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1/12021教師節(jié)新聞稿范文(通用)
教師節(jié)新聞稿1
今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn),在2020503教室,xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)?!?/p>
此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類(lèi)靈魂的.工程師。
據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)新聞稿2
金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月,不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的,教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
xx年9月10日,麗景學(xué)校一(5)班的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列,手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師,孩子們將鮮花送到老師的辦公室?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方,周?chē)捅粚W(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住,孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容,老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面!
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展,是靠教育;而一個(gè)教育的發(fā)展,是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護(hù),踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻,家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了,更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期,無(wú)論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中,還是從班級(jí)群中觀察到的一些細(xì)節(jié),無(wú)不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節(jié)到來(lái)之際,感謝麗景學(xué)校,感謝一(5)班所有的老師。
教師節(jié)新聞稿3
九月十日上午,嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),詩(shī)情飛揚(yáng),一場(chǎng)別開(kāi)生面的“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)在這里隆重舉行,二鋪營(yíng)村兩委、嘉應(yīng)觀中心校的領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生共五百余人參加了此次活動(dòng)。
為了慶祝第XX個(gè)教師節(jié),該校提前動(dòng)手,及早準(zhǔn)備,精心籌劃了此次活動(dòng)。在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和該校負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞之后,各班的同學(xué)們“你方唱罷我登場(chǎng)”,用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛(ài)老師的平凡工作,用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)歌頌了美麗母校的巨大變化,表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)、將來(lái)回報(bào)母校、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心?!秷@丁禮贊》、《我愛(ài)我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》,一首首飽含深情的詩(shī)歌被同學(xué)們演繹得淋漓盡致,再加上現(xiàn)場(chǎng)播放的《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《好大一顆樹(shù)》等歌曲的適時(shí)響起,孩子們紛紛走上前去,給自己的老師敬禮,與自己的老師互相擁抱祝福,并在“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”的橫幅上簽下了自己的名字,孩子們真情的朗誦和感恩的行為贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。比賽結(jié)束之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
此次“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)的成功舉辦,是該校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的一部分,更是該校本學(xué)期創(chuàng)建德育特色化學(xué)校的一個(gè)縮影,使全校師生又接受了一次深刻的感恩教育,進(jìn)一步和諧了師生之間的關(guān)系,深化了師生之間的情誼,充分展現(xiàn)了該校素質(zhì)教育的豐碩成果,鍛煉了學(xué)生們的朗誦能力,提高了孩子們的綜合素質(zhì),更將感恩的種子播灑在了孩子們的內(nèi)心深處。
教師節(jié)新聞稿4
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái),帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著,便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?;顒?dòng)中,初三(1)班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說(shuō)到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,我校又迎來(lái)了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲,三對(duì)師徒
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