高一生物知識點總結-2

生物學習資料庫關注中考、高考，專做生物高一生物考試重要知識點第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理：1病毒沒有細胞結構，但必須依賴（活細胞）才能生存。2生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的（基本單位）。3生命系統(tǒng)的結構層次：（細胞）、（組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個體）、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次，單細胞生物既可化做（個體）層次，又可化做（細胞）層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)是（細胞）。7種群：在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。例：一個池塘中所有的鯉魚。8群落：在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例：一個池塘中所有的生物。（不是所有的魚）9生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間的物質和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎的生長與發(fā)育；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎的遺傳與變異。第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識梳理：一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第1和第4步）1在低倍鏡下找到物象，將物象移至（視野中央），2轉動（轉換器），換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)（光圈）和（反光鏡），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（細準焦螺旋），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識1調(diào)亮視野的兩種方法（放大光圈）、（使用凹面鏡）。2高倍鏡：物象（大），視野（暗），看到細胞數(shù)目（少）。低倍鏡：物象（?。曇埃粒?，看到的細胞數(shù)目（多）。3物鏡：（有）螺紋，鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。目鏡：（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大 視野范圍越小 視野越暗 視野中細胞數(shù)目越少 每個細胞越大放大倍數(shù)越小 視野范圍越大 視野越亮 視野中細胞數(shù)目越多 每個細胞越小4放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)5一行細胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計算方法：個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細胞數(shù)如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞?20×1/4=56圓行視野范圍細胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細胞?20×(1/2)2=5三、原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍藻，含有（葉綠素）和（藻藍素），可進行光合作用，屬自養(yǎng)型生物。細菌：（球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌）；放線菌：（鏈霉菌）支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等 四、細胞學說1創(chuàng)立者：（施萊登，施旺）2細胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者：英國科學家羅伯特?虎克3內(nèi)容要點：P10，共三點4揭示問題：揭示了（細胞統(tǒng)一性，和生物體結構的統(tǒng)一性）。五、真核細胞和原核細胞的比較（表略，見筆記）第二章組成細胞的元素和化合物第一節(jié)細胞中的元素和化合物知識梳理：統(tǒng)一性：元素種類大體相同1、 生物界與非生物界差異性：元素含量有差異2、組成細胞的元素微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口訣：新木桶碰鐵門）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四種元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）質量分數(shù)最大的元素：O（鮮重下含量最高）3組成細胞的化合物水（含量最高的化合物）無機化合物無機鹽脂質有機化合物蛋白質（干重中含量最高的化合物）核酸糖類4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質（1）還原糖的檢測和觀察常用材料：蘋果和梨試劑：斐林試劑（甲液：0.1g/ml的NaOH乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事項：①還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用③必須用水浴加熱顏色變化：淺藍色棕色磚紅色（2）脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向日葵種子試劑：蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液注意事項：①切片要薄，如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰，有的地方模糊。②酒精的作用是：洗去浮色③需使用顯微鏡觀察④使用不同的染色劑染色時間不同顏色變化：橘黃色或紅色（3）蛋白質的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑：雙縮脲試劑（A液：0.1g/ml的NaOHB液：0.01g/ml的CuSO4）注意事項：①先加A液1ml，再加B液4滴②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對比顏色變化：變成紫色（4）淀粉的檢測和觀察常用材料：馬鈴薯試劑：碘液顏色變化：變藍第二節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質一氨基酸及其種類氨基酸是組成蛋白質的基本單位（或單體）。結構要點：每種氨基酸都至少含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基（側鏈基團）決定。