工程類實習報告3篇

第第頁工程類實習報告3篇

精選工程類實習報告1

系別：專業(yè)：姓名：學號：指導老師：趙紅梅

完成時間：

河南城建學院

20**年3月28日

畢業(yè)實習報告

一、實習目的

1、實習目的及意義

畢業(yè)實習是專業(yè)教學過程中最為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生走向工作崗位之前的一次綜合性實習，也是對所學理論知識的一次初步的綜合考核。通過畢業(yè)實習，使同學了解社會對電子信息工程專業(yè)的應用現(xiàn)狀及進展需求，進一步理解和領悟所學的基本理論，了解電子信息技術的進展及應用。同時，通過對詳細實習項目的分析，理論實踐相結合，鞏固和進展所學理論知識，掌控正確的思想方法和基本技能；畢業(yè)實習的另一個目的，是為畢業(yè)設計收集須要的資料，做好技術、知識、資料的收集、整理等預備工作。熬煉同學適應社會以及分析、解決工作中各種問題的技能；畢業(yè)實習對同學今后的工作，進展起重要作用，它為同學從學習階段進入工作階段建立一個階梯，以實現(xiàn)從學校到社會平穩(wěn)過渡的目的。

2、實習單位的進展狀況

武漢海科光電科技有限公司隸屬于湖北訊泰通信電子有限公司，地處武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)廟山小區(qū)，注冊資金為1580萬元，公司成立于20**年，企業(yè)類型是有限責任公司。目前主要經(jīng)營光纖通信儀表、光纖傳感器研制；光纖有源無源器片生產(chǎn)；寬帶網(wǎng)絡工程安裝；高低壓開關柜、通信列頭柜、電力電源分支箱及線槽生產(chǎn)。

經(jīng)過十多年的創(chuàng)業(yè)，公司已進展成為國內(nèi)電子信息領域里的知名企業(yè)，在武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)擁有占地70余畝的工業(yè)園，目前，工業(yè)園項目綜合樓工程已經(jīng)竣工并投入運用。公司技術能量雄厚，生產(chǎn)設備先進，檢測儀表齊全，管理完善。并與有關光通信科研、設計單位建立了穩(wěn)定和良好的合作關系。公司一貫是向中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國網(wǎng)通、中國鐵通等運營商提供綜合配線設備及網(wǎng)絡優(yōu)化設備及解決方案的專業(yè)廠家。公司產(chǎn)品德銷全國20余個省市自治區(qū)，在西南、西北、東北、華東設有常駐辦事機構。多年來秉承“顧客至上，誠信服務”的宗旨，在客戶中樹立了良好的市場形象。

公司20**年被東湖高新認定為高新技術企業(yè)，20**年被武漢市政府認定為高新技術企業(yè)；連續(xù)四年被金融機構認定為“AAA”級信用企業(yè)；其主導產(chǎn)品均

獲得信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的電信設備進網(wǎng)許可證及泰爾3C認證，企業(yè)通過了ISO9001：20**質(zhì)量管理體系認證。公司正在向跨行業(yè)、多種經(jīng)營、集團化方向進展。主要從事光通信產(chǎn)品、無源器件、傳感器、電子、電力及電源設備的開發(fā)、研制和生產(chǎn)經(jīng)營。公司秉承“質(zhì)量、科學管理、求實創(chuàng)新”的企業(yè)方針，憑借質(zhì)量和信譽生存、依靠管理和創(chuàng)新進展。不斷努力與完善自己，為用戶提供完善品質(zhì)的產(chǎn)品以及高素養(yǎng)的服務。

3、實習要求

〔1〕了解實習單位管理體制、組織機構及其運行機制；

〔2〕了解實習單位電子信息技術領域內(nèi)各類電子設備與系統(tǒng)工程項目概況；

〔3〕參加并熟識電子設備與系統(tǒng)的討論設計、應用和開發(fā)制造等工作過程；

〔4〕參加實習單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等詳細的崗位工作；

〔5〕嚴格遵守實習單位紀律和實習單位的規(guī)章制度；

〔6〕仔細記錄實習內(nèi)容，寫好實習日記。

二、實習內(nèi)容

這是我第一次去外面實習，所以我想當?shù)闹匾?，由于這是我踏入社會的第一步，也盼望能從中學會許多東西。實習第一周，實際算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、進展方向和前景等。武漢海科光電科技有限公司主要從事光通信產(chǎn)品、無源器件、傳感器、電子、電力及電源設備的開發(fā)、研制和生產(chǎn)、經(jīng)營。公司的主要業(yè)務是通信設備、光通信設備、電子器件、IP網(wǎng)絡產(chǎn)品方面的。前幾天的主要實習內(nèi)容是熟識公司的工作環(huán)境，了解自己將要進行的實習狀況，了解公司的基本構成。我在公司的安排下進行了仔細的學習和了解，也對自己的實習有了更充分的預備。公司安排我跟著師傅進行一些基本的業(yè)務熟識，讓自己好好預備，自己對今后的實習很期盼但又有些許焦灼，究竟在學校學的基本都是理論知識，動手的機會不是那么的充分，也不知道自己和實際工作中有多大的差距，只好仔細預備和努力了。

