與機(jī)器之間的信息交流,還可以是通訊工具之間的信息交流。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:A[判斷題]溝通中所傳遞的信息包括語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:A[判斷題]如果交往雙方的人格意識(shí)狀態(tài)處于對(duì)對(duì)方的期望,則屬于“對(duì)稱(chēng)型”的人際關(guān)系,容易導(dǎo)致誤會(huì)、緊張及友好關(guān)系的中斷。A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:A[判斷題]在護(hù)患間的溝通中,-觀察"是指護(hù)理人員要留意去"看"患者所表現(xiàn)出來(lái)的非語(yǔ)言行為A.對(duì)B錯(cuò)正確答案:A31.[主觀填空題]社會(huì)認(rèn)知的偏差的社會(huì)心理規(guī)律有##、##、##和##。正確答案:首因效應(yīng),近因效應(yīng),暈輪效應(yīng),社會(huì)固定印象32.[主觀填空題]按照心理方位的表現(xiàn)形式可以將心理方位分為##型及##型心理方位。正確答案:外顯,內(nèi)隱33.[主觀填空題]自我認(rèn)知是一個(gè)人對(duì)自己心理狀態(tài)的##認(rèn)識(shí)。正確答案:綜合34.[名詞解釋?zhuān)葑o(hù)患溝通正確答案:護(hù)患溝通是指護(hù)理人員與患者之間的信息交流和相互作用的過(guò)程。所交流的內(nèi)容是與患者的護(hù)理及康復(fù)直接或間接相關(guān)的信息,同時(shí)也包括雙方的思想、感情、愿望及要求等方面的溝通。35.[名詞解釋?zhuān)萑穗H吸引正確答案:人際吸引也稱(chēng)為人際魅力,是人與人之間產(chǎn)生的彼此注意、欣賞、傾慕等心理上的好感,從而促進(jìn)人與人之間的接近,已建立感情的過(guò)程。36.[名詞解釋?zhuān)萆鐣?huì)判斷正確答案:社會(huì)判斷是人們?cè)谏鐣?huì)知覺(jué)及社會(huì)印象的基礎(chǔ)上對(duì)認(rèn)知客體的評(píng)價(jià)及推論。37.[名詞解釋?zhuān)萆鐣?huì)印象正確答案:社會(huì)印象是人們通過(guò)與知覺(jué)對(duì)象的接觸,產(chǎn)生知覺(jué),并將這些知覺(jué)信息綜合在頭腦中形成關(guān)于他人的整體印象,并存留在記憶中的過(guò)程。38.[名詞解釋?zhuān)菪睦矸轿徽_答案:心理方位是人際交往的雙方在互動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的心理上的主導(dǎo)性及權(quán)威性的程度,是評(píng)價(jià)及衡量人際關(guān)系的基本指標(biāo)之一。39.[問(wèn)答題]簡(jiǎn)述人際溝通的意義?正確答案:溝通信息、有助于心理健康、有利于自我認(rèn)識(shí)的提高、改變知識(shí)結(jié)構(gòu)及態(tài)度、有助于建立及協(xié)調(diào)人際關(guān)系[問(wèn)答題]試述患者在沉默時(shí)可能傳遞的信息有哪些?正確答案:患者可能表示很舒服、患者可能想表明他有能力應(yīng)對(duì)、患者可能在探究自己的情感、患者可能是擔(dān)心害怕[問(wèn)答題]案例分析:接到急診室電話通知有位急性胰腺炎的患者急診入院,護(hù)士做好了一切準(zhǔn)備工作迎接患者入院?;颊弑惶нM(jìn)病房,面色蒼白,大汗淋漓,非常痛苦,急需手術(shù)。此時(shí),護(hù)士面帶笑容地對(duì)患者家屬說(shuō):"請(qǐng)不要著急,我馬上通知醫(yī)生為患者檢查。"說(shuō)完不慌不忙地走了出去。試分析:①指出護(hù)士在接診過(guò)程中身體姿勢(shì)的不妥之處。②護(hù)士采取這樣的接診方式會(huì)造成什么后果?③假如你是值班護(hù)士,面對(duì)這個(gè)案例你將如何處理。答:1.護(hù)士接診過(guò)程中身體姿勢(shì)的不妥之處是:不慌不忙地走。2.護(hù)士采取這樣的接診方式會(huì)耽誤患者的檢查及手術(shù)時(shí)間.3.假如我是值班護(hù)士:首先我會(huì)先給患者及家屬做好解釋和安慰工作,并馬上通知值班醫(yī)生給患者診療及檢查,同時(shí)做好手術(shù)的準(zhǔn)備工作,以便及時(shí)配合醫(yī)生手術(shù)。[問(wèn)答題]治療性會(huì)談的結(jié)束階段護(hù)理人員需要如何進(jìn)行?正確答案:讓患者有心理準(zhǔn)備、盡量不要再提出新問(wèn)題、簡(jiǎn)要總結(jié)會(huì)談的內(nèi)容、詢(xún)問(wèn)患者有沒(méi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年船用舾裝件項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 2025屆上海市上海交大附屬中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 福建省南平市2025屆物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 浙江省富陽(yáng)二中2025屆高三物理第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 安徽省定遠(yuǎn)縣啟明中學(xué)2025屆物理高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2025屆廣東省陽(yáng)春市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 水果課件背景教學(xué)課件
- 2024年度奧菱達(dá)電梯有限產(chǎn)品代理銷(xiāo)售合同
- 2024年國(guó)際生物多樣性保護(hù)合作協(xié)議
- 2024年工程承包商木材加工分包合同
- 【寒假閱讀提升】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-非連續(xù)性文本閱讀(一)-人教部編版(含答案解析)
- 郵政儲(chǔ)蓄銀行的2024年度借款合同范本
- 山東省濱州市博興縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題
- 外立面改造項(xiàng)目腳手架施工專(zhuān)項(xiàng)方案
- 電力工程施工安全管理規(guī)程
- ASTMD638-03中文版塑料拉伸性能測(cè)定方法
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中模擬試卷(含答案)
- 【課件】 2024消防月主題培訓(xùn):全民消防 生命至上
- 砌筑實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 保安人員配置方案
- 食材配送實(shí)施方案(適用于學(xué)校、醫(yī)院、酒店、企事業(yè)單位食堂等食材采購(gòu))投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論