2023年初中生考試作弊檢討書(篇)

2023年初中生考試作弊檢討書(篇)初中生考試作弊檢討書1

敬重的領導：

您好！

我是在這次考試中用手機作弊的學生xx，我已經(jīng)對我所做出的事情好好的反省了，我更是明白這樣的行為是犯下了特別大的錯誤，我情愿接受來自老師和學校的特別嚴厲的懲罰。

我很是內疚自己會出現(xiàn)這樣的事情，我更是沒有想到自己竟然會有一天做出這樣不行寬恕的事。在被抓之后我整個人都懵掉了，我完全不知道自己接下來面對的東西都是什么，更是特別的不能夠理解日后的生活是那般的難過與不簡單。現(xiàn)在的我就已經(jīng)沒有對我的人生負責，更是沒有做好自己身為學生應當做好的事情，當然也沒有將自己的人生有很好的規(guī)劃。

這次用手機作弊的事情，我很是懊悔，我當時是真的特別的糊涂，竟然試圖用手機來讓自己獲得更高的成果。學習原來就是我自己的事情，就是應當要自己去努力，而不是就靠著這些電子產(chǎn)品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經(jīng)是違反了學校的制度，更是違反了我身為學生應當履行的義務。在這里我想要向老師承認一點，之前的那些作業(yè)我也基本都是靠手機抄襲而來，我的行為讓老師悲觀了，很是對不起。對于這次的考試也正是由于我之前就沒有仔細去學習，都是靠著手機蒙混過關，所以在考試前才會想到如此的方式，現(xiàn)在我才漸漸知道自己是做錯了，才漸漸明白自己的如此行為是極大的錯誤。

對于數(shù)學始終以來都是我的弱項，就算是我有很努力去學習，但是都還是沒有方法真正的做到自己想要的一切，我更是特別的期盼自己在生活中的成長，我也信任在之后的生活中我都是會盡力以嚴格的要求來管理我，讓我可以在以后的生活中得到更多的成長。我信任只要自己有信念便肯定是可以將數(shù)學學好，接下來我都會仔細的投入到數(shù)學中讓老師能夠看到我的變更，更是明白我是真的可以變得更加的優(yōu)秀。

從這次的事情上我也是漸漸的知道自己下一步應當要好好的奮斗，更是要盡力讓自己在接下來的生活中去漸漸成長。學習是我身為學生特別重要的一件事，我應當要將自己全部的心力都用于學習，更好是要盡力坐好自己身為學生應當要做到的事情。這一次的事情我也感到特別的難受，更是特別的期盼自己能夠在以后的生活中去漸漸成長。一次的錯誤就完全可以讓我得到變更，更是已經(jīng)找尋到將來的方向，所以我堅信自己是肯定能夠將我自己的生活都打造得特別的好，更是會讓我在學業(yè)上有肯定的成就。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書2

在考試的時候我將小紙條扔給同學，幫助他人作弊，結果不慎扔的太遠，被老師看到了。這次我意識到自己錯誤的嚴峻性。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了班級的形象。

我對于考試作弊感到特別慚愧；老師已經(jīng)將學校的規(guī)定和原則告知我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我懊悔終生！

我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我相識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提示我的錯誤所在，這會使許多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清晰的相識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對許多事情的理解還是不夠深化。我把這次違紀事務作為一面鏡子，以后時時檢點自己，指責和教化自己。從作弊被處分之后，我剛好改正錯誤的心態(tài)，主動參與學校組織各項活動，并小有成果，努力學習，還自覺學習黨的道德品質學問，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課主動與老師互動，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯！

初中生考試作弊檢討書3

敬重的老師：

我錯了！

我由于在英語考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教化，但是本人還未相識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學校老師的教化和同學們的幫助下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清晰楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的寬恕，因為我真的知道錯了。

老師常常教化我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從老師的訓誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

我真誠地接受指責，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：您的學生

時間：20X年X月X日

初中生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

在20xx年7月6號，我們在進行數(shù)學期末考試，接近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿旁邊同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監(jiān)考老師發(fā)覺。關于我的錯誤是自不待言的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的學問做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞愧，為我冒犯老師，不主動相識到錯誤只為請求寬恕而感到慚愧。

但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。

通過深深的反省和檢討之后，我依舊沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個特別嚴峻的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書5

