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高三語文第一輪復(fù)習(xí)課件系列如何正確使用成語考綱要求:

正確使用詞語(包括成語)。能力層級:D考點闡釋:內(nèi)容:成語的意義和使用。

重點:語境中的正確應(yīng)用,包括含義、色彩、搭配、辨析等。命題趨勢:前幾年側(cè)重于考查成語的來源和結(jié)構(gòu),近些年來主要考查成語的準(zhǔn)確理解和恰當(dāng)運用。準(zhǔn)確掌握就是要準(zhǔn)確弄清其含義,其準(zhǔn)確的程度只搞清大意即可,沒必要準(zhǔn)確理解它的語素意義。如“相濡以沫”只知道它指“在患難中互相救助”(不用于平時),就可以了,沒必要搞清“濡”“沫”到底什么意思。考題中成語或熟語出現(xiàn)的形式:選擇題語言材料的來源:課內(nèi)、課外(近年的報刊、雜志)。解題的大體思路:明語義辨差異察語境正確的理解語義乃是根本。當(dāng)然在解題過程中還應(yīng)考慮語義的輕重、色彩的褒貶、適用范圍的大小及具體語境中的搭配是否得當(dāng)、使用是否得體、照應(yīng)是否周密等問題。考題設(shè)置的迷惑項1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點,令人費解。2、發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。3、也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩之外別無長物,其實王維的畫也是作得不錯的。4、主觀主義者的濫調(diào)文章實屬不刊之論。一。望文生義1、一過春節(jié),村里的年輕人都外出打工去了,若大的一個村莊只落得萬人空巷,好不清冷。2、南京大屠殺鐵證如山,有口皆碑,不容抹殺。1、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。2、正直老教授八十壽之際,晚輩們集體送去了一塊匾額,上面寫著:恭祝您老長命富貴。二。反用其義三。尊卑關(guān)系顛倒1。她一語道破了他的隱私,使他好像如芒在背。2。他畫的畫,在我們這里很有名,可一拿到大地方,就顯得相形見絀了。1、樂于助人本是無可厚非的,可是在有的人看來,這是一種迂腐。2、想不到昔日的浪子今天卻成了英雄,這就不得不另眼相看。五。似是而非彼此誤代四、語意重疊1、這篇雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。1、《三國演義》中《火燒赤壁》一回,活畫了蔣干這個不學(xué)無術(shù),胸?zé)o城府的腐儒形象。2、當(dāng)普天彈冠相慶“斯韋思林杯”回到我們懷抱的時候,人們不得不佩服他用人的眼光和膽識。六。搭配不當(dāng)七。褒貶誤用2、滄海如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。1、交稿的時間快到了,他趕緊七手八腳地收拾好桌上的文件,急忙跑出了辦公室。2、大家齊聚一堂,歡迎這位從海外回來的莘莘學(xué)子。1、辯論會上,聽了同學(xué)們的發(fā)言,老教授真有一種如坐春風(fēng)之感。2、好一幅梅花鬧春圖,這妙手回春工作,把人們帶到了融融春光之中。九。比喻不當(dāng)八??s小詞義使用范圍(數(shù)量)1、隨著雙邊關(guān)系的改善,中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。2、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn),假如只有一個梨子的時候,孩子們難道不應(yīng)該讓?1、各種花卉,爭齊斗艷,若用國色天香來形容,實不為過。2、民謠云:賈不假白玉為堂金作馬,足見賈府金玉之多,簡直到了汗牛充棟的地步。十。誤用典故十一。使用對象配錯1。離家出走的小燕來到公園電話亭:媽,我成了斷線的風(fēng)箏,無家可歸了。2。從風(fēng)格上看,李詩飄逸豪放,杜詩沉郁頓挫,孰優(yōu)孰劣,半斤八兩,各有千秋。十二。詞不達(dá)意自相矛盾十三。程度使用不當(dāng)1。為了出版這本畫冊,他義無反顧地放棄了休息的時間。2。考前每個考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,否則上了考場萬一有個三長兩短,就會影響正常水平的發(fā)揮??碱}練習(xí):(‘03.北京.4)下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.巴勒斯坦的斯瓦特被譽為“東方的瑞士”,但“9.11”事件以后,來這里旅游的人幾乎是鳳

