2022年湖北省咸寧市舒橋中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第1頁
2022年湖北省咸寧市舒橋中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第2頁
2022年湖北省咸寧市舒橋中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第3頁
2022年湖北省咸寧市舒橋中學(xué)高三生物模擬試卷含解析_第4頁
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2022年湖北省咸寧市舒橋中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是

()。A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子共有的化學(xué)元素B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNAC.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識(shí)別能力的物質(zhì)D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂參考答案:B2.幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下,其中操作及順序最合理的是(

)①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL③將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11,保持5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現(xiàn)象⑥置于適宜溫度下保溫5minA.①④②③⑤

B.②③①⑥⑤

C.①⑥②③⑤

D.②⑥①③⑤參考答案:B3.如圖①、②、③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),a、b、c表示物質(zhì)出入細(xì)胞的三種不同方式。下列敘述中不正確的是A.細(xì)胞膜上③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣,也有水溶性和脂溶性部分

B.小分子物質(zhì)以方式b進(jìn)出細(xì)胞C.某些免疫抑制藥物可作用于①,以提高器官移植的成功率

D.物質(zhì)以方式c進(jìn)入細(xì)胞時(shí)③可以改變形狀參考答案:B4.下列與基因突變有關(guān)的說法正確的是(

A.已分化的細(xì)胞不再發(fā)生基因突變B.細(xì)胞癌變就是原癌基因突變?yōu)榘┗虻慕Y(jié)果

C.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了最原始材料

D.基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期體現(xiàn)了基因突變的普遍性參考答案:C5.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖,圖①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列正確的是A.與①相比②表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)B.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同C.⑤⑥已失去分裂能力,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)D.細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡參考答案:C6.人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后()A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少參考答案:A7.某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是A.漏斗中液面上升速率逐漸減小B.水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)C.液面靜止時(shí),魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜參考答案:AD【詳解】A、魚鰾膜是一種半透膜,水分子能自由通過,蔗糖分子不能通過.當(dāng)魚鰾膜袋里面裝蔗糖溶液,外面是清水時(shí),水分子進(jìn)入魚鰾膜的速度比出來的速度快,長(zhǎng)頸漏斗中的液面會(huì)上升.隨著液面的上升,蔗糖溶液對(duì)魚鰾膜的壓力增大,會(huì)阻止水分子進(jìn)入,液面上升的速度會(huì)逐漸下降,直至不再上升,A正確;B、水分子可以由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi),也可以由膜內(nèi)進(jìn)入膜外,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高時(shí),半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等,但是此時(shí)半透膜兩側(cè)的溶液濃度并不相等,漏斗內(nèi)是稀釋了的蔗糖溶液,燒杯內(nèi)是清水,所以液面靜止時(shí)魚鰾膜內(nèi)溶液濃度>膜外,C錯(cuò)誤;D、魚鰾膜能讓水分子通過,不允許蔗糖分子通過,具有選擇透過性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜,D正確.故選AD。8.為探究二氧化硅粒徑對(duì)葉綠素提取量的影響,某生物小組以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(“目”表示顆粒大小的單位,且目數(shù)越大粒徑越?。┒趸枇?目2050100200每克葉中葉綠素的提取量0.6110.6990.5930.592

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是(

)A.葉綠素的提取原理是葉綠素在層析液中的溶解度不同B.實(shí)驗(yàn)中二氧化硅的作用是有助于菠菜葉研磨得充分C.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用50目的二氧化硅有利于葉綠素的提取D.為防止研磨過程中色素被破壞,在研磨前應(yīng)加入碳酸鈣參考答案:A葉綠素的提取原理是葉綠素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,葉綠素的分離原理是葉綠素在層析液中的溶解度不同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中二氧化硅的作用是增加杵棒與研缽間的摩擦力,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),有助于菠菜葉研磨得充分,B項(xiàng)正確;表中信息顯示:用50目的二氧化硅,每克葉中葉綠素的提取量最大,因此用50目的二氧化硅有助于葉綠素的提取,C項(xiàng)正確;碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞,D項(xiàng)正確。9.右圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯(cuò)誤的是:

