四川省南充市正源中學高三生物模擬試卷含解析

四川省南充市正源中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為真核細胞中某一段多肽鏈和控制它合成的雙鏈DNA片段多肽鏈：甲硫氨酸——脯氨酸——蘇氨酸——甘氨酸——纈氨酸

形成多肽鏈的五種氨基酸的密碼子：甲硫氨酸

AUG

脯氨酸

CCA、CCC、CCU蘇氨酸

ACU、ACC、ACA

甘氨酸

GGU、GGA、GGG纈氨酸

GUU、GUC、GUA根據上述材料分析正確的一項是

A．這段DNA中的②鏈起了轉錄模板的作用，遺傳信息貯存在②鏈

B．形成圖中的這段多肽鏈需要5個轉移RNA來轉運相應的氨基酸

C．圖中雙鏈DNA片段顯示的是控制該多肽鏈合成的基因的內含子區(qū)段

D．根據該多肽鏈中氨基酸序列推測得到的目的基因片段中堿基序列與圖中完全相同參考答案：B解析：①鏈起轉錄模板的作用，決定多肽鏈的遺傳信息是位于轉錄時模板DNA鏈上的脫氧核苷酸序列。因脯氨酸等的密碼子有三個，故推測得到的目的基因片段中堿基序列可能有多個，圖中雙鏈DNA片段能反應到信使RNA上，是外顯子區(qū)段，圖中的這段多肽鏈有5個氨基酸殘基，需5個轉移RNA來轉運相應的氨基酸。2.下列能預測一個國家或地區(qū)未來人口數(shù)量動態(tài)變化的是

A．人口密度

B．年齡織成

C．性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：D3.下列敘述不屬于減數(shù)第一次分裂的特征是（

）A．出現(xiàn)紡錘體

B．著絲點分裂，姐妹染色單體分開C．同源染色體聯(lián)會形成四分體

D．同源染色體分離參考答案：B4.生命科學研究常利用同位素標記特定的化合物,追蹤或顯示物質運行和變化過程。下列各項所選擇使用的同位素及相關結論不正確的是（

）

同位素應

用A35S標記噬菌體，證明DNA是遺傳物質B15N標記DNA分子，證明DNA分子半保留復制方式C14C標記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉移途徑D18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水

參考答案：A5.某養(yǎng)豬場有黑色豬和白色豬，假如黑色(B)對白色(b)顯性，要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB)，最合理的方法是A.讓該公豬充分生長，以觀察其膚色是否會發(fā)生改變B.讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配C.讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配

D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨參考答案：C6.生物學中的實驗部分是學好生物這門學科必不可少的。下列敘述正確的是(

)A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設置對照實驗B.模擬細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大，物質運輸效率越高C.綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中，且不同色素溶解度不同D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位參考答案：D試題分析：探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中不需要另設置對照實驗，屬于自身對照類型，A錯誤；模擬細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗表明細胞體積越大，物質運輸效率越低，B錯誤；綠葉中色素的提取的原理是色素能溶解在無水乙醇中，分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，因而隨層析液在濾紙上擴散的速度也不同，C錯誤；恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位，D正確?？键c：高中生物教材中的相關實驗【名師點睛】1．對照實驗的設計有四種類型，即空白對照、自身對照、條件對照和相互對照，探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗屬于自身對照類型，即在時間上的先后對照。2．模擬細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗中，用NaOH滲入的瓊脂快體積與整個瓊脂快的體積比模擬細胞大小與物質交換能力的關系，實驗表明細胞體積越大，其表面積與體積的比越小，物質運輸效率越低。7.下圖為某遺傳病的系譜圖，基因用B、b表示。II1的基因型不可能是(

