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2/2收集整理,僅供參考孝感思創(chuàng)信息科技學(xué)校招聘真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.職業(yè)生存C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.學(xué)生發(fā)展【答案】:B2.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,這說(shuō)明教師應(yīng)該()。A.以上都是B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.言行一致,身體力行D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:D3.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”D.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力【答案】:A4.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.時(shí)間的短暫性D.評(píng)價(jià)元素的多樣性【答案】:A5.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專(zhuān)業(yè)為師D.身正為師【答案】:D6.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.師生關(guān)系C.教學(xué)效率D.權(quán)力分配【答案】:D7.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.高校B.政府和高校C.市場(chǎng)D.政府【答案】:C8.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式【答案】:D9.下列關(guān)于“金磚國(guó)家”成員國(guó)的描述,不正確的是()。A.俄羅斯森林覆蓋面積居世界第一位B.加爾各答是印度最大的城市C.巴西國(guó)土面積居世界第五,僅次于俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)和澳大利亞D.南非存在三個(gè)首都,分別是行政首都、立法首都和司法首都【答案】:C10.適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)罰有關(guān)單位及人員,變更或撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定的公文種類(lèi)是()。A.決定B.通知C.啟示D.通報(bào)【答案】:A11.只存在一個(gè)溝通中心的溝通結(jié)構(gòu)模式是()。A.聚聯(lián)式B.單聯(lián)式C.互聯(lián)式D.以上均是【答案】:A12.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是資本的不同部分()。A.在運(yùn)動(dòng)中職能是否變化B.根據(jù)價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同C.在生產(chǎn)中的位置是否移動(dòng)D.在價(jià)值增殖中的作用不同【答案】:D13.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以對(duì)法作不同的分類(lèi),成文法和不成文法的劃分依據(jù)是()。A.根據(jù)法的內(nèi)容、效力和制定程序所作的分類(lèi)B.根據(jù)法的創(chuàng)制方式和發(fā)布形式所作的分類(lèi)C.根據(jù)法的內(nèi)容所作的分類(lèi)D.根據(jù)法的空間效力、時(shí)間效力或?qū)θ说男Яλ鞯姆诸?lèi)【答案】:B14.可能危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全工業(yè)產(chǎn)品,在未制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,必須符合()要求。A.技術(shù)監(jiān)督管理部門(mén)的要求B.部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)C.保障人體健康,人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求D.同等情況下其他類(lèi)似行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C15.下列權(quán)利中,只能由自然人享有的是()。A.名譽(yù)權(quán)B.肖像權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.用益物權(quán)【答案】:B16.下列詩(shī)句,出自杜甫筆下的是()。A.在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)【答案】:C17.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負(fù)債,其償還原則()。A.完全清償B.以遺產(chǎn)實(shí)價(jià)為準(zhǔn)C.父?jìng)舆€D.遺產(chǎn)不足部分按實(shí)際情況合理償還【答案】:B18.氣流穩(wěn)定,能見(jiàn)度好,有利于飛機(jī)高空飛行的大氣層是()。A.臭氧層B.對(duì)流層C.高層大氣D.平流層【答案】:D19.“文章千古事,得失寸心知”是誰(shuí)的名句?()A.杜甫B.李白【答案】:A20.公民鐘某加入“蒼鷹”登山隊(duì)微信群,群主為李某。在一次由“蒼鷹”登山隊(duì)組織的自助登山活動(dòng)中,鐘某因道路濕滑摔落谷底造成身體多處骨折,救治費(fèi)用共計(jì)51800元。關(guān)于鐘某損失的承擔(dān),下列說(shuō)法正確的是()。A.李某與鐘某分擔(dān)鐘某的損失B.“蒼鷹”登山隊(duì)?wèi)?yīng)承擔(dān)鐘某的損失C.鐘某應(yīng)自行承擔(dān)損失D.李某應(yīng)承擔(dān)鐘某的損失【答案】:C21.飛機(jī)上的黑匣子,學(xué)名叫飛行記錄器,實(shí)際上是一臺(tái)微型錄音器,記錄飛機(jī)出事前所有飛行情況。為了便于尋找,外殼都是黃色或橙色,但人們都把它稱(chēng)為黑匣子,這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.在飛機(jī)失事后提到后,給人一種莊重、深沉感B.黑色象征災(zāi)難和秘密C.無(wú)特殊意義,只是人們的一種習(xí)慣叫法D.在正式場(chǎng)合中,黑色是應(yīng)用得最多的一種顏色【答案】:B22.對(duì)于實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.是實(shí)現(xiàn)共同富裕,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),保持社會(huì)穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措B.是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C.是擴(kuò)大國(guó)內(nèi)有效需求,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的重要途徑D.是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要【答案】:D23.由生產(chǎn)技術(shù)水平?jīng)Q定的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力之間的量的比例,被稱(chēng)為()。A.資本的價(jià)值構(gòu)成B.資本的技術(shù)構(gòu)成C.資本的有機(jī)構(gòu)成D.資本的物質(zhì)構(gòu)成【答案】:B24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.辯證思維成熟C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】:CDE25.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.心理治療C.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查D.心理咨詢(xún)【答案】:A26.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.法律權(quán)利C.道德權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B27.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D28.“頓悟說(shuō)”的提出者是()。A.考夫卡B.維特海默C.苛勒D.加涅【答案】:C29.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱(chēng)作()。A.操作技能B.能力C.技巧D.操作能力【答案】:A30.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.回避困難的傾向D.回避失敗的傾向【答案】:D31.