A.此過程一般在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行

B.此過程中可以發(fā)生真核細(xì)胞或原核細(xì)胞中

C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同

D.此過程a、d都是模板鏈,但堿基序列不同參考答案:C10.如表所示為生物學(xué)工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表和圖回答問題。(每空1分,共8分)被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√

鯽魚√√√

√輪蟲√

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,輪蟲的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將________,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將________。(3)假如鯽魚的食物有來自輪蟲,來自螺螄,來自水草,來自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物________kg。(4)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以______形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有________;如果投入雞糞過多,將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生________。參考答案:(1)52(2)減少降低(3)92(4)有機(jī)物一定的自我調(diào)節(jié)能力N、P等元素

11.下列選項(xiàng)中,不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的是A.通過表現(xiàn)特殊性狀,與其他微生物相區(qū)別B.使需要的微生物大量繁殖

C.除去其他微生物D.可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】L3

微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【答案解析】A利用選擇性培養(yǎng)基分離特定微生物,其中心應(yīng)圍繞:允許某種特定微生物生長(zhǎng),抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng),A錯(cuò)誤,BCD正確。12.一雜合二倍體植株的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是(

)A.根

B.莖

C.葉

D.花粉參考答案:D13.高爾基體被譽(yù)稱為蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。當(dāng)采用一定的技術(shù)手段破壞細(xì)胞中的高爾基體,一般不會(huì)影響下列哪個(gè)生理過程?(

)A.垂體細(xì)胞合成并分泌生長(zhǎng)激素

B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C.葡萄糖氧化分解成丙酮酸

D.興奮在突觸處的傳遞參考答案:C14.下列敘述不正確的是A.再分化過程不需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.單克隆抗體制備以細(xì)胞融合和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)參考答案:A15.下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是(

)A.生物大分子以碳鏈為骨架,且均有C、H、O、N元素B.蛋白質(zhì)在沸水中空間結(jié)構(gòu)受到破壞,肽鍵斷裂C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量D.動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)參考答案:C蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、核苷酸和單糖為單體組成單體的多聚體,相對(duì)分子質(zhì)量很大稱為生物大分子,但多糖中不含有N元素,A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)在沸水中空間結(jié)構(gòu)受到破壞,但肽鍵不會(huì)斷裂,B錯(cuò)誤。動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官(細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì),一般不是蛋白質(zhì),也不屬于基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。16.下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是()A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因B.圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異C.圖解可說明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.圖中白色方框表示“沉默”的基因參考答案:B17.甲烷桿菌是沼氣池中常用的微生物,下列有關(guān)甲烷桿菌的說法錯(cuò)誤的是(

)A.

甲烷桿菌有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。B.

甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者。C.

甲烷桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的結(jié)構(gòu)類似。D.

甲烷桿菌沒有染色體,變異來源主要是基因突變,不是染色體變異。參考答案:A18.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是

)A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行參考答案:B19.下圖表示激素分子作用的機(jī)理,由圖可知激素分子:

A.被細(xì)胞膜上的酶A分解為分子B,引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)

B.與細(xì)胞膜上的受體A結(jié)合后,借助分子B引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)

C.與細(xì)胞膜上的蛋白A結(jié)合,轉(zhuǎn)化為分子B催化細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)

D.被細(xì)胞膜上的載體A運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),分解為分子B參與細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)參考答案:B20.經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,其原因不包括(

)A.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用,為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量B.促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,提高氮肥的利用率C.有利于微生物分解腐殖質(zhì),提高光合作用效率D.促進(jìn)根系吸收有機(jī)肥料,多級(jí)利用能量參考答案:D21.正確理解植物激素的定義,對(duì)于植物激素,以下說法不合理的是A.植物激素也具有高效性,在植物體內(nèi)的含量非常微小,而生理作用顯著B.植物激素的種類主要有:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不是受單一激素的控制,而是受多種激素協(xié)調(diào)作用所控制的D.植物激素也和動(dòng)物激素一樣由植物體的專門的分泌器官分泌產(chǎn)生參考答案:D略22.健康是人類社會(huì)永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾病的敘述正確的是(

