2023年云浮市中小學(xué)教師招聘考試題庫(kù)

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招聘考試題庫(kù)（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.操作評(píng)定C.班主任工作計(jì)劃D.班主任工作總結(jié)【答案】：B2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.環(huán)境B.個(gè)人的活動(dòng)C.遺傳素質(zhì)D.教育的作用【答案】：A3.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)學(xué)校B.愛(ài)教育事業(yè)C.愛(ài)工作D.愛(ài)學(xué)生【答案】：D4.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出（）。A.下降趨勢(shì)B.先降后升趨勢(shì)C.先升后降趨勢(shì)D.上升趨勢(shì)【答案】：D5.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：C6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.決定B.橋梁C.主導(dǎo)D.關(guān)鍵【答案】：C7.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂(lè)觀等特征描述的是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.興趣D.個(gè)性【答案】：A8.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A.榜樣法B.鍛煉法C.說(shuō)服法D.陶冶法【答案】：C9.人格受所處的社會(huì)文化環(huán)境影響,這說(shuō)明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.社會(huì)性C.整合性D.獨(dú)特性【答案】：B10.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介C.教師教學(xué)用書(shū)D.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)【答案】：B11.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)（）。A.班主任B.集體教育C.個(gè)人教育D.班干部【答案】：B12.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）。A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：A13.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版【答案】：B14.市教委提出：通過(guò)開(kāi)展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.①②B.②④⑤C.②③D.①⑤⑥【答案】：D15.提出程序教學(xué)并為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.加涅C.斯金納D.布魯納【答案】：C16.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.皮亞杰C.弗洛伊德D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚篋17.政府用于支付社會(huì)福利津貼的支出屬于（）。A.基本建設(shè)支出B.債務(wù)本息支出C.政府轉(zhuǎn)移支出D.政府購(gòu)買(mǎi)支出【答案】：C18.同外國(guó)人做生意,出國(guó)學(xué)習(xí),旅游,購(gòu)物等活動(dòng)，都需要使用（）。A.支票B.本幣C.匯價(jià)D.外匯【答案】：D19.我國(guó)民間按照十二生肖進(jìn)行紀(jì)年，2019年是豬年，那么2035年是（）。A.馬年B.牛年C.龍年D.兔年【答案】：D20.李某與張某為情人關(guān)系，張某因李某無(wú)法離婚再與其結(jié)婚，自己又無(wú)法忘記李某，于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動(dòng)，但張某不聽(tīng)。李某認(rèn)為燒炭雖會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒，但不會(huì)輕易致死，且自己可以在一旁隨時(shí)搶救張某，于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了，后因呼吸困難而醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)張某已沒(méi)有呼吸，于是對(duì)張某進(jìn)行急救，并報(bào)警求救。張某最終因搶救無(wú)效死亡。李某的行為（）。A.假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理B.過(guò)失致人死亡罪C.正當(dāng)防衛(wèi)D.假想防衛(wèi)，應(yīng)按過(guò)失致人重傷論處【答案】：B21.下列歷史事件中，與唐太宗無(wú)關(guān)的是（）。A.陳橋兵變B.文成公主入藏C.貞觀之治D.玄武門(mén)之變【答案】：A22.銀河系中估計(jì)有數(shù)以千億計(jì)的恒星，它們的大?。ǎ?。A.懸殊B.基本相當(dāng)，密度懸殊C.較為接近D.基本相當(dāng)【答案】：A23.面對(duì)災(zāi)害，下列做法正確的是（）。A.雷電交加時(shí)，在空曠的野外，盡可能站在高處B.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，濃煙彌漫，應(yīng)盡量采取低姿勢(shì)爬行逃生C.刮大風(fēng)時(shí)，盡量將機(jī)動(dòng)車(chē)輛停在大樹(shù)下方D.強(qiáng)烈破壞性地震發(fā)生時(shí)，在低樓層的人應(yīng)跳樓逃生【答案】：B24.創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》的作家是（）。A.高爾基B.屠格涅夫C.托爾斯泰D.普希金【答案】：A25.《菜根譚》中說(shuō)：“有妍必有丑為之對(duì)，我不夸妍，誰(shuí)能丑我？有潔必有污為之仇，我不好潔，誰(shuí)能污我？”這段話的哲學(xué)寓意是：

