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建陽(yáng)二中2022—2022學(xué)年七年級(jí)第二次月考 語(yǔ)文試卷語(yǔ)言知識(shí)積累與運(yùn)用(24)古詩(shī)文默寫(xiě)。(每空1分,共11)(1)煙籠寒水月籠沙,__________________。商女不知亡國(guó)恨,___________________。(杜牧《泊秦淮》)(2)半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。_______________,____________________。(朱熹《觀書(shū)有感》)無(wú)可奈何花落去,_______________________。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)莫言下嶺便無(wú)難,________________________。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)常記溪亭日暮,_____________________。興盡晚回舟,____________________。(李清照《如夢(mèng)令》)《雖有嘉肴》中,用美味來(lái)類比,指出學(xué)習(xí)的重要性的句子是_________________,____________,________________________。2、下面文言文加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.不知其旨也(甘美)雖有嘉肴(用魚(yú)、肉做的菜)B.學(xué)學(xué)半(教)然后能自強(qiáng)也(勉強(qiáng))C.然后能自反也(反省自己)湮于沙上(埋沒(méi))D.知困(不通,理解不了)嚙沙為坎穴(侵蝕,沖刷)3、閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。(8分)(A)香山的秋天是個(gè)美麗的地方,(B)那大片大片的楓林讓人流連忘反。代表香山的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏,靜mì的楓林顯出了它們的秀美,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。最動(dòng)人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊的晚霞。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,(C)隨著幕色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。秋意濃入肅殺,一陣風(fēng)過(guò),光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉,sè縮地打著旋兒。我悲秋,我亦戀秋。每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄飛下來(lái),每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)了我的窗簾,那種夾雜著甜味的愁就襲上來(lái),牽出一線憂思,唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”,落進(jìn)心底,化作一懷莫名的傷感。給文段中加點(diǎn)字注音。(2分)點(diǎn)綴()枯()葉根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)靜mì()sè()縮上面文段中劃線的(B)(C)兩個(gè)句子各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并訂正。(2分)(B)錯(cuò)別字_____________________訂正__________________(C)錯(cuò)別字_____________________訂正__________________(4)上面文段中劃線的(A)句是個(gè)病句,請(qǐng)修改在下面的橫線上。(2分)_____________________________________________________________4、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。(4分)我們大家熱愛(ài)大自然,也喜歡游覽名山大川,面對(duì)自然美景,我們?nèi)绾胃玫匦蕾p呢?(1)也許你在遠(yuǎn)足過(guò)程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)一兩句宣傳語(yǔ)。(2)學(xué)校新建的草坪旁需要立一塊標(biāo)語(yǔ)牌,請(qǐng)為標(biāo)語(yǔ)牌擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。_________________________________________________________________________5、名著園地。(6分)(1)《伊索寓言》往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話___________________________________________________________(2)你課外已讀過(guò)《伊索寓言》了,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)下列寓言的主要寓意《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們________________________________________________《狐貍和山羊》寫(xiě)的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管的故事,警示人們_______________________________________________________二、閱讀(一)文言文閱讀(16分)滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?6、解釋加點(diǎn)的字(4分)(1)山門(mén)圮于河()(2)棹數(shù)小舟()(3)不亦顛乎?()(4)但知其一()7、翻譯下列句子(4分)。(1)爾輩不能究物理(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。8、理解題(8分)(1)