二蛋白質的結構氨基酸二肽三肽多肽多肽鏈一條或若干條多肽鏈盤曲折疊蛋白質氨基酸分子相互結合的方式：脫水縮合一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接，同時失去一分子的水。連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵三蛋白質的功能1.構成細胞和生物體結構的重要物質（肌肉毛發(fā)）2.催化細胞內(nèi)的生理生化反應）3.運輸載體（血紅蛋白）4.傳遞信息，調(diào)節(jié)機體的生命活動（胰島素）5.免疫功能（抗體）四蛋白質分子多樣性的原因構成蛋白質的氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序，以及空間結構不同導致蛋白質結構多樣性。蛋白質結構多樣性導致蛋白質的功能的多樣性。規(guī)律方法R1、構成生物體的蛋白質的20種氨基酸的結構通式為：NH2-C-COOH根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。H氨基酸分子中，至少含有一個－NH2和一個－COOH位于同一個C原子上，由此可以判斷是否屬于構成蛋白質的氨基酸。2、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時，共脫去(n－m)個水分子，形成(n－m)個肽鍵，至少存在m個－NH2和m個－COOH，形成的蛋白質的分子量為n?氨基酸的平均分子量－18（n－m）3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)4、蛋白質總的分子量=組成蛋白質的氨基酸總分子量-脫水縮合反應脫去的水的總分子量第三節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸DNA（脫氧核糖核酸）一核酸的分類RNA（核糖核酸）DNA與RNA組成成分比較（見附表）二、核酸的結構基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成）（1）DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸（2）RNA的基本單位核糖核苷酸核酸中的相關計算：（1）若是在含有DNA和RNA的生物體中，則堿基種類為5種；核苷酸種類為8種。（2）DNA的堿基種類為4種；脫氧核糖核苷酸種類為4種。（3）RNA的堿基種類為4種；核糖核苷酸種類為4種?；瘜W元素組成：C、H、O、N、P三、核酸的功能核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。核酸在細胞中的分布觀察核酸在細胞中的分布：材料：人的口腔上皮細胞試劑：甲基綠、吡羅紅混合染色劑注意事項：鹽酸的作用：?改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。現(xiàn)象：甲基綠將細胞核中的DNA染成綠色，吡羅紅將細胞質中的RNA染成紅色。DNA是細胞核中的遺傳物質，此外，在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。RNA主要存在于細胞質中，少量存在于細胞核中。第四節(jié)細胞中的糖類和脂質細胞中的糖類——主要的能源物質糖類的分類，分布及功能： 種類 分布 功能單糖 五碳糖 核糖(C5H10O4) 細胞中都有 組成RNA的成分 脫氧核糖(C5H10O5) 細胞中都有 組成DNA的成分 六碳糖(C6H12O6) 葡萄糖 細胞中都有 主要的能源物質 果糖 植物細胞中 提供能量 半乳糖 動物細胞中 提供能量二糖(C12H22O11) 麥芽糖 發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富 都能提供能量 蔗糖 甘蔗、甜菜中含量豐富 乳糖 人和動物的乳汁中含量豐富 多糖(C6H10O5)n 淀粉 植物糧食作物的種子、變態(tài)根或莖等儲藏器官中 儲存能量 纖維素 植物細胞的細胞壁中 支持保護細胞 肝糖原糖原肌糖原 動物的肝臟中 儲存能量調(diào)節(jié)血糖 動物的肌肉組織中 儲存能量細胞中的脂質脂質的分類脂肪：儲能，保溫，緩沖減壓磷脂：構成細胞膜和細胞器膜的主要成分膽固醇固醇性激素維生素D脂質的分類，分布及功能1脂肪（C、H、O）存在人和動物體內(nèi)的皮下，大網(wǎng)膜和腸系膜等部位。動物細胞中良好的儲能物質與糖類相同質量的脂肪儲存能量是糖類的2倍。功能：①保溫②減少內(nèi)部器官之間摩擦③緩沖外界壓力2磷脂構成細胞膜以及各種細胞器膜重要成分。分布：人和動物的腦、卵細胞、肝臟、大豆的種子中含量豐富。3固醇包括：①膽固醇構成細胞膜重要成分；參與人體血液中脂質的運輸。②性激素促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，激發(fā)并維持第二性征③維生素D促進人和動物腸道對Ca和P的吸收。單體和多聚體的概念：生物大分子如蛋白質是由許多氨基酸連接而成的。核酸是由許多核苷酸連接而成的。氨基酸、核苷酸、單糖分別是蛋白質、核酸和多糖的單體，而這些大分子分別是單體的多聚體生物大分子的形成：C形成4個化學鍵→成千上萬原子形成→碳鏈→單體→生物大分子第五節(jié)細胞中的無機物細胞中的水包括結合水：細胞結構的重要組成成分自由水：細胞內(nèi)良好溶劑運輸養(yǎng)料和廢物許多生化反應有水的參與自由水與結合水的關系：自由水和結合水可相互轉化細胞含水量與代謝的關系代謝活動旺盛，細胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動下降，細胞中結合水水含量高。細胞中的無機鹽細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在無機鹽的作用：1.細胞中許多有機物的重要組成成分2.維持細胞和生物體的生命活動有重要作用3.維持細胞的酸堿平衡4.維持細胞的滲透壓部分無機鹽的作用缺碘：地方性甲狀腺腫大（大脖子?。?、呆小癥缺鈣：抽搐、軟骨病，兒童缺鈣會得佝僂病，老年人會骨質疏松缺鐵：缺鐵性貧血附表類別 DNA RNA基本單位 脫氧核糖核苷酸 核糖核苷酸核苷酸 腺嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸鳥嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸堿基 腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 腺嘌呤（A）鳥嘌呤（G）胞嘧啶（C）尿嘧啶（U）五碳糖 脫氧核糖 核糖磷酸 磷酸 