敬重的老師，領導：

您好！

我是xxx，這學期我們的考試還是如約而至到來了，然而我平常最怕的就是考試，我在同學們跟老師眼里相對的來說是一個比較貪玩，搗蛋的淘氣形象。對于在學習上的努力我就沒有那么上心，我知道這是作為一名學生在這個年紀最不應當出現(xiàn)的，在學校這個神圣的殿堂我們學生的任務總的來說主要還是學習，考試這種東西是作為我們學生在學習的過程中一個鑒定罷了，但是又少不了這一項。這學期的期中考試我還是比較上心的，因為去年我們班的期末考試成果結果出來之后，我各科的成果簡直就是慘不忍堵，我內心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期中考試了，這學期我在學習上相對上學期還是有比較大的進步的，平常的學習當中還間或能收到老師的點名表揚，這讓我更加期望這學期能考個好成果來向您，向各科老師們來證明的我的實力?？墒俏业姆椒ㄓ缅e了，昨天最終一門語文考試當中我作弊了，而且還被監(jiān)考老師當場抓到，那門考試也被記了零分，這真的是得不償失，我真的好懊悔，也好恨自己那么沒出息。平常不好好的用功，不好好的珍惜時間，不好好的去復習，導致了今日這種丟人現(xiàn)眼的事情，我真的萬分的愧疚，我這種不正值的行為給班級丟臉了，這種不正值的行為也讓您蒙羞了。我有愧您平常對我的諄諄教育，對我的信任，對我的悉心照料，我卻在這個時候給您丟臉了，這是我初中以來最大的恥辱，我肯定好好的悔過。

事情是這樣的，昨天下午最終一門考試是語文考試，語文也是我最差的一門。平常在語文這一門功課的學習上我總是敷衍的看法，昨天在最終一門語文考試中，我就產(chǎn)生了不正值的念頭，我糾結了好久，加上我這段時間以來又始終想考個好成果來證明自己的實力，就想著作弊這種行為來提高自己的分數(shù)。看到我們的監(jiān)考老師始終坐在講臺上也沒有下來游走，我就更加大膽了，我把課本偷偷的拿了出來，打算去翻試卷上面的答案，但是心里卻又不敢，生怕被發(fā)覺，便始終在猶遲疑豫。但是我看到旁邊的同學卻完全當老師不在一樣把書拿出來翻答案，我也就不怕了，我第一次作弊不免心虛，也沒有閱歷，才翻了幾個答案，便被監(jiān)考老師發(fā)覺了。我當時慌了，監(jiān)考老師表情特別肅穆，也沒說我什么，只是把我卷子收了起來，我知道自己這次考試沒戲了，內心分的難受難過。

經(jīng)過這次，我才知道投機會取巧恒久都是不正確的行為，都不能夠勝利，就算勝利了也會內心擔心，我肯定正視自己這次考試作弊的不良行為，事后好好改過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書6

敬重的老師：

您好！

這次在最終一門考試上，我一不當心動用了歪心思。想著要多弄一點分數(shù)，所以選擇了作弊的方式。結果在作弊的時候被身邊的同學告發(fā)了。其實我當時的確很想打那個同學，我不知道他是有意還是無意的，但是當時我很火燥，后面我還是忍耐了下來。當時雖然很生氣這個同學將我告發(fā)了，但是后來反思了之后，我還是很感謝那個同學，是他讓我從中醒悟了許多。比如說對自己的看法，對真實的看法，我都是應當去反思的。所以我現(xiàn)在也沒有什么怨言了，這的確是我犯下的錯，也是我作為一名學生不應當出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學習看法。

一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的是對自己沒有一個精確的定位。我是什么樣子的我始終都沒有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過沖動造成的。以前我只想過這樣的事情，但是自己并沒有去做過，這次我竟然下狠心去做了。最終得到這樣的一個結果，我認為也是最好的支配吧。

這至少讓我看清了自己究竟應當是一個什么樣子，也知道作弊究竟會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中，我的懲罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地，但是我信任經(jīng)過這一次，會讓我對作弊這樣的事情恒久的拒絕，我想自己再也不會去觸碰這樣的事情了。

作弊之后，老師叫來了我的家長，當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來，更是不敢去說些什么。因為我知道自己做出的這件事情肯定會讓我爸媽悲觀，更會讓老師悲觀的。老師當時問我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的成果，好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了，想要得到一個更好的成果應當靠自己去爭取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？