)A．bb

B．XbY

C．XBY

D．Bb參考答案：C8.關于哺乳動物下丘腦與垂體的敘述，錯誤的是A.下丘腦具有神經調節(jié)和內分泌調節(jié)的雙重功能B.下丘腦分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌C.垂體分泌的生長激素能促進軟骨的形成和鈣化D.下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)參考答案：B9.血紅蛋白分子有四條多肽鏈（即兩條α鏈，兩條β鏈）；α肽鏈和β肽鏈分別受α基因、β基因控制合成。下列有關人體血紅蛋白的敘述，正確的是A.α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈，β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈B.沸水浴加熱之后，構成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂C.血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列，與空間結構無關D.控制合成血紅蛋白的mRNA在細胞核中形成參考答案：D10.人體組織液中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，這些氧化分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜

A.2

B.3

C.4

D.6參考答案：D11.下列與細胞相關敘述，正確的是（

）A.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B.酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP參考答案：B核糖體沒有膜結構，A項錯誤；酵母菌的細胞核內含有大量的DNA和少量的RNA，B項正確；藍藻細胞屬于原核細胞，沒有線粒體等膜結構細胞器，C項錯誤；葉綠體中可通過光反應合成ATP，D項錯誤。12.下列對于藍藻的描述，不正確的是A．顫藻、念珠藻和衣藻屬于藍藻

B．藍藻在分類學上是一個“門”C．藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物D．藍藻細胞中沒有染色體參考答案：A13.miRNA是一類在人體內廣泛分布的內源性非編碼RNA，長度為19-25個核苷酸，不同miRNA在個體發(fā)育的不同階段產生。miRNA通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解，進而特異性的影響相應基因的表達。請根據材料判斷下列相關說法正確的是A．miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸B．miRNA在轉錄水平特異性的影響基因的表達過程C．不同miRNA在個體發(fā)育的不同階段產生，與細胞分化有關D．不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同參考答案：C14.農民常給莊稼中耕松土，下面不是原因的是（

）A．增強根細胞的呼吸作用

B．促進礦質元素在體內的運輸C．促進根細胞吸收礦質元素

D．使根細胞內產生更多的ATP

參考答案：B15.離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株，離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體，原因是

A.動物細胞內沒有成套的遺傳物質B.動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制，分化潛能變弱C.動物細胞的細胞核太小

D.動物細胞的全能性高于植物細胞參考答案：B16.下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，甲～庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是

()A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群B．調查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法C．當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內，數(shù)量變化如圖2中的曲線XD．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲參考答案：C17.下列各項的敘述中正確的一組是

(

)①癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞

②人體所有細胞中都有與癌變有關的基因③衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

④細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的⑤細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

⑥成熟生物體細胞自然更新也是通過細胞凋亡完成的(A)①②⑤

(B)①②③④⑤

(C)①②③④⑤⑥

(D)①②④⑥參考答案：D18.生物學知識中有很多相關聯(lián)的概念，我們可以用圖來形象地表示這些概念間的關系，下列各項符合右圖所示關系的是A．①抗體②載體③蛋白質B．①群落②生境③生態(tài)系統(tǒng)C．①神經元細胞體②神經元樹突③神經元軸突D．①細胞膜②細胞質③細胞核

參考答案：A解析：圖中顯示①和②并列獨立，但又有共同部分③。所以滿足條件的是A抗體和載體結構不同，但是有共同屬性蛋白質。19.下列關于蛋白質的說法，錯誤的是A.生長激素和催化生長激素合成的酶都是蛋白質，可存在于同一細胞B.部分遺傳病的出現(xiàn)是因為變異導致相關蛋白質功能喪失C.許多蛋白質都有特異性，如載體、抗體、激素、核酶等D.有絲分裂間期合成的蛋白質可用于組建染色體、紡錘體等結構參考答案：C【分析】蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質，具有催化、運輸、免疫、信息傳遞等功能?！驹斀狻緼、垂體細胞分泌生長激素，細胞中含有催化生長激素合成的酶，兩者的化學本質都是蛋白質，A正確；B、苯丙酮尿癥是由于苯丙氨代謝途徑中的酶缺陷，使得苯丙氨酸不能轉變成為酪氨酸，導致苯丙氨酸及其酮酸蓄積，從而引發(fā)的病癥，B正確；C、激素的化學本質不一定是蛋白質，C錯誤；D、有絲分裂間期的G1期合成的蛋白質為S期染色體的復制作準備，G2期合成的蛋白質，為分裂期作準備，D正確。故選C?！军c睛】識記不同生命活動中蛋白質的作用是解題的關鍵。20.端粒存在于真核生物染色體的末端，是由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的復合體。端粒酶是一種逆轉錄酶，由蛋白質和RNA構成。下列有關核膜、端粒和端粒酶共同點的描述，正確的是A．都存在于所有生物細胞中