)A.給低血糖晚期的患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復(fù)正常B.如果人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足就會(huì)引起侏儒癥C.獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病D.利用DNA探針檢查出肝炎病毒,為肝炎診斷提供了一種快速簡(jiǎn)便的方法參考答案:D23.如圖①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)參考答案:C24.蠶豆根細(xì)胞中含有DNA,并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是()A.線粒體

B.線粒體、葉綠體

C.核糖體

D.葉綠體參考答案:A25.(2012上海卷)某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖ll所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用?,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是A.白:粉:紅,3:10:3B.白:粉:紅,3:12:1C.白:粉:紅,4:9:3D.白:粉:紅,6:9:1參考答案:C26.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于(

)①發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息

②確定DNA是主要的遺傳物質(zhì)③發(fā)現(xiàn)DNA分子中堿基含量的規(guī)律性 ④為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③ B.②③ C.①④ D.③④參考答案:C27.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:(1)比較曲線1、2、3與4,可知

對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用,其中起作用的主要激素是

,而

(激素)能解除這種激素的抑制作用.(2)比較曲線4與5,可得出赤霉素能明顯

.(3)分析上圖,推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同是由于側(cè)芽?jī)?nèi)多種

濃度或比例的改變引起的.參考答案:(1)頂芽

生長(zhǎng)素

細(xì)胞分裂素(2)促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)(3)植物激素【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物.2、植物表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而受到抑制的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì).3、根據(jù)題意,通過比較曲線1、2、3與4,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量和對(duì)照原則,可知1和4,2和4,1和3各形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).在1和4這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量為頂芽的有無,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長(zhǎng)度長(zhǎng),說明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用.在2和4這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量去頂芽的切口是否涂抹生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是切口涂抹生長(zhǎng)素后側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,進(jìn)一步說明對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)起抑制作用的是生長(zhǎng)素.在1和3這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量保留頂芽的情況下是否在側(cè)芽上涂抹細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是涂抹細(xì)胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的平均長(zhǎng)度比不涂抹長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)明顯,說明細(xì)胞分裂素可以解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)抑制的作用.通過比較曲線4與5,可知在這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況,其觀測(cè)指標(biāo)是側(cè)芽的平均長(zhǎng)度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長(zhǎng)的平均長(zhǎng)度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng).【解答】解:(1)比較1和4,實(shí)驗(yàn)變量為頂芽的有無,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是去掉頂芽后的豌豆植株側(cè)芽的平均長(zhǎng)度長(zhǎng),說明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用,其中起作用的是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素.該激素對(duì)頂芽和側(cè)芽的作用體現(xiàn)了其具有兩重性.在1和3這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是涂抹細(xì)胞分裂素后的豌豆植株側(cè)芽的平均長(zhǎng)度比不涂抹長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)明顯,說明細(xì)胞分裂素可以解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)抑制的作用.在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,同時(shí)在側(cè)芽上涂抹赤霉素,預(yù)測(cè)側(cè)芽的生長(zhǎng)速度與曲線3相比更快.(2)通過比較曲線4與5,可知在這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是赤霉素的有無,因變量是側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況,其觀測(cè)指標(biāo)是側(cè)芽的平均長(zhǎng)度,結(jié)果是去頂芽切口涂抹赤霉素后側(cè)芽生長(zhǎng)的平均長(zhǎng)度大于沒有涂抹赤霉素的一組,由此說明赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng).(3)綜合以上實(shí)驗(yàn)可知側(cè)芽的生長(zhǎng),同時(shí)受到生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素等的影響,由此推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)不同植物激素濃度或比例的改變.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查有關(guān)植物激素之間的相互作用以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析能力.通過多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線的對(duì)比分析,找出實(shí)驗(yàn)的自變量,明確實(shí)驗(yàn)變量與因變量的因果關(guān)系,便可得出相關(guān)的結(jié)論.28.將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到下圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是A.乙>甲>丙