若對(duì)勞動(dòng)裁決中的部分事項(xiàng)不服時(shí),可以依法提起訴訟,此時(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力?()。A.發(fā)生法律效力B.不確定C.不發(fā)生法律效力【答案】:C32.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)作()。A.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)C.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:D33.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即()。A.提供合乎市場(chǎng)需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)B.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度C.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和提供公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)D.提供合乎市場(chǎng)需要的人才和完善的法律制度【答案】:A34.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.科研處C.校長(zhǎng)D.人事處【答案】:C35.以下關(guān)于遷移的理解中,錯(cuò)誤的是()。A.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移B.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙C.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí),發(fā)球自下而上的垂直遷移D.在同化遷移中,原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變,只得到某種充實(shí)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果,作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.藝術(shù)性B.透明度C.心理化D.衍生性【答案】:BCD37.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.嘴上談資C.立足職場(chǎng)的唯一要素D.成功之源【答案】:AD38.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為()。A.研究性大學(xué)B.單科性院校C.多科性院校D.綜合性大學(xué)【答案】:BCD39.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.發(fā)展新興學(xué)科B.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】:ABCD41.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.滲透性B.強(qiáng)制性C.持久性D.廣泛性【答案】:ACD42.文明禮貌是()。A.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】:ACD43.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】:ABCD44.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.矯正功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.治療功能【答案】:BC45.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.有效性B.實(shí)用性C.多樣性D.工具性【答案】:ABD46.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫(xiě)作要求是()。A.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性B.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行C.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性D.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性【答案】:BCD47.政府購(gòu)買(mǎi)是指政府對(duì)商品和勞務(wù)的購(gòu)買(mǎi),如_____。A.機(jī)關(guān)公用品B.公共工程支出C.購(gòu)買(mǎi)軍需品D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】:ABC48.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有()。A.軟盤(pán)B.光盤(pán)C.硬盤(pán)D.磁帶【答案】:BCD49.下列我國(guó)古代醫(yī)學(xué)代表人物,其相關(guān)信息搭配正確的()。A.張仲景--西漢--“傷寒雜病論”B.李時(shí)珍--明代--“醫(yī)藥巨典”C.華佗--東漢--“麻沸散”D.扁鵲--先秦--“望聞問(wèn)切”【答案】:BCD50.某公立小學(xué)一年級(jí)班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),學(xué)生因無(wú)人組織疏散而驚慌失措。對(duì)于李某的行為,下列選項(xiàng)正確的有()A.學(xué)校對(duì)李某罰款2000元B.學(xué)校給予李某處分C.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個(gè)人緊急避險(xiǎn),不予處分D.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德【答案】:BD51.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.防止弄虛作假B.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)C.便于做發(fā)文登記D.便于查明責(zé)任【答案】:ABD52.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,應(yīng)加快推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,鼓勵(lì)地方建立健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng)體系,探索農(nóng)戶(hù)對(duì)()的自愿有償退出機(jī)制A.土地承包權(quán)B.集體收益分配權(quán)C.宅基地使用權(quán)D.農(nóng)作物所有權(quán)【答案】:ABC53.事業(yè)單位工作人員考核包括()。A.聘期考核B.平時(shí)考核C.任期考核D.年度考核【答案】:ABD54.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有()。A.社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用,相互影響B(tài).社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性C.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性D.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性【答案】:ABCD55.下列屬于法定公文種類(lèi)的是()。A.公告B.批復(fù)C.請(qǐng)示D.命令【答案】:ABCD56.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說(shuō)法,正確的有()。A.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo),企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余,都是主觀感覺(jué)上的獲得C.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇,都面臨資源稀缺性約束D.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體,都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)【答案】:ACD57.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括()環(huán)節(jié)。A.反饋B.實(shí)施C.制定D.調(diào)查研究【答案】:BC58.。關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法正確的有()。A.是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律B.第一編“總則”基本保持《民法總則

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