B．都含有C、H、O、N、P等化學元素C．都與遺傳信息的傳遞無關

D．都含有遺傳物質參考答案：【知識點】B2

細胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細胞核【答案解析】B解析：由于原核生物沒有核膜和染色體，故沒有端粒，A錯誤；核膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質，組成元素有C、H、O、N、P等，端粒是由DNA和蛋白質組成的復合體，組成元素有C、H、O、N、P等，端粒酶由蛋白質和RNA構成，故組成元素有C、H、O、N、P等，B正確；端粒存在于染色體的末端，端粒酶是一種逆轉錄酶，都與遺傳信息的傳遞有關，C錯誤；端粒和核膜中沒有DNA，D錯誤。【思路點撥】核生物沒有核膜包被的細胞核，故沒有核膜，且端粒存在于真核生物染色體的末端；通過題目已知條件分析端粒是由DNA和蛋白質組成即組成元素為：C、H、0、N、P可能含有S元素，端粒酶是由蛋白質和RNA構成即組成元素是：C、H、0、N、P可能含有S；端粒酶作用是將DNA復制過程中丟失的端粒末端通過逆轉錄重新合成，與遺傳信息的傳遞有關；核膜不含有遺傳物質。21.請指出無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂共有的選項（

）A．紡錘體的形成B．著絲點分裂C．染色體數(shù)目減半D．DNA復制參考答案：D22.某農作物表觀光合速率與溫度、CO2濃度的關系如圖所示。下列敘述正確的是A．環(huán)境溫度為30℃，最有利于提高該作物的產量B．當溫度從10℃升至20℃時，呼吸速率不斷下降C．光合作用的最適溫度與環(huán)境中CO2的濃度有關D．隨著表觀光合速率降為0，真正光合速率也降為0參考答案：C23.豌豆中，當C、R兩個顯性基因都存在時，花呈紅色。一株紅花豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有3/8開紅花；若讓這些紅花豌豆自交，后代紅花豌豆的比例A．5/8

B．3/8

C．3/16

D．9/16參考答案：A24.下列有關植物細胞結構與生理活動的描述正確的是（）A．種子萌發(fā)過程中幼葉開始光合作用，有機物總量就開始增加B．植物莖向光彎曲是因為背光側生長素濃度大而促進細胞分裂C．沙漠植物根尖成熟區(qū)細胞的細胞液濃度一般比草原植物要大D．植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體數(shù)量相對成熟區(qū)細胞要少參考答案：C考點：物質進出細胞的方式的綜合；生長素的作用以及作用的兩重性．分析：分析題干信息，A選項中有機物的積累量=光合作用﹣呼吸作用；B選項中生長素促進細胞伸長，細胞分裂素促進細胞分裂；C選項中水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛?，細胞液濃度越大，吸水能力越強；D選項中高爾基體與植物細胞壁的形成有關。解答：解：A、幼葉剛開始進行光合作用時，光合作用比較弱，呼吸作用強度大于光合作用強度，沒有有機物的積累；等到植物可以實現(xiàn)光合作用產生的有機物＞呼吸作用消耗的有機物，才能實現(xiàn)有機物的積累，故A錯誤；B、植物莖向光彎曲，是因為單側光引起生長素分布不均，背光一側多，生長素極性向下端運輸，使背光一側生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，而細胞分裂素能促進細胞分裂，故B錯誤；C、植物吸水主要場所是根尖成熟區(qū)細胞，水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋捎谏衬貐^(qū)外界溶液濃度高于草原地區(qū)，說明沙漠植物細胞液濃度一般比草原植物要大，故C正確；D、植物根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛，而植物細胞有絲分裂與核糖體、線粒體和高爾基體密切相關，則數(shù)量較多，故D錯誤。故選：C。點評：本題考查植物的光合作用、向光性、吸水和有絲分裂等相關知識，比較綜合，考查學生分析問題的能力。25.下列生物學實驗敘述正確的是（