磷酸第五章細胞的基本結構第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡：1、研究細胞膜的常用材料：人或哺乳動物成熟紅細胞2、細胞膜主要成分：脂質和蛋白質，還有少量糖類細胞膜成分特點：脂質中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜，蛋白質種類和數(shù)量越多3、細胞膜功能：①將細胞與環(huán)境分隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定②控制物質出入細胞③進行細胞間信息交流一、制備細胞膜的方法（實驗）原理：滲透作用（將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細胞膜）選材：人或其它哺乳動物成熟紅細胞原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器提純方法：差速離心法細節(jié)：取材用的是新鮮紅細胞稀釋液（血液加適量生理鹽水）二、與生活聯(lián)系：細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）三、細胞壁成分植物：纖維素和果膠原核生物：肽聚糖作用：支持和保護四、細胞膜特性：結構特性：流動性舉例：（變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌）功能特性：選擇透過性舉例：（腌制糖醋蒜，紅墨水測定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活）五、細胞膜其它功能：維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免疫第二節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細胞器之間分工（1）雙層膜葉綠體：存在于綠色植物細胞，光合作用場所線粒體：有氧呼吸主要場所（2）單層膜內(nèi)質網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質合成和加工，脂質合成的場所高爾基體：對蛋白質進行加工、分類、包裝液泡：植物細胞特有，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境，維持細胞形態(tài)溶酶體：分解衰老、損傷細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌（3）無膜核糖體：合成蛋白質的主要場所中心體：與細胞有絲分裂有關二、分泌蛋白的合成和運輸核糖體內(nèi)質網(wǎng)高爾基體細胞膜（合成肽鏈）（加工成蛋白質）（進一步加工）（囊泡與細胞膜融合，蛋白質釋放）三、生物膜系統(tǒng)1、概念：細胞膜、核膜，各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)2、作用：見課本49頁。使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質運輸、能量轉換、信息傳遞為各種酶提供大量附著位點，是許多生化反應的場所把各種細胞器分隔開，保證生命活動高效、有序進行第四章細胞的物質輸入和輸出第一節(jié)物質跨膜運輸?shù)膶嵗?、滲透作用（1）滲透作用：指水分子（其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。（2）發(fā)生滲透作用的條件：①是具有半透膜②是半透膜兩側具有濃度差。二、 細胞的吸水和失水（原理：滲透作用）1、動物細胞的吸水和失水外界溶液濃度<細胞質濃度時,細胞吸水膨脹外界溶液濃度>細胞質濃度時,細胞失水皺縮外界溶液濃度=細胞質濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡2、植物細胞的吸水和失水細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。原生質層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質壁分離外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質壁分離復原外界溶液濃度=細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡 中央液泡大小 原生質層位置 細胞大小蔗糖溶液 變小 脫離細胞壁 基本不變清水 逐漸恢復原來大小 恢復原位 基本不變1、 質壁分離產(chǎn)生的條件：（1）具有大液泡（2）具有細胞壁（3）外界溶液濃度>細胞液濃度2、質壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因：原生質層伸縮性大于細胞壁伸縮性外因：外界溶液濃度>細胞液濃度1、植物吸水方式有兩種：（1）吸帳作用（未形成液泡）如：干種子、根尖分生區(qū)（2）滲透作用(形成液泡)一、 物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?、對礦質元素的吸收逆相對含量梯度——主動運輸對物質是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。2、細胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。二、 比較幾組概念擴散：物質從高濃度到低濃度的運動叫做擴散（擴散與過膜與否無關）（如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動）滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透（如：細胞的吸水和失水，原生質層相當于半透膜）半透膜：物質的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大?。ㄈ纾簞游锇螂?、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構成了對不同物質吸收與否和吸收多少的選擇性。（如：細胞膜等各種生物膜）第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、探索歷程（略，見P65-67）二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容▲磷脂雙分子層構成了膜的基本支架▲蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層▲磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質分子可以運動糖蛋白（糖被）組成：由細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成。作用：細胞識別、免疫反應、血型鑒定、保護潤滑等。第三節(jié)物質跨膜運輸?shù)姆绞揭?、被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。(1)自由擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞(2)協(xié)助擴散：進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散二、主動運輸：從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。 方向 載體 能量 舉例自由擴散 高→低 不需要 不需要 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴散 高→低 需要 不需要 葡萄糖進入紅細胞主動運輸 低→高 需要 需要 氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞三、大分子物質進出細胞的方式：胞吞、胞吐第五章細胞的能量供應和利用第一節(jié)降低反應活化能的酶一、細胞代謝與酶1、細胞代謝的概念：細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA。4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和5、活化能：分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。二、影響酶促反應的因素（難點）1、 底物濃度2、 酶濃度3、 PH值：過酸、過堿使酶失活4、 溫度：高溫使酶失活。低溫降低酶的活性，在適宜溫度下酶活性可以恢復。三、實驗1、 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解（過程見課本P79）實驗結論：酶具有催化作用，并且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多控制變量法：變量、自變量、因變量、無關變量的定義。對照實驗：除一個因素外，其余因素都保持不變的實驗。2、 影響酶活性的條件（要求用控制變量法，自己設計實驗）建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。第二節(jié)細胞的能量“通貨”——ATP一、什么是ATP？是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，中文名稱叫做三磷酸腺苷二、結構簡式：A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基團～代表高能磷酸鍵三、ATP和ADP之間的相互轉化ADP+Pi+能量ATPATPADP+Pi+能量ADP轉化為ATP所需能量來源：動物和人：呼吸作用綠色植物：呼吸作用、光合作用第三節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸1、概念：有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。2、有氧呼吸總反應式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量第一階段：細胞質基質C6H12O62丙酮酸+少量[H]+少量能量第二階段：線粒體基質2丙酮酸+6H2O6CO2+大量[H]+少量能量第三階段：線粒體內(nèi)膜24[H]+6O212H2O+大量能量3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量發(fā)生生物：大部分植物，酵母菌產(chǎn)生乳酸：C6H12O62乳酸+少量能量發(fā)生生物：動物，乳酸菌，馬鈴薯塊莖，玉米胚反應場所：細胞質基質注意：無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵，生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵，生成酒精的叫酒精發(fā)酵第四節(jié)能量之源——光與光合作用一、 捕獲光能的色素葉綠素a（藍綠色）葉綠素葉綠素b（黃綠色）綠葉中的色素胡蘿卜素（橙黃色）類胡蘿卜素葉黃素（黃色）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用最強，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。二、 實驗——綠葉中色素的提取和分離1實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。2方法步驟中需要注意的問題：（步驟要記準確）（1） 研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么？二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。（2） 實驗為何要在通風的條件下進行？為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯？用棉塞塞緊試管口？因為層析液中的丙酮是一種有揮發(fā)性的有毒物質。（3） 濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液？防止細線中的色素被層析液溶解（4） 濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？寬窄如何？有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素。三、 捕獲光能的結構——葉綠體結構：外膜，內(nèi)膜，基質，基粒（由類囊體構成）與光合作用有關的酶分布于基粒的類囊體及基質中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程：（略）2、光合作用的過程：（熟練掌握課本P103下方的圖）總反應式：CO2+H2O（CH2O）+O2，其中（CH2O）表示糖類。根據(jù)是否需要光能，可將其分為光反應和暗反應兩個階段。光反應階段：必須有光才能進行場所：類囊體薄膜上反應式：水的光解：H2O1/2O2+2[H]ATP形成：ADP+Pi+光能ATP光反應中，光能轉化為ATP中活躍的化學能暗反應階段：有光無光都能進行場所：葉綠體基質CO2的固定：CO2+C52C3C3的還原：2C3+[H]+ATP（CH2O）+C5+ADP+Pi暗反應中，ATP中活躍的化學能轉化為（CH2O）中穩(wěn)定的化學能聯(lián)系：光反應為暗反應提供ATP和[H]，暗反應為光反應提供合成ATP的原料ADP和Pi五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應用（1）光對光合作用的影響①光的波長葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。②光照強度植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加，但光照強度達到一定時，光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加③光照時間光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。（2）溫度溫度低，光和速率低。隨著溫度升高，光合速率加快，溫度過高時會影響酶的活性，光和速率降低。生產(chǎn)上白天升溫，增強光合作用，晚上降低室溫，抑制呼吸作用，以積累有機物。（3）CO2濃度在一定范圍內(nèi)，植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加，但達到一定濃度后，光合作用強度不再增加。生產(chǎn)上使田間通風良好，供應充足的CO2（4）水分的供應當植物葉片缺水時，氣孔會關閉，減少水分的散失，同時影響CO2進入葉內(nèi)，暗反應受阻，光合作用下降。生產(chǎn)上應適時灌溉，保證植物生長所需要的水分。六、化能合成作用概念：自然界中少數(shù)種類的細菌，雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素，不能進行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。