這個成果不是我的，就算拿著這個成果可以去旅游，我的心里會安心嗎？這樣想一想，似乎的確也是的。我假如真的拿到了這個成果，想必我自己也注定是不會快樂的。在這里，還是要感謝那個同學指出了我的問題，雖然當時有些執(zhí)迷不悟，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，這些犯過的錯，我不會再犯，希望老師您能夠寬恕我這一次，我肯定會好好表現(xiàn)自己的。請您寬??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書7

您好！

這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了特別大的錯誤，從中我也是更加的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當?shù)匚夷茉谶@樣的時間里反復的思索，去為找尋到更好的改正方式與方法。

作弊的事情的確是我發(fā)生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所變更。發(fā)生如此的事之后，我也是慢慢的明白過來自己的問題，所以期盼著自己能夠立馬做出變更，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優(yōu)秀起來。

犯下錯誤之后的我，對我的事做了特別深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的狀況下更加的明白自己的問題，也是堅決了自己想要改邪歸正的信念，現(xiàn)在我也是有期盼著自己能擁有更大的成長與變更，就是希望能通過自己更好的成長與發(fā)展來促成我更好的轉變，當然我也是特別地期盼著自己能夠在學習上變得優(yōu)秀起來。

我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴峻的錯誤，所以我也是情愿為了自己的將來去做更多的變更，也是希望能夠在中變得優(yōu)秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才漸漸地明白在我的思想上還有特別多的事情都是須要我去變更與多多思索的。對于我自己來說，我自然是特別的慶幸自己能夠有這樣的收獲，終歸在這次的事情中我須要去成長，去反思的方面還是有特別多的。我對自己的人生抱有特別多的期盼，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展，所以對于將來的人生，我還是想要更加專心地去對待，我信任自己的將來肯定是能夠變得更加的優(yōu)秀。

感謝老師對我不斷的訓誨，現(xiàn)在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我信任自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的變更。我向老師承諾，以后的我肯定會按部就班，仔細的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書8

敬重的老師：

您好！

本次的期末考試已經(jīng)結束了，但是這也意味著我的考試完蛋了，因為我在考試的時候作了弊且被監(jiān)考老師給發(fā)覺了，隨后我的試卷就被沒收了，這宣告著我這一門科目的成果是被作廢了。我這次之所以會選擇在考試中作弊，主要是想在期末的時候能考一個好成果，然后安平穩(wěn)穩(wěn)的度過這個假期，只不過我的這種自私行為還是沒能逃過老師們的法眼。現(xiàn)在錯誤已經(jīng)犯下，我只能通過檢討自己的過錯來表明自己的后悔之意。

老師您也知道，我在平日里的成果一向都不是很好，這和我的學習看法有著很大的關系，要是我能在學習中多花一點心思的話，那么我也不會走上作弊的這條路，總之就是因為我太不努力了，讓老師和家長們悲觀了。這一次期末考試，我知道自己的xx科目是弱項，所以這一門科目要是考差了的話，那么我的成果排名肯定不會好到哪里去，所以在考試之前，我就動起了作弊的心思，我也不敢太過囂張，我覺得只要把這門科目給考好一點就足夠了。

等到了期末考試起先后，我和其他同學一樣奮力的書寫著題目，這一次的考試難度有點超出我的預料，因為出的題型不僅比較生疏而且難度也不小，這就更加堅決了我要作弊的決心。于是，在考xx這門科目的時候，我打算好了自己的手機，并調成了靜音的模式，在考試起先之后，我先是把試卷上面會寫的題目都快速的完成了，然后就趁著老師不留意的時候掏出了手機，起先查詢那些難題和不確定的題目的答案了?；蛟S是因為我始終低著頭，又或許是因為我的眼神暴露了我的想法，有一名監(jiān)考老師在巡查的時候看出了我的不對勁，隨后他快速的走到了我的身邊，將我全身檢查了一下，這也就發(fā)覺了我始終捏在手上的手機……

最終，我在班上同學驚疑的目光中離開了考場，這讓我覺得格外的丟臉，這種味道可真是不好受啊，我都不知道該如何去面對我的同學和老師們了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)深刻地悔悟了自己的行為，我知道在考試中作弊，不僅對自己的學業(yè)沒有任何的幫助，反而會讓自己的內心受到不小的負面影響，同時還是對其他同學的不公允，假如人人都通過作弊的手法來提高自己的成果，那么這必定會讓咱們班級大亂套的，所以作弊這種行為肯定要剛好且嚴厲的制止！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書9