）A.通過顯微鏡可以觀察到所有細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質和細胞核B.新鮮洋蔥鱗片葉內表皮經吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細胞核和綠色的細胞質C.蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物，這是在食鹽作用下蛋白質結構發(fā)生變化而析出的D.將細菌細胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類參考答案：D26.下列生物細胞結構的說法不正確的是(

)

A.酵母菌有染色體，而硝化細菌沒有

B.酵母菌有核糖體，而硝化細菌沒有

C.黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有

D.黑藻細胞有葉綠體，而藍藻細胞沒有參考答案：B27.下列敘述中，正確的是

（）

A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位參考答案：B28.某生物基因表達過程如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是（）A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈D．該過程只發(fā)生在真核細胞中參考答案：A29.關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A.淋巴細胞包括B淋巴細胞、T淋巴細胞和巨噬細胞

B.血液和淋巴液中都含有T淋巴細胞和B淋巴細胞

C.巨噬細胞和B淋巴細胞都屬于免疫細胞

D.效應B淋巴細胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案：A30.豌豆花的顏色受兩對基因P/p和Q/q控制，這兩對基因遵循自由組合規(guī)律。假設每一對基因中至少有一個顯性基因時，花的顏色為紫色，其它的基因組合則為白色。依據下列雜交結果，P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花，推測親代的基因型應該是A.PPQq×ppqq

B.PPqq×Ppqq

C.PpQq×ppqq

D.PpQq×Ppqq參考答案：D31.右圖表示植物細胞有絲分裂末期兩個子細胞的形成方式，與囊泡形成有關的結構及囊泡可能含有的物質分別是（

）A．內質網；蛋白質、磷脂B．內質網；纖維素、果膠C．高爾基體；蛋白質、磷脂D．高爾基體；纖維素、果膠參考答案：D32.下列關于植物激素的敘述中，錯誤的是A.植物體內不同的腺體能夠分泌不同的激素B.缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸C.植物激素是一種能調節(jié)細胞代謝的信息分子D.生長素的非極性運輸一般發(fā)生在成熟組織韌皮部參考答案：A【點睛】本題考查植物激素的相關知識，要求考生識記植物激素的概念、生長素的運輸?shù)戎R，能結合所學的知識準確判斷各選項。33.下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結果。以下分析錯誤的是

（

）

A．圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B．圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應

C．圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應

D．圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量參考答案：D34.下列結構中的DNA，能形成染色體的是 A．葉綠體與線粒體中的DNA B．受精卵細胞核內的DNAC．細菌和藍藻體內的DNA D．病毒體內的DNA或RNA參考答案：B35.右圖為洋蔥根尖結構示意圖。下列敘述正確的是A．洋蔥根尖細胞染色體復制時沒有核糖體參與B．能觀察到細胞質壁分離現(xiàn)象的最佳區(qū)域是②C．經低溫處理后，③處可出現(xiàn)染色體數(shù)目改變的細胞D．細胞分化程度③處比①④處高，故不易誘導脫分化參考答案：C識別①②③③所指