文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?他們各自的根據(jù)是什么?(3分)(2)為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的,而“老河兵”的結(jié)論是正確的?請(qǐng)根據(jù)文意,用自己的話簡(jiǎn)要回答。(3分)
9、你從這則故事中得到怎樣的啟示?(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(10分)一張車(chē)票陳亨初1她邁著沉重的步子,把頭垂得低低的,蹣跚地向車(chē)站走去。2她沒(méi)有帶一點(diǎn)兒子平時(shí)喜愛(ài)吃的東西,只是帶著一個(gè)母親懺悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年管教所勞動(dòng)教養(yǎng)的兒子。3她徑直走向入站口,默默地排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面。目光突然觸到入口處墻上量身高的標(biāo)尺,心頓時(shí)顫抖起來(lái)。那白色的標(biāo)尺線,仿佛是一條閃光的皮鞭……4“媽媽,剛才阿姨給我量身高時(shí),我把腿彎著,沒(méi)有過(guò)線?!币粋€(gè)稚嫩的童音。一個(gè)多么熟悉而又可怕的聲音!她惶恐地抬起頭,只見(jiàn)一個(gè)年輕的母親,正抱起一個(gè)眉清目秀的小男孩吻起來(lái):“真乖,好兒子,媽媽把省下的錢(qián)給你買(mǎi)好東西吃!”5“媽媽好!媽媽好!”小男孩抱住媽媽的頭,甜甜地說(shuō)。6“媽媽不好!”她的聲音在顫抖,嘴唇在囁嚅,雙腳不由自主地跨出了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一下站到這對(duì)陌生的母子身邊。7這突如其來(lái)的舉動(dòng),使年輕的母親有點(diǎn)愕然,她用睥睨的目光望著她問(wèn)道:“你是說(shuō)誰(shuí)呀?”8“我是在說(shuō)自己,也是在說(shuō)你!”她內(nèi)疚而又真誠(chéng)地說(shuō)。9“我有什么值得你說(shuō)的,真是奇怪!”年輕的母親氣惱地回答。10“媽媽,我們走!”小男孩搖著媽媽的頭撒著嬌催促。11“不能走!”她顯得十分激動(dòng),聲音都嘶啞了。12“你憑什么不讓我走?”年輕的母親向她投以慍怒的目光質(zhì)問(wèn)道。13“憑一顆懺悔的母親的心!”她眼里閃動(dòng)著淚花,語(yǔ)氣是那樣凝重;并且顫抖的手從口袋里拿出一張報(bào)紙,羞容滿面的遞給她說(shuō):“請(qǐng)你看看我這篇拙文,不,嘗嘗這粒苦果吧!”年輕的母親放下手中的小男孩,好奇地接過(guò)報(bào)紙,猛然一個(gè)醒目的標(biāo)題映入眼簾《從一張車(chē)票說(shuō)起一個(gè)母親的懺悔》14“啊……你的孩子就是這樣……”年輕的母親臉上一陣紅,一陣白,語(yǔ)言也哽塞了。15“媽媽,我們快走呀!”小男孩搖著媽媽的腿嚷著。16“不,不能走,我們補(bǔ)票去!”年輕的母親說(shuō)道。10、第4段中為什么"她"感到陌生的小男孩的聲音"熟悉而又可怕"?(3分)11、賞析下列句子她邁著沉重的步子,把頭垂得低低的,蹣跚地向車(chē)站走去。12、當(dāng)年輕的母親看到報(bào)紙后,“臉上一陣紅,一陣白,語(yǔ)言也哽塞了”表明了她怎樣的心情?(2分)13、讀了這篇文章,你明白了什么?(2分)(三)蝙蝠的自述(9分)我有一個(gè)怪癖的名字叫“蝙蝠”。論長(zhǎng)相自然比不上花枝招展的孔雀,但內(nèi)心卻是美好的。人們把我們劃分在翼手目這個(gè)家族里。您和我或許似曾相識(shí),但對(duì)我們并不一定熟知。那么,今天我就來(lái)個(gè)自我介紹吧!我們通常出生在“知了”聲聲?shū)Q叫的夏季。當(dāng)我降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí),我的身體十分虛弱,身上僅僅穿件單薄的黑色衣衫。為了謀求生存,我緊緊擁在母親的懷中,吮吸著甘甜的乳汁,漸漸成長(zhǎng)。即使在母親出外勞作時(shí),我也依然偎依在母親的懷抱中,飽覽自然界的無(wú)限風(fēng)光,享受那不盡的母愛(ài)。成年后我就離開(kāi)了慈祥的母親。我的生活是非常艱苦而且孤獨(dú)的,只能把巖穴,樹(shù)洞或屋檐的空隙作為我白天的棲身之所。然而,只要一到傍晚,整個(gè)夜空便成了我的樂(lè)園。在那橫無(wú)際涯的樂(lè)園中,我盡情地捕食那些與人類為敵的蚊子,蒼蠅等小昆蟲(chóng)。它們是我的主要食糧,只要它們一觸及我這寬寬的嘴巴就休想逃命了。哦,我還想把我的絕技告訴您,我捕捉害蟲(chóng)的速度十分驚人的。我能在短暫的幾秒鐘內(nèi)獵獲一只飛蟲(chóng),這是其他捕蟲(chóng)同行們所望塵莫及的,也是我引以為驕傲和自豪的。因此,勞動(dòng)雖然艱辛,我也樂(lè)而為之,為自己,也為人類。另外,我還想告訴您一點(diǎn)秘密。我的視力很弱,不管離我多近的東西我都不易發(fā)現(xiàn)它。然而我的聽(tīng)力極為敏銳,它可以彌補(bǔ)我的視力不足。當(dāng)我展翅高飛的時(shí)候,喉內(nèi)能發(fā)出一種超聲波,當(dāng)這種特殊的聲波遇到昆蟲(chóng)或其他障礙物時(shí),它就迅速返回,我根據(jù)耳朵接收到的情報(bào),就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷出昆蟲(chóng)的方向及距離。于是我就輕裝出發(fā),直奔目標(biāo),瞬間便可以凱旋。人們常常把我這種探測(cè)物體目標(biāo)的方法叫作“回聲定位”。這一點(diǎn)也是我的同行們所望塵莫及的。對(duì)了,我還有一件事想拜托您。在我剛剛懂事時(shí),我的母親就告訴我,很早以前人們說(shuō)我們的祖輩非常狡猾,說(shuō)什么在一次獸類和鳥(niǎo)類的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們的祖輩既不表明自己是鳥(niǎo)類,又不表明自己是獸類,哪一方勝利了就到哪一方去。后來(lái)鳥(niǎo)類和獸類和好了,便都不愿意收留我們的祖輩,甚至還說(shuō)我們整個(gè)家族的成員是因?yàn)楹π卟胖辉谕砩铣鰜?lái)活動(dòng),這真使我不能再容忍了。作為朋友,請(qǐng)您一定向人們解釋清楚,希望人們不要再用那種冷漠的眼光看待我們了!當(dāng)然,我們也在發(fā)奮努力,決心用自己這顆赤誠(chéng)的心去照亮那些不明真相者的
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