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文檔簡介

2022年南通市中考模擬考試試卷(B卷)化學試題可能用到的相對原子質量:H-lC-120-16Mg--24S-32Cl-K-39Ca—40Fe-5611.化學與生活密切相關。下列說法正確的是()A.無糖月餅中不含任何糖類物質B.霉變的食物經(jīng)處理后可以食用C.淬火后的縫衣鋼針更容易彎曲D.汽車加裝尾氣凈化裝置可減少酸雨形成12.下列對化學基本觀念的認識錯誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成13.下列有關太陽能路燈(如右圖所示)的敘述,不正確的是()A.鋁合金燈柱屬于金屬材料B.塑料燈罩屬于有機合成材料C.夜晚,硅電池通過化學反應釋放電能D.硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素14.“苯寶寶表情包”網(wǎng)絡熱傳,如下圖所示,“苯寶寶多氯了”學名叫“1,2.4,5-四氯苯”,化學式為C6H2Cl4。下列有關說法正確的是()A.該物質屬于有機化合物B.該物質的相對分子質量為216gC.該物質的一個分子中含1個氫分子D.該物質中碳元素的質量分數(shù)比氯元素的質量分數(shù)大15.下列有關實驗現(xiàn)象,描述不正確的是()A.白磷始終不燃燒B.小氣球脹大C.U形管內液面左高右低D.試管1中氣體可以燃燒16.下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是(A.等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應B.20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入Ph=2的稀鹽酸至過量D.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液17.MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲線如下.下列說法正確的是()溫度/℃20304050607080溶解度S/gMgSO4Na2CO34946A.甲為Na2CO3B.乙的飽和溶液從t1升溫到t4,溶質質量分數(shù)增大C.等質量甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體的質量(不帶結晶水):乙>甲D.t2、t4℃時乙的溶液溶質質量分數(shù)相等,且大于t1℃時甲的溶液溶質質量分數(shù)18.含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,為防治該污染,某工廠設計了新的治污方法,同時可得到化工產(chǎn)品H2SO4,該工藝流程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.該過程中化合價發(fā)生改變的元素為Fe、S、OB.涉及的反應類型有化合反應和分解反應C.理論上,每消耗SO2,需向體系中通入02D.Fe2(SO4)3在流程中可循環(huán)使用,理論上不需向體系中補充19.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法正確的是()選項物質雜質試劑操作方法A氯酸鉀氯化鉀適量二氧化錳充分加熱后溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶B氧化鈣碳酸鈣無高溫煅燒至不再產(chǎn)生氣體C氯化鐵氯化銅過量鐵粉加足量水溶解,充分反應后過濾D硫酸鹽酸適量硝酸銀溶液過濾20.一定條件下,某反應前后各物質的質量如下表所示。下列判斷不正確的是物質的構成微粒M反應前的質量/g683201t時刻的質量/g8x反應后的質量/g00y37=B.物質M中一定不含氧元素C.此反應中,與化學計量數(shù)之比為1:2D.若將表中增加到96g,則會生成污染性氣體21.(8分)化學用語是學習化學的重要工具。(1)人們常說:①發(fā)酵粉中的小蘇打②生理鹽水③胃酸過多。請用化學用語表示:①中的“小蘇打”____________________;②中的“鹽“的構成粒子_________________;③可以用小蘇打治療胃酸過多的原因是___________________________________。(2)右表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。①下列各組具有相似化學性質的元素:_(填字母序號)xA.Na、ClB.O、SC.F、ClD.CI、Ar②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律__________________________________;③第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為______________:④某粒子的結構示意圖如右圖所示,當x-y=8時,該粒子的符號為____________;⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是___________(填字母序號)。A.NO和O2B.CO和N2C.SO2和CO2D.PO43—和SO42—22.