36.對下列生物特征的敘述，正確的是①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④衣藻⑤金魚藻⑥煙草花葉病毒．A.①②③都不含葉綠素，且都是分解者B.③④⑤都具有細胞結構，且都有細胞壁C.①③都是異養(yǎng)生物，且都能進行有氧呼吸D.①②⑥都是原核生物，且遺傳物質均為DNA參考答案：B【分析】1、生物可分為病毒、原核生物和真核生物．病毒是非細胞生物，原核生物由原核細胞構成，真核生物由真核細胞構成．病毒主要由蛋白質和一種核酸組成．原核生物的代表生物有細菌、藍藻等．真核生物包括真菌、動物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌。2、細菌、酵母菌和植物都具有細胞壁．動物沒有細胞壁。3、能將無機物合成有機物的生物為自養(yǎng)生物，主要包括能進行光合作用的生物和化能合成作用的生物．只能利用現(xiàn)成有機物的生物為異養(yǎng)生物，主要包括大多數(shù)動物、寄生生物和腐生的細菌、真菌等．絕大多數(shù)生物都能進行有氧呼吸。【詳解】A、①②③

都不含葉綠素，

③硝化細菌能進行化能合成作用，屬于自養(yǎng)型生物，可以作為生產者，A錯誤；

B、③硝化細菌有細胞結構為原核生物，有細胞壁。④⑤都為植物，是真核生物，由纖維素和果膠等成分組成的細胞壁，B正確；C、①酵母菌屬于兼性厭氧型真菌，既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸，③屬于自養(yǎng)生物，C錯誤；

D、①是真核生物，⑥是無細胞結構的病毒且遺傳物質是RNA，D錯誤。37..下列有關實驗方法和技術的敘述，不正確的是A.孟德爾進行豌豆雜交試驗，運用了假說—演繹法B.薩頓提出基因位于染色體上是運用了類比推理法C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗運用了生物大分子提純技術D.沃森和克里克研究DNA結構時，利用了DNA的X射線衍射的結果參考答案：C孟德爾進行豌豆雜交實驗運用了假說-演繹法得出了遺傳定律，A正確。薩頓利用類比推理法得出基因在染色體上，B正確。格里菲斯進行的是體內的轉化實驗，艾弗里運用了生物大分子提出技術進行了肺炎雙球菌的體外轉化實驗，C錯誤。沃森和克里克研究DNA結構時，利用了DNA的X射線衍射的結果，D正確。38.（05上海卷）組成DNA的結構的基本成分是

①核糖

②脫氧核糖

③磷酸

④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶

⑥尿嘧啶

A、①③④⑤

B、①②④⑥

C、②③④⑤

D、②③④⑥參考答案：答案：C解析：本題考查的知識點是DNA的基本組成。DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成，含氮堿基有（A）腺嘌呤、（G）鳥嘌呤、（C）胞嘧啶、（T）胸腺嘧啶四種。39.下列有關科學方法在生物學中的應用說法錯誤的是

A．運用假說—演繹方法提出分離定律

B．類比推理方法證明基因在染色體上C．建立數(shù)學模型解釋DNA復制數(shù)量變動

D．實驗法探究酵母菌細胞呼吸的方式參考答案：B40.A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似，但其中一個湖泊因附近農田過度使用化肥而被污染．如圖表示目前兩個湖的光合速率隨著水深的變化．下列有關說法正確的是（）A．B湖光合速率遠低于A湖，所以受到污染的湖是B湖B．A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照C．A湖固定的太陽能更多，所以A湖中的能量傳遞效率更高D．A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消費者和分解者參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；群落的結構特征．【分析】因A湖10米、B湖80米對應的光合作用速率為零，故說明A湖10米以下、B湖80米以下就不再進行光合作用．在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．【解答】解：A、A湖10米以下、B湖80米以下不再進行光合作用，說明受到污染的湖是A湖，A錯誤；B、“A湖和B湖中的生物，因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象”，題中沒有體現(xiàn)出來，B錯誤；C、A湖10米以下、B湖80米以下就不再進行光合作用，根據CO2的固定量可知，A湖固定的太陽能比B湖固定的太陽能更多，但與能量傳遞效率高低無關，C錯誤；D、A湖10米以下、B湖80米以下就不再進行光合作用，故A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消費者和分解者，D正確．故選：D．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的