網(wǎng)絡(luò)安全法制教育主題班會教案及反思_第1頁
網(wǎng)絡(luò)安全法制教育主題班會教案及反思_第2頁
網(wǎng)絡(luò)安全法制教育主題班會教案及反思_第3頁
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網(wǎng)絡(luò)安全法制教育主題班會教案及反思_第5頁
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文檔簡介

教案系列網(wǎng)絡(luò)平安法制教育主題班會教案及反思當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)平安威逼和風(fēng)險日益突出,政府、企業(yè)、社會組織、寬敞網(wǎng)民等各方應(yīng)“心往一處想、智往一處謀”,匯聚“洪荒之力”,共筑網(wǎng)絡(luò)平安防線。以下是我為你供應(yīng)的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安法制訓(xùn)練主題班會,歡迎閱讀。

網(wǎng)絡(luò)平安法制訓(xùn)練主題班會一

一、班會主題:

提高網(wǎng)絡(luò)平安意識合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

二、班會目標(biāo):

1、提上升校生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的力量:辨別網(wǎng)絡(luò)平安隱患的力量、準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控力量。

2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念:網(wǎng)絡(luò)是高校生的學(xué)習(xí)資源,而不僅僅是消遣工具。引導(dǎo)高校生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的仆人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競爭力。

三、班會背景:

新學(xué)期伊始,我所帶的大一同學(xué)已經(jīng)成為大二同學(xué),他們已經(jīng)基本適應(yīng)了高校生活,在專業(yè)學(xué)習(xí)、校內(nèi)生活、社會實踐等方面都進(jìn)展有序。為了便利自我學(xué)習(xí)和生活,許多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦,在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外消遣活動、高校生校內(nèi)網(wǎng)溝通、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等供應(yīng)了極大的便利,但我們也同時看到,網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍,許多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)嬉戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到損害、有的沉迷嬉戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等,可以說,網(wǎng)絡(luò)在給我們高校生呈現(xiàn)一幅奇妙畫面的同時,背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二同學(xué)有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別力量,很簡單在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,陷入危機(jī),有必要通過主題班會的宣講,提高同學(xué)們辨別網(wǎng)絡(luò)平安隱患的力量、準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控力量,真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長成才。

四、班會時間:待定

五、班會地點:待定

六、班會對象:全體同學(xué)

七、預(yù)備工作:

1.對同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用狀況的摸底調(diào)查。

2.收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安的文字、視頻資料文件資料及網(wǎng)絡(luò)擔(dān)憂全的案例。

3.請班級同學(xué)編排關(guān)于于網(wǎng)絡(luò)平安的小品。

4.對各班委相關(guān)工作進(jìn)行支配。

八、活動流程:

1.班級組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時到場并進(jìn)行簽到。

2.請同學(xué)們欣賞小品,通過小品明確本次班會主題,主持人宣布班會正式開頭。

3.現(xiàn)場調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。

4.呈現(xiàn)關(guān)于于網(wǎng)絡(luò)使用平安的圖片和視頻資料文件資料,請同學(xué)們講講觀后感受。

5.結(jié)合案列,具體介紹高校生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種平安隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實等可能致使的一系列后果等,讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)平安能形成全面清晰深刻的熟悉,提高對網(wǎng)絡(luò)平安的辨別力量。

6.結(jié)合高校生的學(xué)習(xí)和生活,呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校圖書館網(wǎng)上資源、高校生就業(yè)資源網(wǎng)站等,形成準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量。

7.請相關(guān)同學(xué)現(xiàn)身說法,介紹網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練閱歷,主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑,未能過度依靠和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,鼓舞同學(xué)們在現(xiàn)實生活中多加熬煉,提高對網(wǎng)絡(luò)使用的自控力,真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為高校生學(xué)習(xí)的助推器,生活中的好幫手。

8.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),請同學(xué)們再次熟悉到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,重視網(wǎng)絡(luò)使用中的平安隱患,將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的仆人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競爭力。

九、班會總結(jié):

1.同學(xué)們在使用網(wǎng)絡(luò)資源的時候,肯定要提高警惕,學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)各類隱患。

2.面對網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁,要學(xué)會如何合理利用的力量更加重要,班級可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)中心小組,關(guān)懷同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕,提高網(wǎng)絡(luò)平安系數(shù)。

3.每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)好好把握大二時間,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長。

網(wǎng)絡(luò)平安法制訓(xùn)練主題班會二

一、活動背景:

隨著社會的進(jìn)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在高校校內(nèi)里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個高校生日常生活中必要的組建部分,幾乎每個人每天都上網(wǎng)。但是,我們的高校生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)當(dāng)做哪些有意向義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是許多同學(xué)應(yīng)當(dāng)考慮的問題,由此,班委會準(zhǔn)備對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們高校生準(zhǔn)確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。

二、活動主題:網(wǎng)絡(luò)平安法制訓(xùn)練

三、活動目的:

1、使同學(xué)明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性,讓同學(xué)通過參加,從思想上徹底熟悉到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2、使同學(xué)熟悉到,作為一名合格高校生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

3、使同學(xué)留意到我們應(yīng)當(dāng)如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

四、活動形式:主題班會

五、活動地點:XXXX

六、活動時間:XX年X月X號

七、活動過程:

1.由本班同學(xué)做的課件PPT呈現(xiàn)

2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

3.總結(jié)活動成果

八、活動內(nèi)容

在課件呈現(xiàn)中大家總結(jié)了我們高校生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)干那些事情,比如:

①談天、消遣,放松自己的心情;

②掃瞄網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);

③查詢資料文件資料,搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料文件資料;

④聯(lián)系方式,便利自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

也排列了我們高校生上網(wǎng)常常消逝的一些壞習(xí)慣,例如:

沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,鋪張金錢和時間;

掃瞄不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。

同時,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。

2、掃瞄的網(wǎng)頁資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移留意力,參加一些課外活動,培育一些健康的愛好愛好。

3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。

課件中還呈現(xiàn)了文明上網(wǎng)公約:

要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)

不掃瞄不良信息

要誠懇友好溝通

不污辱欺詐他人要增加自護(hù)意識

不任憑約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安

不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康

不沉溺虛擬時空

班會中,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講競賽,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,熟悉到高校生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的掃瞄信息,自覺抵制不良信息,汲取學(xué)習(xí)有益信息,同時要增加網(wǎng)絡(luò)平安意識和法律意識。最終,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

就網(wǎng)絡(luò)對高校生的利弊綻開了爭論。有人認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、嬉戲等豐富了人們的生活

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