由于是剛到車間不久，許多方面都不是太懂，所以我在做事時不管什幺事都會仔細認真的`對待并且做好它。每一件事都是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。完成一件事后才有技能與信心去完成另一件事。人生就要像這樣地不斷進展與完善。隨著實習的漸漸深入，我也已經(jīng)漸漸進入狀態(tài)。一天的工作下來雖有些疲乏與辛苦但

是每天都有新收獲，每天都會收獲許多，自然就感覺不到辛苦了，即使有點辛苦也是值得的。能融入這個大家庭真是特別慶幸，能與大家一起工作特別興奮。

同事們都很熱心，很照看我，在我遇到困難的時候便主動伸出援助之手，令我特別感動。開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務相關的工作，主要是在一旁幫助處理一下簡約的事情，也就是打根基?？蓜e小看了這些活，雖說簡約，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，由于它們都是互連的。為了保證最末能夠順當，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的運用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡約的事情我都會仔細考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿足。同事通常也不督促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還時常提供一些援助。等漸漸熟識起來，做起事情也越來越順手了。

工作看起來簡約，實際工作時就會遇到更多的困難?？此破匠嶋H卻是那幺的不平凡。遇到困難也是個考驗，只有遇到困難下次才會有預備。面對困難就是面對挑戰(zhàn)，敢于迎接暴風雨才會有機會遇見彩虹。從一件小事中就讓我遇見了許多問題。例如去送DISPLAUY到3D房測量。拿東西要經(jīng)過登記的繁復過程。以前都是和麗姐一塊的，遇到狀況就問她，有了依靠就有了依靠。獨自就遇到了許多問題?，F(xiàn)在只能靠自己了，別人不可能永久援助你。只有讓自己了解的更多，明白更多。我會在日后工作中更加認真仔細留心環(huán)節(jié)，讓自己知道更多，擺脫對別人的依靠，早日獨立來勝任工作。

第二周開始都挺忙的，快馬加鞭的在做貼合，貼合用的是翻轉網(wǎng)版貼合機，這臺機器我到是早就認識了，SOP〔標準操作程序〕上的作業(yè)指導也很熟識了，只是還沒有親自操作過。翻轉貼合機的精度很高，操作起來也愈是謹慎當心，生怕出差錯，貼的雖然很慢但還是比較勝利的。新產(chǎn)品的要求特別嚴格，在OCA的貼合上我們花了很大的功夫，不允許AG上有一點的雜質(zhì)，用無塵布擦拭后又簡單留下一些細小的布絲，貼合后對著光才可以看清晰，不良率很大，大家想了許多方法，挖空心思也沒想出什幺有效的方法，這主要是車間的環(huán)境所造成的，但是在此過程中我們學會了怎樣認真分析問題，爭論解決問題。方法也是特別重要。方法好比是磨刀石，磨刀不誤砍柴工，擅長思索才會有事半功倍的效果。同時，我還深刻的體會到了做事重要的是實踐，不能紙上談兵，多實踐才是最重要的，擅長動手，勇于實踐，這才是提高技能的最好途徑。

兩周的實習在不知不覺間就快結束了。這兩周中主要是對公司的概況和自己的工作內(nèi)容進行一步步的熟識，對自己工作中要用到的一些軟件進行學習和嫻熟。并了解自己要用到的知識有哪些，有什么方面的欠缺，雖然還沒完全了解，但也大致的知道了方向。并仔細的完成公司交給自己任務，在其中查找得失，為自己積累不多但很珍貴的閱歷。在整理完這些后，自己感覺真的有所收獲，也深深的了解到自己要更加努力的提高自己的技能是多么的重要。

第三周安排給我的任務是簡約加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術員教我的方法，運用操作工具開始漸漸學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關考前須知等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的同學來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關考前須知等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的援助，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。

第四周我主要負責產(chǎn)品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產(chǎn)產(chǎn)品過程中處于第四環(huán)節(jié)，占據(jù)很重要的位置。首先要先由設計人員把方案設計好，再把產(chǎn)品收購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐煩，而且要認真仔細，不能有一點馬虎，假如有一個元器件損壞就會關系到整體的質(zhì)量，所以我們在做工作時對自檢要求特別嚴格。安裝和焊接時也要根據(jù)肯定的規(guī)章操作。比如：發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順次安裝，發(fā)光管按縱向順次、顏色插裝。焊接元器件由小到大，先低后高，先里后外。堅持貫徹5S制度，每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間需要穿防靜電工作服，工作時需要戴防靜電護腕，以防止發(fā)光二極管被擊穿。元件插裝雖然看起來很簡約，也沒有什么操作的技巧，全憑的是手疾眼快，但是絕不能掉以輕心，由于元器件比較小也比較多，需要有肯定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能渺視任何一個小的環(huán)節(jié)，一個小環(huán)節(jié)就關系到整體的水平。