B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲

D.甲=乙=丙

參考答案:C29.將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g∕mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A.甲<乙,被動(dòng)運(yùn)輸

B.甲>乙,被動(dòng)運(yùn)輸C.甲>乙,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甲=乙,主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B30.已知小麥的高桿對(duì)矮桿為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性,分別由D、d和T、t控制,這兩對(duì)等位基因符合基因的自由組合定律.現(xiàn)利用如圖兩種育種方法來獲得抗倒伏抗病的植株.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交B.圖中F3內(nèi)抗倒伏抗病的植株中,純合子占C.圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTTD.圖中F2中從上到下含所列基因型的個(gè)體所占比例為3:9:3:1參考答案:B【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用.【分析】單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)

明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.【解答】解:A、F3連續(xù)自交可提高純合子的比例,降低雜合子的比例,⑥代表的含義是連續(xù)多代自交,A正確;B、ddT_有兩種基因型1ddTT、ddTt,前者自交后代基因型為ddTT,后者自交后代基因型為(ddTT、1ddTt、ddtt),即ddTT、ddTt、dtt,綜合ddTT、ddTt、ddtt,前兩種表現(xiàn)為抗倒伏抗病植株,其中純合子占,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)②染色體加倍后基因型為DDtt,推測(cè)②基因型是Dt,則①基因型為dT,則④基因型為ddTT,③是DT染色體加倍形成的基因型為DDTT,C正確;D、DdTt自交后代從上到下表現(xiàn)型比為3:9:3:1,D正確.故選:B.

31.如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B.②表示解離,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色D.④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色參考答案:BA、載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NACL溶液是觀察人體活細(xì)胞時(shí)需要的操作,目的是保持細(xì)胞的活性.故A正確.B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色休中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.故B正確.C、用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片以防鹽酸影響染色.沖洗載玻片時(shí)水的流速要盡量慢,切忌直接用水龍頭沖洗.故C正確.D、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.故D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】獨(dú)立完成觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用32.圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì)。下列說法錯(cuò)誤的是A.圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素B.據(jù)圖甲推測(cè),該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力C.圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因是氣孔開放程度降低,光合作用速率減弱D.圖乙中18:00時(shí)光合作用固定C02速率和呼吸作用釋放C02速率相等參考答案:C綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中,因此圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素,A正確;圖甲顯示,葉綠素含量隨遮光程度的增加而增加,說明該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力,B正確;圖乙中8:00到12:00,氣溫升高、光照強(qiáng)度增加,但氣孔導(dǎo)度相對(duì)穩(wěn)定,受到CO2供應(yīng)的限制,光合速率基本不變,據(jù)此推測(cè):凈光合速率降低的主要原因是呼吸速度增強(qiáng),C錯(cuò)誤;圖乙中18:00時(shí),凈光合速率為零,說明光合作用固定C02速率和呼吸作用釋放C02速率相等,D正確。【點(diǎn)睛】本題以圖(柱形圖曲線圖)文結(jié)合的形式考查學(xué)生對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系和影響因素的理解能力。解答此題的關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)的基本過程,明確凈光合速率=光合速率-呼吸速率。在此基礎(chǔ)上,找出圖甲中遮光率與葉綠素含量的變化規(guī)律,對(duì)比分析圖乙中不同時(shí)段四條曲線的變化趨勢(shì),進(jìn)而分析判斷各選項(xiàng)。33.下列關(guān)于放射性同位素跟蹤實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是A.給小麥葉片提供C18O2,小麥根細(xì)胞中會(huì)產(chǎn)生含的18O酒精B.用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)C.給小麥提供18O標(biāo)記的C02,驗(yàn)證C02是光合作用的原料D.哺乳動(dòng)物吸入18O2后,產(chǎn)生的二氧化碳可能含18O參考答案:C解析:A正確,給小麥葉片提供C18O2光合作用產(chǎn)物中含有18O,小麥根細(xì)胞利用光合作用產(chǎn)物無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生含18O的酒精;B正確,用35S、32P分別標(biāo)記嗤菌體的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì);C錯(cuò)誤,給小麥提供14C標(biāo)記的CO2,不能驗(yàn)證CO2是光合作用的原料;D正確,哺乳動(dòng)物吸入CO2后,與還原性氫結(jié)合生成H18O2,H18O2參與有氧呼吸第二階段生成C18O2,D正確。34.下圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜,II7不帶該致病基因,據(jù)圖分析正確的是A.該病為伴Y染色體遺傳病,因?yàn)榛颊呔鶠槟行訠.該家系中的致病基因源自I1的基因突變C.若II6與II7再生一個(gè)女兒,患此病的概率為0D.若III1與正確男性婚配,所生子女的患病概率為0參考答案:C35.細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是

