cad課程設計說明書

課程設計課程名稱電氣工程制圖課題名稱專業(yè)班級學號姓名指導教師年月日湖南工程學院課程設計任務 課題名稱電氣工程制圖題目電機/接觸器/變壓器裝配圖繪制專業(yè)班級學生姓名學號指導老師李春菊彭磊鄧秋玲審批謝衛(wèi)才任務書下達日期2012年月日設計完成日期2012年月日設計內(nèi)容與設計要求一．課程性質(zhì)與目的：1、性質(zhì)《電氣工程制圖課程設計》是整個教學計劃中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是AutoCAD知識的強化訓練，它對進一步優(yōu)化學生的知識能力結構、加強專業(yè)技術應用能力培養(yǎng)有重要意義。2、目的通過該課程設計應使學生具備以下基本操作技能：①能正確無誤地讀懂所給圖紙，進一步熟悉機械標準；②熟悉AutoCAD命令，靈活并綜合運用CAD命令繪圖，進一步加深對CAD軟件的熟練程度；③對圖紙所表現(xiàn)的產(chǎn)品結構有一個初步的認識。二．課程設計教學基本內(nèi)容用CAD軟件繪制電機/接觸器/變壓器的裝配圖。三．課程設計的基本要求獨立完成所布置的任務，不得拷貝。主要設計條件1、提供電機/接觸器/變壓器裝配圖一張。2、提供上機條件。說明書格式1.課程設計封面2.課程設計任務書3.說明書目錄4.概述5.繪圖過程6.總結與體會7.參考文獻8.附錄（圖紙）進度安排時間：1周星期一上午：下達任務，上課星期一下午至星期四：繪圖星期五上午：準備說明書星期五下午：交課程設計說明書，答辯參考文獻1．《AutoCAD2006中文版實用教程》，清華大學出版社，蔡希林編著。2．《中文版AutoCAD2008基礎教程》，薛焱主編，清華大學出版社，2007年。3．《機械制圖標準手冊》，機械工業(yè)出版社。目錄（小二，黑體）1概述（四號，宋體）2繪圖過程（四號，宋體）3總結與體會（四號，宋體）4參考文獻（四號，宋體）1概述（四號，宋體）介紹CAD課程設計的目的、意義及任務。字體采用小四，宋體2繪圖過程（四號，宋體）該部分內(nèi)容是重點，主要寫繪圖的過程，并配插圖說明，繪制過程中遇到了什么難點，你是如何對難點進行處理的，繪圖中采用了什么技巧。字體采用小四，宋體3總結與體會（四號，宋體）主要寫此次課程設計中你有什么收獲和體會。字體采用小四，宋體4參考文獻（四號，宋體）所列的參考文獻字體采用小四，宋體

電氣與信息工程系課程設計評分表項目評價優(yōu)良中及格不及格設計方案的合理性與創(chuàng)造性設計說明書質(zhì)量設計圖紙質(zhì)量答辯匯報的條理性和獨特見解答辯中對所提問題的回答情況完成任務情況獨立工作能力組織紀律性（出勤率）綜合評分指導教師簽名：________________日期：________________注：=1\*GB3①表中標*號項目是硬件制作或軟件編程類課題必填內(nèi)容；