學(xué)校期中考試總結(jié)

期中考試分析11月12日，我校統(tǒng)一時(shí)間，嚴(yán)格布置考場，單人單桌單行舉辦了期中考試。這次期中考試我們組織的較好，達(dá)成了預(yù)期目的。并獲得了一定的成績。期中考試是就學(xué)生一種方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)辦法的檢查和總結(jié)、交流，是學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)鞏固和加深。就這個(gè)意義而講，我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)成，期中考試起到了加油站，檢修站的作用。通過這次考試，諸多同窗學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，我們看到全校絕大部分同窗的時(shí)間抓得更緊了，諸多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了。考試結(jié)束后結(jié)合本校狀況具體貫徹下列幾件事情：一、開好幾個(gè)會(huì)議。即學(xué)生首先分析自己考試中出現(xiàn)的局限性，制訂出下一步奮斗的方向和目的；任課教師開好本科質(zhì)量分析會(huì)；班主任開好班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)；教研組長開好各學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)；教導(dǎo)主任開好全校質(zhì)量分析會(huì)，做好全校的質(zhì)量分析。本次考試有得有失，語文試卷從生字詞語、多個(gè)積累、古詩、句子、短文等內(nèi)容的考察。大部分班級(jí)學(xué)生在掌握生字、詞語基礎(chǔ)知識(shí)方面，還是完畢的比較好的。短文閱讀方面，學(xué)生們相對還是一種能力的弱項(xiàng)，需要教師在平時(shí)的語文課中，要有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。經(jīng)語文組共同探討決定此后充足運(yùn)用學(xué)校圖書室資源、發(fā)動(dòng)學(xué)生共用資源等方式來提高學(xué)生的閱讀量以提高閱讀及寫作能力。加大語文閱讀方面的專項(xiàng)訓(xùn)練，全方面提高學(xué)生的綜合能力。數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容相對比較全方面，從基礎(chǔ)知識(shí)、思維訓(xùn)練和解決實(shí)際問題等方面對學(xué)生進(jìn)行的考察。思維訓(xùn)練方面的題目的考察，如填空題、選擇題，不單單看學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還要看學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的狀況如何。沒有得高分的許多學(xué)生還是在這個(gè)方面失分比較多。學(xué)生在計(jì)算、口算和簡算知識(shí)方面的辦法掌握較好，大多數(shù)學(xué)生都能夠過關(guān)，但不少學(xué)生在計(jì)算方面粗心大意，失分較多，存在問題，因此數(shù)學(xué)組共同研究此后每天布置十道計(jì)算題以提高學(xué)生的計(jì)算能力。英語學(xué)科這次考察的方向性比較明確，起到了督促和檢查的效果。二、召開期中考試家長會(huì)。對本次考試中涌現(xiàn)出的學(xué)生進(jìn)行隆重表彰。會(huì)上對本學(xué)期前一階段作工作小結(jié)，并宣布了期中考試優(yōu)秀、進(jìn)步的同窗名單，以及在行為習(xí)慣各方面體現(xiàn)突出、進(jìn)步的同窗名單，還對全體學(xué)生在下半學(xué)期的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面提出了具體而具體的規(guī)定，明確指出了學(xué)生努力的方向，并但愿全體同窗再接再厲，力求獲得更優(yōu)秀的成績。相信通過以上一系列方法的實(shí)