角。B.在拍攝大片動輒耗資過億的今天,該劇組僅用了200多萬元就拍出了一部極具觀賞性的電影,其意義不

。C.當(dāng)人們紛紛向災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時候,你卻無動于衷,細(xì)

,這樣做,不感到羞愧嗎?D.美國作家歐.亨利具有超群的才華和豐富的想象力,其小說的結(jié)尾往往別出心裁,匪

。答案:D?!傍P毛麟角”比喻為罕見而珍貴的人或事物,句子的意思是說旅游的人很少,不合語境。“同日而語”指“同樣看待,相提并論”,長用于否定句中,表示兩種事物的比較。本句的主語是“該劇組”,沒有比較對象?!凹?xì)大不捐”,指“不拘大小輕重,兼收并蓄”,捐,舍棄。下列句子中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

(’03.北京春季.4)A.時下,田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂等鄉(xiāng)村旅游很流行,滿足了人們走近自然、反

的愿望。B.由于太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然

,讓喜歡滑冰的人大失所望。C.本屆影展表現(xiàn)出參賽者對民俗攝影的深刻理解,參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動應(yīng)有盡有,真是蔚

。D.這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評和指責(zé),但是批評者認(rèn)為,作者的創(chuàng)作動機是無

的。答案:B“渙然冰釋”形容思想上的疑慮、誤會等完全消失,不合語境。下列句子中,加點成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā埃玻珖赫校粒鎸?/p>

的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā),汲取西方藝術(shù)的精華,積極探索新的藝術(shù)語言。B.幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開,始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨

般地冒出來了。C.整改不光是說在口頭上,更要落實到行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機關(guān)作風(fēng)的變化一定會有

。D.加入世貿(mào)組織(WTO)后汽車價格變化備受關(guān)注,但作為市場主力的幾家汽車大廠,三四個月以來卻一直偃

,沒有太大動作。答案:A。B項的“雨后春筍”是褒義成語,比喻新生事物蓬勃涌現(xiàn);C項的“有口皆碑”的“碑”是紀(jì)功碑,所有人的嘴都是活的紀(jì)功碑,比喻對突出的好人好事的一致贊揚;D項的“偃旗息鼓”比喻無聲無息地停止行動。它們與所在句子的內(nèi)容或感情色彩不相融合。A項“光怪陸離”,“光怪”,奇異的色彩;“陸離”,各式各樣。成語的意思是:形容奇形怪狀、五顏六色。它與A項意思相合。下列各句中,加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā?0.北京安徽春招.4)A.二惡英成了當(dāng)今詞匯后,各種媒體對它的“包裝”可謂五花八門。有的寫成“二惡英”,有的寫成“二惡因”,有的寫作“二巫英”。B.剛剛興起跳交際舞的時候,我和妻極看不慣,不但自己不入“舞流”,而且還頗有微言。C.自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。D.據(jù)專家測算,在首都市內(nèi)的空氣污染中,汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖,竟占了污染總量的45%。答案:A。

“頗有微言”的“微言”,精微的語言,B項用錯,應(yīng)改為“微詞”或“微辭”,指隱晦的批評?!按来烙麆印?,指敵人準(zhǔn)備攻擊或外人策劃活動,有明顯的貶義。C項用以形容外商,顯然不正確。D項“首當(dāng)其沖”顯然用錯,它是指首先受到攻擊。解題方法:一、排除法:辨識成語誤用,可從下面四個方面入手1、審視詞義