如：硝化細菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3。硝化細菌能利用這兩個化學反應中釋放出來的化學能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖一、 限制細胞長大的原因1、細胞表面積與體積的比。2、細胞的核質比二、 細胞增殖1.細胞增殖的意義：生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎2.真核細胞分裂的方式：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂(一)細胞周期（1）概念：指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。分裂間期：從細胞在一次分裂結束之后到下一次分裂之前分裂期：分為前期、中期、后期、末期（3）特點：分裂間期所占時間長。(二)植物細胞有絲分裂各期的主要特點：1.分裂間期特點：完成DNA的復制和有關蛋白質的合成結果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質形態(tài)2.前期特點：①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失染色體特點：1、染色體散亂地分布在細胞中心附近。2、每個染色體都有兩條姐妹染色單體3.中期特點：①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰染色體特點：染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最佳時機。4.后期特點：①著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別向兩極移動。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極移動。這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極染色體特點：染色單體消失，染色體數(shù)目加倍。5.末期特點：①染色體變成染色質，紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，并擴展成分隔兩個子細胞的細胞壁 植物細胞 動物細胞前期紡錘體的來源 由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生 由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。末期細胞質的分裂 細胞中部出現(xiàn)細胞板形成新細胞壁將細胞隔開。 細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂前期：膜仁消失顯兩體。中期：形定數(shù)晰赤道齊。后期：點裂數(shù)加均兩極。末期：膜仁重現(xiàn)失兩體。三、 植物與動物細胞的有絲分裂的比較不同點：相同點：1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。動物細胞和植物細胞完全相同。五、有絲分裂的意義：將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。六、無絲分裂：特點：在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。例：蛙的紅細胞第二節(jié)細胞的分化一、細胞的分化（1）概念：在個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）過程：受精卵增殖為多細胞分化為組織、器官、系統(tǒng)發(fā)育為生物體（3）特點：持久性、穩(wěn)定不可逆轉性、普遍性二、細胞全能性:（1）體細胞具有全能性的原因由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。（2）植物細胞全能性高度分化的植物細胞仍然具有全能性。例如：胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株（3）動物細胞全能性高度特化的動物細胞，從整個細胞來說，全能性受到限制。但是，細胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉（4）全能性大?。菏芫?gt;生殖細胞>體細胞第三節(jié)細胞的衰老和凋亡一、 細胞的衰老1、個體衰老與細胞衰老的關系單細胞生物體，細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡。多細胞生物體，個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程。2、衰老細胞的主要特征：1）在衰老的細胞內(nèi)水分。2）衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性。3）細胞內(nèi)的會隨著細胞的衰老而逐漸積累。4）衰老的細胞內(nèi)速度減慢，細胞核體積增大，固縮，染色加深。5）通透性功能改變，使物質運輸功能降低。3、細胞衰老的學說：（1）自由基學說（2）端粒學說二、細胞的凋亡1、概念：由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也常常被稱為細胞編程性死亡2、意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。3、與細胞壞死的區(qū)別：細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。細胞凋亡是一種正常的自然現(xiàn)象。第4節(jié)細胞的癌變1.癌細胞：細胞由于受到的作用，不能正常地完成細胞分化，而形成了不受有機體控制的、連續(xù)進行分裂的細胞，這種細胞就是癌細胞。2.癌細胞的特征：（1）能夠無限。（2）癌細胞的發(fā)生了變化。（3）癌細胞的表面也發(fā)生了變化。癌細胞容易在有機體內(nèi)分散轉移的原因____________________________________3.致癌因子的種類有三類：、、。4.細胞癌變的原因：致癌因子使細胞的原癌基因從狀態(tài)變?yōu)闋顟B(tài)。正常細胞轉化為。高中學業(yè)水平測試生物知識點歸納高中學業(yè)水平測試生物知識點歸納——必修2減數(shù)分裂的概念（B）1、減數(shù)分裂：特殊的有絲分裂，形成有性生殖細胞減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次，減數(shù)分裂的結果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖的細胞的減少一半。實質：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次結果新細胞染色體數(shù)減半。2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律（B）