敬重的xx：

您好！

我是您班上的學生xxx，對于在這次考試中我犯下的錯誤我向您表示歉意。我作為一名中學生做了我不應當做出的事情，我應當做的是好好學習，用自己的真本領來面對考試，而不是運用一些不正值的手段來取得高分。那樣的高分是沒有意義的，只是自欺欺人而已，即便是我這次沒被抓，但常在河邊走哪有不濕鞋，總有一天會被抓的，之后在被抓可能就不是現(xiàn)在這么簡潔的事情了。要知道高考作弊是有可能去坐牢的，很感謝監(jiān)考老師發(fā)覺了我的錯誤行為，假如沒有發(fā)覺我不可思議將來的我會始終作弊到什么時候。在事后我也深深的感到了內疚和自責，我這次做出了這樣的事情，我對不起我含辛茹苦的父母，他們辛辛苦苦送我來讀書，結果我卻在考試時還作弊，我為我自己感到慚愧。

在初中開學時校長就曾在發(fā)表過演講，著重的強調了學校的規(guī)章制度，與此同時給每人發(fā)了一本中小學生手冊。我這次的行為已經(jīng)嚴峻的違反了中小學生手冊，我不是一個合格的中學生，合格的中學生是不會違反中小學生手冊的。

當時考試的狀況是這樣的，我在考試的那天早上起晚了，我早上一看時間什么都沒管干脆跑了過來。到了之后考試已經(jīng)起先了二十多分鐘了，而我卻才剛剛來到教室，同學都已經(jīng)寫了好幾題了。走到我的考試位置上，監(jiān)考老師遞給我考試的卷子，我接過來先不看干脆寫上名字，便打算快速的寫完，因為我的遲到我比別人的考試時間要短，所以我是肯定要寫的足夠快的，否則我寫不完。但是卷子寫著寫著我發(fā)覺有好多題我都不會，我總以為就算我半個學期沒學習也一樣能考的很好，現(xiàn)在看來當時的我太無趣了。虛心使人進步，傲慢使人后退，這么簡潔的道理了我盡然沒有領悟，還傲慢的認為我只學半個學期就夠了，哪時我懊悔都來不及，只能硬著頭皮寫。最終我的卷子還有好多題沒寫，時間也還有半個小時，于是我心里起了歪心思，便想用手機搜答案。我便右手放桌上假裝在思索，左手則放在桌子下面搜尋題目。但我的作弊手段還是躲不掉老師那鋒利的眼神，把我給抓出來了。

我深知自己這次犯下了怎樣的錯誤，但還是懇請老師您寬恕我這一回，我下次再也不敢了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生考試作弊檢討書10

敬重的xx：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平常又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，懇切反省。

在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的１舉１動看得清清晰楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的相識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平常的努力，不應當像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己?。?/p>

老師們常常教化我們做人要誠信，不應當在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的訓誨，考試作弊不僅讓自己尷尬，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是１個不講誠信的人，同學會從今看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己終歸已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，懊悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日請求學校的寬恕，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。

相識錯誤未必須要長篇大論，在此懇切接受學校懲罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：xx

初中生考試作弊檢討書11

敬重的老師：

您好！

這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了特別大的錯誤，從中我也是更加的明白這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當?shù)叵Ｍ夷茉谶@樣的時間里反復的思索，去為自己找尋到更好的改正方式與方法。

作弊的事情的確是我發(fā)生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己能夠在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所變更。發(fā)生如此的事之后，我也是慢慢的明白過來自己的問題，所以期盼著自己能夠立馬做出變更，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優(yōu)秀起來。

犯下錯誤之后的我，對我的事做了特別深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的狀況下更加的明白自己的問題，也是堅決了自己想要改邪歸正的信念，現(xiàn)在我也是有期盼著自己能擁有更大的成長與變更，就是希望能通過自己更好的成長與發(fā)展來促成我更好的轉變，當然我也是特別地期盼著自己能夠在學習上變得優(yōu)秀起來。

我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴峻的錯誤，所以我也是情愿為了自己的將來去做更多的變更，也是希望能夠在人生中變得優(yōu)秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才漸漸地明白在我的思想上還有特別多的事情都是須要我去變更與多多思索的。對于我自己來說，我自然是特別的慶幸自己能夠有這樣的收獲，終歸在這次的事情中我須要去成長，去反思的方面還是有特別多的。我對自己的人生抱有特別多的期盼，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展，所以對于將來的人生，我還是想要更加專心地去對待，我信任自己的將來肯定是能夠變得更加的優(yōu)秀。