精選工程類實習報告2

轉瞬間五周的實習就結束了，此次我所實習的工地是我校廣西工學院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設計指導老師葛新光老師的安排，到29#樓實習，此工地是由柳州建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的掌控了關于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作技能，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了熬煉。

作為一名即將畢業(yè)的高校生來說，學好專業(yè)課理論知識是需要的，而在這之后實踐學習也應當是更為重要和需要的，更是科學的，為此，我們都很仔細的對待這次畢業(yè)實習，也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認識，為今后專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎。

這里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐煩的給我們講解，每天去施工現(xiàn)場手把手都教育我們，并給我們講現(xiàn)場施工留意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學者的立場來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工，從看建施圖到到基礎鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期盼看見新鮮的事物，以滿意自己的新奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐煩的給我們講，也積累了許多閱歷知識。

首先，了解了有關塔吊的基礎和安裝。塔吊的位置是依據(jù)本樓房的結構外型，和考慮塔吊的拆除，位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本全都。塔吊的基坑鋼筋綁扎要根據(jù)施工圖綁扎，采納現(xiàn)場綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報監(jiān)理驗收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓需要預埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序為：固定塔吊基礎→安裝塔吊標準節(jié)至20M→吊裝塔帽轉臺和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚機，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關繩索系統(tǒng)→檢查整機的機械部件，結構連接部件，電氣部件等→調(diào)整好各安全愛護裝置→進行試車。

在這期間在資料室里還學到不少東西，資料室都放置有關該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解，一般的施工組織設計應當包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設計，也要懂得利用施工組織設計進行項目管理，施工組織設計是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學姐的一些話讓我深記在心里，要作為一名資料員需要具備，業(yè)外需要了解施工順次，熟識施工工藝，掌控施工質(zhì)量狀況和進度;內(nèi)業(yè)需要嫻熟掌控建設工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準和各有關專業(yè)工程施工驗收規(guī)范，要擅長收集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充盈收集，編輯和整理資料的技能。

其次對混凝土工程也有了一些了解，混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們需要對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)預備：

澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土的澆筑和養(yǎng)護

混凝土澆筑是從攪拌廠徑直運輸過來的，再澆筑。然后要留意的是混凝土的早期養(yǎng)護，其目的在于保持相宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當進行，以期達到設計的強度和抗裂技能。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡單而且徑直受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事項，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。在跟隨師傅巡察工地的過程中，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡察中遇到的問題，也是我學習的機會。我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎，底層基基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌控不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土涌現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土涌現(xiàn)裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實掌控，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。

問題二：熟識圖紙的技能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的技能差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。通過這次實習使我對工程方面的有關知識有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖技能有肯定的援助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的技能：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能的要求,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐技能，這一切都很值得。

精選工程類實習報告3

一、前言

不知不覺已經(jīng)在單位實習好幾個月了，從開始的不了解到有所認識，過程中學到了許多新知識，也開寬了眼界。此次實習是我們了解社會的第一站。

這段時間的畢業(yè)實習是我人生的一個重要的轉折點。學校與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在建筑工程技術專業(yè)崗位漸漸熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：環(huán)節(jié)決斷成敗。

實習對于我來說是全面檢驗我各方面的技能：學習、生活、心理、身體、思想等的一個機會。檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去，關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充斥挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！焦灼的這幾個月的實習生活完畢了，在這幾個月里我有著不下的收獲。首先，通過這幾個月的實習，通過實踐，是我學到了不少的實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，實習期間我深切的體會了作為一個施工員該經(jīng)受的過程，學到了不少很適用的施工的步驟與實施，這些知識往往是我在學校很少接觸但有時非常重要的基礎知識。

二、實習目的

1、為了將自己所學建筑工程技術專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手技能，培育實際工。作技能和分析技能，以達到學以致用的目的。通過建筑工程技術的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培育自已發(fā)覺問題、解決問題的技能。

2、通過建筑工程技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的徑直接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，加強自身對社會的適應性，將日已融合到社會中去，培育自己的實踐技能，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離，為以后進一步走向社會打下扎實的基礎。

3、通過實習，了解建筑程技術專業(yè)崗化1、作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為白己將來的職業(yè)生講規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。按觸更彩的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通技能和其他社交技能，培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

三、實習收獲

通過近期的實