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn3、精子與卵細胞形成過程及特征：（B）1、精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞→精子2、卵原細胞→初級卵母細胞→次級卵母細胞→卵細胞

減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nN名稱初級精母細胞初級卵母細胞次級精母細胞次級卵母細胞精細胞精子卵細胞

(染色單體在第一次分裂間期已出現(xiàn)；請注意無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂的前期或間期細胞中染色體數(shù)目＝體細胞中染色體數(shù)目)4、精子的形成與卵細胞的形成過程的比較

精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位精巢卵巢過程精細胞變形不需變形性細胞數(shù)一個精原細胞形成四個精子一個卵原細胞形成一個卵細胞和三個極體相同點都經(jīng)過減數(shù)分裂，精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半精原細胞是原始的雄性生殖細胞，每個體細胞中的染色體數(shù)目都與體細胞的相同。在減數(shù)第一次分裂的間期，精原細胞的體積增大，染色體復制，成為初級精母細胞，復制后的每條染色體都由兩條姐妹染色單體構成，這兩條姐妹染色單體由同一個著絲點連接。配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體，聯(lián)會是指同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。配對的兩條同源染色體彼此分離，分別向細胞的兩極移動發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期。減數(shù)分裂過程中染色體的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。每條染色體的著絲點分裂，兩條姐妹染色體也隨之分開，成為兩條染色體發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期。在減數(shù)第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞，經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，形成了四個精細胞，與初級精母細胞相比，每個精細胞都含有數(shù)目減半的染色體。初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，形成大小不同的兩個細胞，大的叫做次級卵母細胞，小的叫做極體，次級卵母細胞進行第二次分裂，形成一個大的卵細胞和一個小的極體，因此一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個卵細胞和三個極體。5、配子的形成與生物個體發(fā)育的聯(lián)系（B）：由于減數(shù)分裂形成的配子，染色體組成具有多樣性，導致不同配子遺傳物質的差異，加上受精過程中卵細胞和精子結合的隨機性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。配子的多樣性導致后代的多樣性6、受精作用的特點和意義（B）特點：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到提細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。經(jīng)受精作用受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）減數(shù)分裂與有絲分裂的比較。有絲分裂減數(shù)分裂（1）分裂后形成的是體細胞。（2）染色體復制1次，細胞分裂1次，產(chǎn)生2個子細胞。（3）分裂后子細胞染色體數(shù)目與母細胞染色體數(shù)目相同。（4）同源染色體無聯(lián)會、交叉互換、分離等行為，非同源染色體無自由組合行為。（1）分裂后形成的是生殖細胞。（2）染色體復制1次，細胞分裂2次，產(chǎn)生4個子細胞。（3）分裂后子細胞染色體數(shù)目是母細胞染色體數(shù)目的一半。（4）同源染色體有聯(lián)會、交叉互換、分離等行為，非同源染色體有自由組合行為。人類對遺傳物質的探索過程（B）1、肺炎雙球菌的轉化實驗是遺傳物質。菌落菌體毒性S型細菌表面光滑有莢膜有R型細菌表面粗糙無莢膜無過程：①R型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。②S型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠死亡。③殺死后的S型細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。④無毒性的R型細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。⑤從S型活細菌中提取DNA、蛋白質和多糖等物質，分別加入R型活細菌中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA，R型細菌才能轉化為S型細菌。結果分析：①→④過程證明：加熱殺死的S型細菌中含有一種“轉化因子”；⑤過程證明：轉化因子是DNA。結論：DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質。肺炎雙球菌轉化試驗：有毒的S菌的遺傳物質指導無毒的R菌轉化成S菌。且DNA純度越高，轉化越有效。2、噬菌體侵染細菌實驗噬菌體的結構：蛋白質外殼（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放結論：DNA是遺傳物質。親代噬菌體寄主細胞子代噬菌體實驗結論32P標記DNA有32P標記DNADNA有32P標記DNA分子是遺傳物質35S標記蛋白質無35S標記蛋白質外殼蛋白無35S標記3、RNA在病毒繁殖和遺傳上的作用