弄清成語本身的意義,特別是把握同(近)義成語詞義上的差異。

如“他基礎(chǔ)扎實,天資聰穎,學(xué)業(yè)上其他同學(xué)的確望其項背”一句中所用成語“望其項背”意思是“能夠望見別人的頸項或背脊,表示趕得上或比得上?!碑?dāng)改“望塵莫及”。2、審視色彩

“色彩”,本指語體色彩與感情色彩兩大種。語體主要指口語與書面語、通俗淺顯語與形象文學(xué)語等。如“發(fā)號施令”與“頤指氣使”,前者多用于口語,后者多用于書面語;“風(fēng)平浪靜”與“平安無事”,前者乃文學(xué)語,后者屬通俗語。這些同(近)義成語的使用,必考慮其語境中的語體因素。但高考在成語一般只考感情色彩的把握,“褒詞貶用”或“貶詞褒用”等錯誤的辨識。如“班長為班級工作兢兢業(yè)業(yè),處心積慮,令人敬佩”。3、審視對象

成語因詞義常有側(cè)重,色彩常有不同,范圍常有差異,其使用也常有一定的對象性??礈?zhǔn)對象,弄清其適用對象的主賓、男女、尊卑、長幼及場所情境(事物對象)間的區(qū)別。如“他是我最真誠的朋友,經(jīng)常耳提面命地對我提出忠告,讓我受益匪淺”一句中,“耳提面命”多用以指長對幼、上對下、師對生的殷切的教導(dǎo),此處用于朋友間,明顯屬對象失當(dāng)。4、審視結(jié)構(gòu)

成語的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系主要有:并列式、偏正式、主謂式、動賓式、動補式、連動式、兼語式、承接式、目的式、因果式。如“我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光”一句中,“和顏悅色”形容的是臉色,不可用來修飾“目光”,由此可知該成語使用屬結(jié)構(gòu)不當(dāng)。二、推斷法:利用詞語的結(jié)構(gòu)特點來推斷詞語的意義。(詳見《高考三人行》P721、對成語進(jìn)行分類,歸納、總結(jié)

感情色彩:褒義、貶義、中性

出處和來源:神話傳說宗教、寓言故事、歷史故事、文學(xué)作品(詩詞文賦中的句子)、口語俗語、外來吸收2、對詞義進(jìn)行區(qū)分,對用法進(jìn)行鑒別3、對易混成語、常見錯誤進(jìn)行分析,總結(jié)出相應(yīng)規(guī)律識記方法:

適用對象:男女之間或夫妻之間、形容寫文章或文學(xué)藝術(shù)、其他方面(主要從理解成語的意義入手,明確其習(xí)慣上的使用對象,不能望文生義)主要用于積極的感情色彩,表現(xiàn)贊許喜好之義:鳳毛麟角、嘆為觀止、有口皆碑、不刊之論、耳提面命、蔚然成風(fēng)、高屋建瓴、苦心孤詣主要用于消極的感情色彩,表示貶斥、厭惡,多指不希望出現(xiàn)的結(jié)果:坐而論道、閉門造車、前呼后擁、暴虎馮河、翻云覆雨、評頭論足、始作俑者、為所欲為、一團(tuán)和氣、粉墨登場、飛黃騰達(dá)、閃爍其辭、處心積慮、烏合之眾、狗尾續(xù)貂、彈冠相慶、城下之盟、不孚眾望指根據(jù)語言環(huán)境的不同,既可用于褒義也可用于貶義:按部就班、登峰造極、左右逢源、夫唱婦隨、標(biāo)新立異、噤若寒蟬1、對成語進(jìn)行分類,歸納、總結(jié)?