A.細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低

B.細(xì)胞內(nèi)色素減少

C.細(xì)胞內(nèi)水分減少

D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:B36.下列有關(guān)生物變異的說法,不正確的是

)A.DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,不一定導(dǎo)致基因突變B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗和低溫誘導(dǎo)獲得多倍體形成的原理一致C.多倍體育種,可以打破物種間的生殖隔離,產(chǎn)生可育后代D.三倍體西瓜由于細(xì)胞中含3個(gè)染色體組,無法產(chǎn)生種子,故屬于不可遺傳的變異參考答案:D【考點(diǎn)】生物變異原因、特點(diǎn)

生物變異在育種上的應(yīng)用基因突變的核心是:是否導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。DNA分子中堿基對(duì)的變化發(fā)生在基因內(nèi)部則導(dǎo)致基因突變,若發(fā)生在非基因片段則不導(dǎo)致基因突變,A正確;秋水仙素和低溫誘導(dǎo)形成多倍體的原理都是在有絲分裂前期抑制紡錘體的形成從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,B正確;通過多倍體育種,可以打破物種間的生殖隔離,產(chǎn)生可育后代,如六倍體普通小麥和二倍體黑麥通過雜交和染色體加倍,可以培育出可育的八倍體小黑麥,C正確;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,三倍體西瓜屬于染色體變異,所以屬于可遺傳變異。三倍體西瓜體細(xì)胞中3個(gè)染色體組,在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,無法產(chǎn)生配子,但是該性狀可以通過無性繁殖遺傳給子代,屬于可遺傳變異,D錯(cuò)誤。37.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照?qǐng)D示判斷下列被標(biāo)記部位組合正確的是()A.①②

B.①③C.①④

D.②④參考答案:A38.下圖中①②③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中。有關(guān)說法正確的是 A.①-③存在于所有植物細(xì)胞

B.②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu) C.細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D.②中含有密碼子參考答案:B39.作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑,哪一項(xiàng)不符合實(shí)驗(yàn)要求

A.能充分溶解色素B.與水混溶

C.對(duì)人無毒

D.易與產(chǎn)品分離參考答案:B40.關(guān)于蔗糖在實(shí)驗(yàn)中的使用,下列敘述不正確的是A.向蔗糖溶液中加入本尼迪特試劑,水浴加熱后變成磚紅色B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)所用蔗糖溶液濃度不宜過高C.植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,通常用一定濃度的蔗糖溶液做碳源D.家庭釀制果酒時(shí),加入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述,正確的是()A.每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C.真核生物基因表達(dá)的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D.一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA參考答案:B【考點(diǎn)】7F:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】1、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段:(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程.(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程.2、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.【解答】解:A、一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼,A錯(cuò)誤;B、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,可以作為逆轉(zhuǎn)錄過程的模板合成DNA,B正確;C、真核生物基因表達(dá)的過程即是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補(bǔ)的RNA,而不是相同的RNA,且轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記密碼子的概念、種類及特點(diǎn)

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