早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸處理煙草花葉病毒,把蛋白質去掉,只留下RNA,再將RNA接種到正常煙草上,結果發(fā)生了花葉病；如果用蛋白質部分侵染正常煙草,則不發(fā)生花葉病。由此證明,RNA起著遺傳物質的作用。注：凡是有細胞結構的生物體遺傳物質都是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA；絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，DNA是主要的遺傳物質。DNA分子結構1、DNA分子的主要特點（B）DNA的空間結構：是一個規(guī)則的雙螺旋結構特點：一是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成雙螺旋結構；二是外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架，內(nèi)側是堿基對（A－T；C－G）通過氫鍵連接。在DNA復制和轉錄時，堿基對中的氫鍵斷裂。雙鏈DNA中腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶（T）的量．鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶（C）的量。組成核酸的化學元素為C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遺傳物質。核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖，一分子含氮堿基，一分子磷酸。（若五碳糖是核糖時則合成的核苷酸為核糖核苷酸，若五碳糖是脫氧核酸時，則合成的核苷酸為脫氧核糖核苷酸。）2、DNA分子的多樣性和特異性（B）DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列3、DNA、基因和遺傳信息（B）基因：是具有遺傳效應的DNA片段。DNA分子中有足夠多的遺傳信息。遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序中。堿基對的排列順序就代表了遺傳信息。組成DNA分子的堿基雖然只有4種，但是，堿基對的排列順序卻是千變?nèi)f化的，如有n個堿基對，這些堿基對可能的排列方式就有4n種基因與DNA分子、染色體、核苷酸的關系?；蚴怯羞z傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位?；蛟谌旧w上呈線性排列；DNA和基因的基本組成單位都是：脫氧核苷酸。DNA分子的復制過程和特點（B）復制時間：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期

條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）、過程：（1）解旋：DNA首先利用線粒體提供的能量在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。（3）形成子代DNA：每一條子鏈與其對應的模板盤旋成雙螺旋結構，從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA。特點：（1）DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程。（2）由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一條鏈，因此，這種復制叫半保留復制。即：過程：邊解旋邊復制。結果：一條DNA復制出兩條DNA。特點：半保留復制。意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。DNA分子的復制的實質和意義（B）DNA分子通過復制，將遺傳信息從親代傳給了子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性準確復制的原因：（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確的模板。（2）通過堿基互補配對保證了復制準確無誤。遺傳信息的轉錄和翻譯（B）定義：基因控制蛋白質的合成（轉錄、翻譯）轉錄：在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。場所：細胞核條件：模板（解旋的1條單鏈）、原料（4種游離的核糖核苷酸）、酶（解旋酶）和能量（ATP）堿基配對原則：A－U、C－G產(chǎn)物：mRNA翻譯：在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。場所：細胞質的核糖體上條件：模板（mRNA）、原料（20種氨基酸）、酶和能量（ATP）產(chǎn)物：一條多肽鏈中心法則及其發(fā)展：

RNA有三種：信使RNA（mRNA）轉運RNA（tRNA）核糖體RNA（rRNA）RNA與DNA的不同點是：五碳糖是核糖，堿基組成中有尿嘧啶（U）而沒有T(胸腺嘧啶)；從結構上看，RNA一般是單鏈。mRNA上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸。每3個這樣的堿基稱為1個密碼子。蛋白質合成的“工廠”是核糖體，搬運工是轉運RNA（tRNA）。每種tRNA只能轉運并識別1種氨基酸，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個堿基，稱為反密碼子。遺傳規(guī)律1、孟德爾遺傳實驗的科學方法（B）①正確的的選材（豌豆）②先選一對相對性狀研究再對兩對性狀研究③統(tǒng)計學應用④科學的實驗程序2、生物的性狀及表現(xiàn)方式（A）相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。孟德爾把雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀；把雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀性狀分離：在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。（純合子能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體。（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）雜合子準確的含義：含有等位基因的個體表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀（如：豌豆高莖）基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成。（如Dd、dd）3、遺傳的分離定律（C）基因分離規(guī)律實質：減數(shù)第一次分裂后期等位基因分離遺傳的分離定律①一對相對性狀的實驗高莖×矮莖↓高莖↓自交高莖矮莖3：1②對分離現(xiàn)象解釋在生物的體細胞中，控制同一性狀的因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。③對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交④分離的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。4、基因的自由組合定律（B）1、自由組合：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。規(guī)律：F2：