(8分)一種由菱鎂礦(主要成分為MgCO3、CaCO3、FeCO3、SiO2)制取高純氫氧化鎂的工藝流程如下:資料信息:(1)SiO2、Fe2O3均不溶于水,都不能與NH4Cl反應。(2)“煅燒”時,MgCO3分解生成為MgO和CO2,而FeCO3會生成Fe2O3(3)“浸取”時,含鎂化合物參與反應的方程式為:MgO+2NH4CI100℃MgCl2+2NH3↑+H2O。請回答以下問題:(1)FeCO3的名稱為__________,“煅燒”時FeCO3發(fā)生的反應方程式為:__________________________。(2)“浸取”時,含鈣化合物參與反應的方程式為_______________________________。(3)“分離”所得“殘渣1”的主要成分有_______________(填化學式)。(4)若要得到高純氫氧化鎂,需要對“沉鎂”所得的固體進行洗滌,檢驗固體已經(jīng)洗滌干凈的方法是:向最后1次的洗滌濾液中加入硝酸酸化的__________溶液,若出現(xiàn)___________的現(xiàn)象,表明固體已洗凈。(5)本工藝流程中可循環(huán)利用的物質有____________(填化學式)。(6)假設本工藝流程每步均完全反應且不計損耗,則所得高純氫氧化鎂中鎂元素質量________(填“<”、“=”或“>”)菱鎂礦中鎂元素質量。23.(7分)水是生命之源,我們應該了解水、愛護水。(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用_________檢驗地下水是硬水還是軟水,工業(yè)上常用_____________方法降低水的硬度。(2)水作為生命活動不可缺水的物質,在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途,寫出電解水的化學方程式__________。(3)目前許多學校安裝了直飲水機,其主要工作流程如右圖。①炭罐的作用是A.殺菌消毒B.吸附雜質C.蒸餾D.過濾②直飲水機使用方便:只要將它與自來水管網(wǎng)對接,截留清除水中的有害物質(如細菌等)便得到直飲水,直飲水屬于__________(選填“混合物“或“純凈物”),該設備中超濾膜的作用是_____________,紫外燈管照射起消毒殺菌作用其發(fā)生的變化屬于____________(填“物理變化或“化學變化”)24.(12分)創(chuàng)新意識與科學探究是我們應該逐步形成的必備品格和關鍵能力。化學興趣小組對“鐵的生銹”進行了如下創(chuàng)新探究;探究Ⅰ鐵的生銹條件(失持儀器已略去)【實驗準備】向氣密性良好的下圖裝置中裝入藥品?!緦嶒灛F(xiàn)象】大約8分鐘后觀察,發(fā)現(xiàn)U形管左側支管內的液面高于右側支管內的液面。再過8分鐘后觀察,發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的鋼絲棉、干燥的鋼絲棉表面沒有明顯變化;潮濕的鋼絲棉表面出現(xiàn)少量紅褐色銹斑,鹽水浸溫的鋼絲棉表面出現(xiàn)明顯紅褐色銹斑,左右2支管內的液面高度差明顯增大:此時,分別手摸裝有鹽水浸濕的鋼絲棉和裝有潮濕的鋼絲棉的支管外壁,前者較熱、后者微熱。24小時后觀察,發(fā)現(xiàn)U形管左、右側支管內的液面己基本相平,潮濕的鋼絲棉、鹽水浸濕的鋼絲棉表面均有較多紅褐色銹斑(部分鐵銹脫落墜入U形管管底),另外2份鋼絲棉仍然無明顯變化。【實驗思考】(1)實驗中,蒸餾水煮沸并驟冷的目的是_____________。(2)實驗中,可選用_____________(填1種堿的俗名)作干燥劑。(3)實驗中,4份整理成球狀(直徑略大于20mm)的鋼絲棉的__________________、總長度等均需相同。(4)實驗中,說明“鐵生銹需要與氧氣接觸”的現(xiàn)象是__________________________。(5)依據(jù)“U形管左側支管內的液面高于右側支管內的液面”的現(xiàn)象,可以推知:___________________。(6)鋼絲棉銹蝕過程中伴隨的能量轉化過程是:__________________。探究Ⅱ鐵粉型“暖寶寶”反應原理與鐵的生銹本質是否一致(夾持儀器已略去)【資料信息】(1)“暖寶寶”的主要成分:鐵粉、水、活性炭、蛭石、吸水性樹酯、食鹽。(2)蛭石是當今世界首出一指的超級保溫材料。(3)吸水性樹是一種新型高分子材料,能吸收自身重量幾百到幾千倍的水分,吸水、保水能力均很強,并可反復釋水、吸水?!緦嶒灉蕚洹堪从覉D連接裝置,設計采集頻率、采集時間,將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中,密封裝置,點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化?!緦嶒灲Y果】見下圖?!緦嶒炈伎肌浚?)實驗中所用的第3種傳感器是__________傳感器。(2)分析圖像可知:_________曲線與探究Ⅰ不相符,原因可能與“暖寶寶”原材料中的______有關。(3)鐵釘生銹需較長時間,而“暖寶寶”能快速反應的原因可能是__________、_________。由此可見,“暖寶寶”的反應原理與鐵的生銹本質是一致的。(4)除上述探究內容外,請對“暖寶寶”提出另一個探究內容并寫出簡要的實驗方案:__________

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