感情色彩:褒義、貶義、中性。青梅竹馬、兩小無猜、亂點鴛鴦、舉案齊眉、比翼雙飛、耳鬢廝磨文不加點、一揮而就、呼之欲出、倚馬可待、信手拈來、含英咀華、洛陽紙貴、不落窠臼感同身受(指替蒙受恩惠的人向施恩惠者表示答謝。不用于受恩惠者本人)明日黃花(指過時的事物,不是指未來的東西)美輪美奐(形容房屋,而不用于人或其他事物)罄竹難書(形容罪大惡極)?適用對象:男女之間或夫妻之間、形容寫文章或文學(xué)藝術(shù)、其他方面(主要從理解成語的意義入手,明確其習(xí)慣上的使用對象,不能望文生義)如“雞犬升天、不二法門、醍醐灌頂、天花亂墜”如“削足適履、狐假虎威、南轅北轍、買櫝還珠”如“請君入甕、沆瀣一氣、焚書坑儒、杯弓蛇影”如“勾心斗角、杯水車薪、老驥伏櫪、百廢俱興”如“指桑罵槐、拐彎抹角、狼子野心、等米下鍋”如“火中取栗、象牙之塔”?出處和來源:神話傳說宗教、寓言故事、歷史故事、文學(xué)作品(詩詞文賦中的句子)、口語俗語、外來吸收相近成語的區(qū)分:語義輕重不同表達(dá)重點不同使用范圍不同感情色彩不同自命不凡自以為是

視而不見視若無睹稱心如意心滿意足

茍且偷安茍且偷生汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)

無邊無際無窮無盡食而不化食古不化

登峰造極無與倫比無以復(fù)加

積少成多集腋成裘

侃侃而談夸夸其談

進(jìn)退維谷進(jìn)退兩難語體色彩不同2、對詞義進(jìn)行區(qū)分,對用法進(jìn)行鑒別成語辨別和運用注意點理解關(guān)鍵詞的含義

成語的理解應(yīng)從整體上把握,但往往其中一個字又會影響我們的整體理解,因此在平時注意理解成語中關(guān)鍵詞的含義尤為重要。比如“文不加點”一詞,其中的“點”不是指“標(biāo)點”,而是指“涂上一點,表示刪去”,如果我們不理解它,就可能把意思搞成“寫文章不加標(biāo)點”,而實際上它的意思是“寫文章很快,不用涂改就寫成”。另外如“不刊之論”一詞,其中的“刊”是“刪改”義,如果理解為“刊登、刊載”,那意思就與實際義大相徑庭了。3、對易混成語、常見錯誤進(jìn)行分析,總結(jié)出相應(yīng)規(guī)律辨明容易混淆的成語

(1)形相近而義有別的

比如“駭人聽聞”和“聳人聽聞”。兩個成語一字之差,且兩者都有“聽了使人震驚”義,但細(xì)微差別在于:“聳人聽聞”指“故意說夸大或驚奇的話,使人震驚”,而“駭人聽聞”指“已經(jīng)發(fā)生的壞事本身令人吃驚”。這樣一比較,“今年春節(jié)期間,山西某地發(fā)生了一起

假酒案”的填空也就迎刃而解了。(2)義相近而用法有別的

某些成語盡管意義相近,但由于語境不同,又造成了它們的用法有細(xì)微差別。比如:“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指“東西太多,看不過來”,后者指“來人或事件太多,接待應(yīng)付不過來”,意義相近,但細(xì)細(xì)推敲,你會發(fā)現(xiàn)前者偏向主動,后者偏向被動,因此,“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人

”一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。(3)義相近而感情色彩不同的

感情的褒貶也會影響成語選擇,因此認(rèn)真地辨別成語的感情指向也很重要。比如:“半斤八兩”和“平分秋色”,兩者都指彼此不分上下,但細(xì)細(xì)推敲,前者多含貶義,后者是褒義詞。因此“陜西剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩,各有千秋”一句中成語“半斤八兩”的使用肯定是錯誤的。(4)義相近而適用范圍有別的

如“狼狽為奸”和“朋比為奸”,二者都指壞人勾結(jié)起來干壞事,但前者適用范圍要小一些,指幾個人,而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸,干盡了壞事”一句中成語應(yīng)該換成“朋比為奸”更恰當(dāng)。

在使用成語時,要能了解成語的意義、詞性、成語的感情色彩、語體色彩,用法的差

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