認識并使用繪圖工具課件

常用的繪圖工具有：

圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、分規(guī)、鉛筆等。一、認識并使用繪圖工具認識并使用繪圖工具1.圖板、丁字尺與三角板

圖板的導邊應(yīng)平直，表面應(yīng)平整；圖紙四周用膠帶紙固定。丁字尺主要用于畫水平線，使用時左手握住尺頭，使尺頭貼緊圖板左側(cè)的導邊，上下移動，自左向右畫水平線。三角板與丁字尺配合可畫出90°、30°、60°及75°等15°整數(shù)倍的傾斜線。

認識并使用繪圖工具“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”做一名優(yōu)秀的黨員。小編為你推薦“兩學一做”心得體會。X月XX日，XX部長會議上提出：深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。所以，從我們自身做起，堅持學習黨的思想，做一名優(yōu)秀的黨員。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。XX決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(兩學一做)學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨員干部作風好壞，關(guān)鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設(shè)及強化領(lǐng)導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性?！皟蓪W一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。學，就是圖板與丁字尺的使用認識并使用繪圖工具用丁字尺畫水平線認識并使用繪圖工具三角板與丁字尺配合畫垂直線和角度線認識并使用繪圖工具2.圓規(guī)和分規(guī)

圓規(guī)用來畫圓和圓弧，分規(guī)用來量取線段和等分線段。圓規(guī)和分規(guī)的使用方法認識并使用繪圖工具3.鉛筆

鉛筆是繪制機械圖樣的必備工具，“H”表示硬性鉛筆，“B”表示性鉛筆。畫細線或底線稿常用“H”或“HB”的鉛筆，畫粗線常用“B”或“HB”鉛筆。認識并使用繪圖工具4.其他工具

繪圖工具還有橡皮、小刀、擦圖片、膠帶紙、曲線板等。下圖為曲線板：認識并使用繪圖工具（1）用三角板等分圓周1.等分圓周和作正多邊形二、常用幾何圖形畫法認識并使用繪圖工具（2）正六邊形已知正六邊形的邊長為18mm。①以O(shè)A=18mm為半徑作圓；②分別以A、B為圓心，OA為半徑作弧，交圓于點D、C、E、F；③順序連接各點，即得所求的正六邊形。認識并使用繪圖工具2.畫橢圓二、繪制幾何圖形橢圓常用畫法有同心圓法和四心圓弧法。橢圓的四心圓弧法（近似畫法）中應(yīng)有橢圓的長軸和短軸已知。認識并使用繪圖工具橢圓的具體畫圖步驟如下：認識并使用繪圖工具3.畫斜度和錐度二、繪制幾何圖形（1）斜度：是指一直線（或平面）相對于另一直線（或平面）的傾斜程度，用正切值表示。斜度K=tanα=H/L=(H-h)/l標注時斜度用符號“∠”和1：n表示，符號的方向與斜度一致。認識并使用繪圖工具斜度的畫法以畫斜度1：6為例，具體畫圖步驟如下：⑴作AC⊥AB，且使AC：AB=1：6；⑵連接BC，得1：6斜度線；⑶過點K作BC的平行線即為所求。認識并使用繪圖工具3.畫斜度和錐度（2）錐度：是指圓錐體底圓直徑與錐高之比。如果是圓錐臺，則為上、下底圓直徑差與圓錐臺高度之比。錐度C=2tanα=D/L=(D-d)/l標注時錐度用符號“

”和1：n表示，符號的方向與圓錐方向一致，并配置在基準線上。認識并使用繪圖工具錐度的畫法以畫錐度1：3的圓錐臺為例，具體畫圖步驟如下：⑴作EF⊥AB；⑵取CC1：AB=1：3，連接BC、BC1；⑶過點E、F作BC、BC1的平行線，即得所求圓錐臺的錐度線。認識并使用繪圖工具4.圓弧連接用一圓弧光滑的連接相鄰兩線段（直線或圓?。┑淖鲌D方法，稱為圓弧連接。圓弧連接的實質(zhì)，就是要使連接圓弧與相鄰線段相切，達到光滑連接的目的。注意：圓弧與直線連接時，一定要先畫圓弧，后畫直線，否則圓弧和直線可能接不上。認識并使用繪圖工具5.平面圖形的畫法認識并使用繪圖工具

（1）尺寸分析1）基準所謂基準就是標注尺寸的起點。平面圖形的尺寸有水平和垂直兩個方向，因而就有水平和垂直兩個方向的基準。圖形中有很多尺寸都是以基準為出發(fā)點的。一般的平面圖形常用以下的線為基準線。①對稱中心線。如圖2-21所示的手柄是以水平軸線作為垂直方向的尺寸基準的。

②主要的垂直或水平輪廓直線。如下圖所示的手柄就是以中間鉛垂線作為水平方向的尺寸基準。

③較大的圓的中心線，較長的直線等。認識并使用繪圖工具

2）定形尺寸凡確定圖形中各部分幾何形狀大小的尺寸，稱為定形尺寸。如直線段的長度、傾斜線的角度、圓或圓弧的直徑和半徑等。

3）定位尺寸凡確定圖形中各個組成部分(圓心、線段等)與基準之間相對位置的尺寸，稱為定位尺寸。分析尺寸時，常會見到同一尺寸既是定形尺寸，又是定位尺寸，如圖2-21中，尺寸75既是確定手柄長度的定形尺寸，也是間接確定尺寸R10圓弧圓心的定位尺寸。認識并使用繪圖工具手柄平面圖的尺寸分析定形尺寸定位尺寸垂直方向主要尺寸基準水平方向主要尺寸基準認識并使用繪圖工具手柄平面圖的線段分析已知弧中間弧連接弧認識并使用繪圖工具（2）畫圖步驟

畫平面圖形時，必須首先進行尺寸分析和線段分析，按先畫已知線段，再畫中間線段和連接線段的順序依次進行，才能順利進行制圖。例如要畫圖2-21所示手柄的平面圖形，應(yīng)按下列步驟進行：①畫出基準線，并根據(jù)定位尺寸畫出定位線，如圖a所示；

②畫出已知線段，如圖b所示；

③畫出中間線段，如圖c所示；

④畫出連接線段并加深，如圖d所示。認識并使用繪圖工具

手柄平面圖的作圖步驟(a)畫中心線、畫作圖基準線認識并使用繪圖工具?51520R158R10(b)畫已知線段

手柄平面圖的作圖步驟認識并使用繪圖工具35R50R10R50R40(c)畫中間線段

手柄平面圖的作圖步驟認識并使用繪圖工具R1