《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計

第第頁《關(guān)注校園安全》主題班會教案設(shè)計

活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識，識別安全警示標(biāo)識，對同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動目標(biāo):二班級

(4)班上全部的同學(xué)

地點:教室

預(yù)備:安全知識

活動流程:

首先，導(dǎo)入班會

男:我們青少年是祖國的花朵和將來，我們的安全已經(jīng)引起了家人和老師的重視。

女:“同學(xué)們，下課不要擠，不要追著打?！边@是老師每天對我們說的話。

還是安全的記在心里吧，記住生活是美妙的，當(dāng)心一步一步來。兩年了

(4)以“關(guān)注學(xué)校安全”為主題的班會現(xiàn)在開始。

二。學(xué)校安全事故案例

1.列舉學(xué)校安全案例，敲響安全警鐘。

老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識和獲得技能的地方。但是由于我們同學(xué)的一些不當(dāng)行為，往往會涌現(xiàn)我們不盼望發(fā)生的安全事故。讓老師帶領(lǐng)同學(xué)看幾起學(xué)校安全事故！

案例1:

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)學(xué)校四班級至六班級寄宿生下樓梯時擁擠，導(dǎo)致8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。

案例二:

11月8日，學(xué)校三班級同學(xué)李吃完午飯來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊玩耍。他的右腳跨在走廊的欄桿上，不當(dāng)心掉到了一樓。他因頭部嚴(yán)峻受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三:

上學(xué)六年

(4)4班一名男同學(xué)，在體育課的一次短跑練習(xí)中，被自己的腳絆倒，落在右肩上，造成右肩粉碎性骨折。需要植入鋼板來固定骨頭，他現(xiàn)在正在康復(fù)中。

案例4:

某校一名女同學(xué)在一次早讀課前，一怒之下拿起一支圓珠筆插入一名男同學(xué)的手臂，導(dǎo)致該男同學(xué)手臂受傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀愕膯l(fā)。

老師:結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀愕膯l(fā)？

日常生活中的一些小問題怎么解決？應(yīng)當(dāng)以什么樣的心態(tài)去舉報？

第二，學(xué)習(xí)安全知識

中隊長:同學(xué)們，你們看，在綠色的大海里，魚兒在逍遙自在地游動。聽，藍(lán)天空下，鳥兒在歡快地歌頌。每天早晨，當(dāng)早晨的陽光照在我的臉頰上，當(dāng)樹上的鳥兒喚醒我的夢。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天已經(jīng)開始。作為同學(xué)，我們花更多的時間在學(xué)校里。我們做什么呢

1.日常行為安全:不要攜帶刀具、火種或其他危急品進(jìn)入學(xué)校；嚴(yán)禁引誘校外人員來校鬧事、打架斗毆；不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等娛樂場所。；不在樓梯、走廊上追趕、打鬧、推撞；右邊樓梯上下，不擁擠，不匆忙；禁止攀爬圍欄、欄桿和樹木。

2.體育課安全:體育課要有防范意識，不要任意扔器械。

3.集體活動的安全:對于班級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮。假如感覺身體不適，要實時通知老師或者身邊的同學(xué)。

4.心理健康和安全:心理問題可以通過適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q，如與老師、家長、同學(xué)、伙伴等交談。

5.黑板上寫著:安全叮當(dāng):

上課不要伸腿，過道窄不瘋狂，

上下樓梯往右走，危急游戲一掃而空。

同學(xué)之間有摩擦，饒恕和謙讓是最好的方式，

三。安全知識問答現(xiàn)在輕松非常鐘。來個安全知識問答吧。答對了就能得到一顆星。

(一)選擇題1。下課后，你不能做什么:a.打球b.追上打鬧c.跳繩d.玩危急游戲2。什么東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校:a.球b.三角尺c.利器，易燃物品3。哪種行為是錯誤的:a.跳高、跳遠(yuǎn)b.爬柵欄、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千4.a.用鉛筆或其他尖銳的東西相互打斗。b.在教室里相互敘舊。5.當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下解決方法是正確的:a.諒解同學(xué)或者向老師匯報，讓老師處理。b.記恨在心，事后讓人相互教訓(xùn)。c.依據(jù)劇情報仇。d.請家長來學(xué)校相互教訓(xùn)。6.食品安全防范不當(dāng)?shù)氖?a.購買包裝食品時，檢查是否有。b.外出就餐時，選擇廉價一點的、沒有執(zhí)照的“路邊攤”。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。7.乘坐公交車時比較安全的行為有:a.把車停在路中間；b.上車時爭搶；c.汽車行駛時，將頭和手