①矛盾雙方相比較而存在

②矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中

③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】：C26.在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.超越___比較B.同化___交流C.吸納___協(xié)商D.排斥___溝通【答案】：A27.①大觀園正園門(mén)附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近，藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近，蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū)，從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是，正園門(mén)、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.①②③⑥④⑤B.③⑥②①④⑤C.③④⑤②⑥①D.③⑥④⑤②①【答案】：D28.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類(lèi)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.②④⑤⑥①③B.②③④⑥⑤①C.⑤②④③⑥①D.⑤②①④③⑥【答案】：C29.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類(lèi)型，其中的一種類(lèi)型是成員國(guó)之間不僅商品，還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通，各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類(lèi)型是：A.共同市場(chǎng)B.特惠關(guān)稅區(qū)C.自由貿(mào)易區(qū)D.關(guān)稅同盟【答案】：A30.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云中_____的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能______藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.安詳裝扮B.祥和裝飾C.祥和裝扮D.安詳裝飾【答案】：C31.大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為恐龍的滅絕源于6500萬(wàn)年前尤卡坦半島附近一場(chǎng)災(zāi)難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學(xué)家表示，在此之前的20萬(wàn)年前還發(fā)生了另外一場(chǎng)災(zāi)難性的滅絕事件--印度德干高原的火山噴發(fā)。這場(chǎng)火山噴發(fā)使大氣中充滿(mǎn)了氣溶膠一種導(dǎo)致全球變暖的溫室氣體內(nèi)存在的細(xì)顆粒。這場(chǎng)災(zāi)難最終引起了大多數(shù)海洋生命的滅絕，尤其是生活在海床的殼類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物。適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.恐龍滅絕或因早期火山噴發(fā)B.流星撞擊還是火山噴發(fā)--揭秘恐龍滅絕真相C.溫室氣體源于20萬(wàn)年前火山噴發(fā)D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕【答案】：D32.清晨的鳳凰，透著些許寧?kù)o，周?chē)臍庀⒑孟馹_____了，形成流水人家的水墨風(fēng)情畫(huà)卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美。或許，______的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.定格B.沉淀C.凝固D.冷卻【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.情緒體驗(yàn)積極C.人際關(guān)系和睦D.自我意識(shí)良好【答案】：ABCD34.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD35.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.建議C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】：ACD36.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼B.容忍異己，理解寬容C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞D.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)【答案】：ABCD37.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.范圍的大小要適度B.問(wèn)題難易要適度C.主攻目標(biāo)要明確D.課題的可行性E.課題要有價(jià)值【答案】：ABCDE38.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.想象力C.教學(xué)能力D.記憶力【答案】：ABD39.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。C.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作E.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD40.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成【答案】：ABCD41.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.反思性B.繼承性C.符號(hào)性D.全球性【答案】：ABCD42.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.法律的踐踏B.政府誠(chéng)信危機(jī)C.權(quán)力的濫用D.道德的缺失【答案】：BC43.職業(yè)道德基本規(guī)范是所有從事職業(yè)活動(dòng)的人們必須遵守的基本行為準(zhǔn)則，包括（）等。A.尊老愛(ài)幼B.愛(ài)護(hù)公物C.辦事公道D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：CD44.水能是目前廣泛適用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括（）。A.水污染B.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響C.產(chǎn)生酸雨D.生態(tài)系統(tǒng)破壞【答案】：ABD45.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.重陳述B.說(shuō)明性C.有主見(jiàn)D.指導(dǎo)性【答案】：AC46.中國(guó)四大民間愛(ài)情傳說(shuō)，與淄博有關(guān)的是（）。A.牛郎織女B.孟姜女哭長(zhǎng)城C.梁山伯與祝英臺(tái)D.白蛇傳【答案】：AB47.理順?lè)峙潢P(guān)系和調(diào)節(jié)收入分配要求（）。A.調(diào)控不合理、不公平的高收入B.擴(kuò)大中等收入者比重C.打擊非法收入，規(guī)范灰色收入D.提高城鄉(xiāng)低收入居民的基本收入【答案】：ABCD48.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.順應(yīng)自然B.保護(hù)自然C.征服自然D.尊重自然【答案】：ABD49.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.定期B.隨機(jī)C.隨意D.公開(kāi)【答案】：ABD50.出現(xiàn)下列哪?幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)?當(dāng)不予登記?。（）A.非法占用土?地、違法建設(shè)的?；B.臨時(shí)建設(shè)的?；C.申請(qǐng)人不能?提供合法、有效的土地?房屋權(quán)屬證?明文件或者?申請(qǐng)登記的?土地房屋權(quán)?利與權(quán)利來(lái)?源證明文件?不一致的；D.土地房屋權(quán)?屬有爭(zhēng)議的?；【答案】：ABCD51.消防安全重點(diǎn)單位每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.用火、用電有無(wú)違章情況B.安全出口、疏散通道是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好C.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整【答案】：AB