感謝老師對我不斷的訓誨，現(xiàn)在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我信任自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的變更。我向老師承諾，以后的我肯定會按部就班，仔細的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中生考試作弊檢討書12

敬重的老師：

您好！

我知道自己這次犯了校規(guī)，很對不起，我不應當在考試的時候用小紙條傳答案，這種嚴峻的作弊行為，是學校嚴令禁止的，我平常上課不仔細，考試就投機取巧，我知道這種行為已經(jīng)造成了嚴峻的影響。真愧疚。

20xx年xx月xx日上午，數(shù)學考試。由于這門課平常沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有許多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)覺許多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)覺了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，擔心各種心情。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才相識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期靜默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教育我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴峻影響了考試的公允，影響了學校，學院和班級的'榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早知道后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上初中以來，我始終無心學習，導致我此們課沒有學好，假如我好好學習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學問的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個初中學生，尤其是這么好的一個學校的初中學生，我應當努力學好科學文化學問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為初中學生。其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴峻的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不仔細踏實，不考慮后果的結果。古人說人無信不立，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的訓誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學問，教我們如何做人，如何做事。老師們常常教化我，考試千萬要誠信，萬萬不行作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓，努力消退影響，牢記老師們對我的訓誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。我肯定會改正錯誤，做一個讓老師確定、讓家長喜愛的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書13

敬重的老師：

您好！

對不起老師，在開學考試中，我作弊了。我知道，我不應當這樣做的，我這樣是欺瞞老師的行為，也欺瞞了自己。作為中學生，我這樣的行為是不對的，我要做一個品德優(yōu)良的中學生，而不是做一個考試作弊的品德不好的學生。經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，以后我肯定不會再做這種事了。

我之所以作弊，是因為我在暑假沒有仔細的學習，作業(yè)也沒有仔細的完成。我在暑假的時候，每天只想著看電視、玩嬉戲，根本沒有想過學習的事。每天寫作業(yè)是因為爸爸媽媽監(jiān)督我，但是寫作業(yè)的時候我也沒有仔細的在寫，那些答案是我隨意填的，根本就沒有仔細的做。因為我知道，老師只會看我們有沒有寫完作業(yè)，不會仔細的去檢查對錯。我為了能夠多看一會電視，就想出來了這樣的一個方法。我現(xiàn)在知道錯了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要仔細的完成，把學的學問鞏固好。

因為我假期沒有學習，所以在開學之后得知要考試的時候，我特別的慌。我膽怯 這次沒考好父母會指責我，以后的假期不會準我看電視了，也不讓我出去玩，就會讓我整個假期都在家里學習。所以我就想著在考試的時候通過作弊這一個方法，讓我這次考試的成果不要那么的差。但是我還沒有起先實施，就被監(jiān)考老師看到了，結果就是我這次考試的成果都是0分。我覺得這比我這次考的差還要讓我難過，我現(xiàn)在特別的懊悔，我不應當作弊的。

在考試之前，我應當要抓緊時間好好復習，不管能不能復習完，至少能復習一點是一點。再加上離期末考試也只過了一個暑假，那些學問我還是有一點印象的，所以復習起來也不會特殊的費勁。但我卻選擇了作弊這個方式，不止我這次的成果取消了，還要被通報指責，簡直就是得不償失啊。假如我這次沒考好，之后我應當要更加努力的學習，而不是通過這樣的方式來取得一個好成果。這個成果只是短暫的，因為我并沒有學會這些學問點。所以我不應當用這種方式來面對這次考試的，這樣是特別錯誤的。

我已經(jīng)知道錯了，之后我肯定不會在考試中作弊了。這次的事情我也會做一個深刻的檢討，希望能夠挽回一點我在老師心目中的形象，這次學校給我的懲罰我也會接受，并且記住這次教訓，之后不要再犯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生考試作弊檢討書14

敬重的：

您好！

我由于在考試的時候寫答案給我別的，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教化，但是本人還未相識到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學校老師的教化和同學們的幫助下，我最終意識到犯的錯誤的嚴峻性。

錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，“中國地質高?！痹谌藗冃哪恐惺冀K是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代高校生理應具備的品質?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么緣由把