黃圓

：黃皺

：綠圓

：綠皺＝9：3：3：1四種表現(xiàn)型：黃圓

：黃皺

：綠圓

：綠皺九種基因型：1YYRR

2YYRr

2YyRR

4YyRr

(黃圓)

1YYrr

2Yyrr（黃皺）

1yyRR

2yyRr(綠圓)

1yyrr(綠皺)在每一種表現(xiàn)型中均有一個純合體，共有4個純合體，占F2中4/162、基因自由組合規(guī)律的實質：在F1產(chǎn)生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。補充：遺傳學的解題方法乘法定理，隱性純合突破法，根據(jù)后代分離比解題基因與性狀的關系1、基因對性狀控制（B）①通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀如人的白化病②通過控制蛋白質分子結構直接控制性狀。注：基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系?；蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，精細的調(diào)控著生物體的性狀。2、基因與染色體的關系（A）基因是有遺傳效應DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。在染色體上呈線性排列。染色體是基因、DNA的載體?；蚺c染色體行為存在著明顯的平行關系。注意：染色體不是遺傳物質。伴性遺傳及其特點（B）人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現(xiàn)型正常正常（攜帶者）色盲正常色盲色盲的遺傳特點1、男性多于女性。2、交叉遺傳。即男性（色盲）→女性（色盲基因攜帶者，男性的女兒）→男性（色盲，男性的外孫，女性的兒子）。常見的幾種遺傳病及特點（A）：1、伴X染色體隱性遺傳病：紅綠色盲、血友病。發(fā)病特點⒈男患者多于女患者⒉交叉遺傳2、伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂病。

發(fā)病特點：女患者多于男患者

遇以上兩類題，先寫性染色體XY或XX，在標出基因3、常染色體顯性遺傳?。憾嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳病：白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。

遇常染色體類型,只推測基因，而與X、Y無關5、多基因遺傳病：唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年糖尿病。6、染色體異常?。?1三體（患者多了一條21號染色體）、性腺發(fā)育不良癥（患者缺少一條X染色體）常見遺傳病分類及判斷方法：第一步：先判斷是顯性還是隱性遺傳病。方法：看患者總數(shù)，如果患者很多連續(xù)每代都有即為顯性遺傳。如果患者數(shù)量很少，只有某代或隔代個別有患者即為隱性遺傳。（無中生有為隱性，有中生無為顯性）第二步：判斷是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病方法：看患者性別數(shù)量，如果男女患者數(shù)量基本相同即為常染色體遺傳病。如果男女患者的數(shù)量明顯不等即為X染色體遺傳病。（特別:如果男患者數(shù)量遠多于女患者即判斷為X染色體隱性遺傳。反之，顯性）只要有這個典型標志圖，肯定為常染色體隱性遺傳?。唬谠E：無中生有為隱性，生女有病為常隱）只要有這個典型標志圖，肯定為常染色體顯性遺傳??；（口訣：有中生無為顯性，生女無病為常顯）出現(xiàn)或肯定非伴X隱性；出現(xiàn)或肯定非伴X顯性?；蛑亟M的概念及實例（A）基因重組的概念：生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。1、在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時，隨著非同源染色體的自由組合，非等位基因也自由組合；2、發(fā)生在減數(shù)分裂形成四分體時期，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換（交叉互換），導致染色單體上的基因重組。實例：貓由于基因重組產(chǎn)生毛色變異、一母生9子，個個皆不同、除了兩個雙胞胎，沒有兩個同胞兄弟姊妹在遺傳上完全相同。3、基因重組的意義（A）基因重組是生物變異的來源之一，對生物的進化具有重要的意義基因突變的概念、原因、特征（B）基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變原因：物理因素。如：紫外線X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA?；瘜W因素。如：亞硝酸等能改變核酸的堿基。生物因素。如：某些病毒的遺傳物質能影響宿主細胞的DNA等。特征：1、基因突變在自然界是普遍存在的2、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的3、在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。4、多數(shù)是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環(huán)境?；蛲蛔兊囊饬x：（A）基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。誘變育種在生產(chǎn)中的應用（A）誘變育種：就是利用物理因素和化學因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。用這種方法可以提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。誘導青霉素菌株，提高青霉素的產(chǎn)量染色體結構的變異和數(shù)目的變異（A）染色體變異包括染色體結構、數(shù)目的改變，與基因突變不同，染色體變異可以用光學顯微鏡看見，基因突變是看不見的。染色體結構的變異：指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變?nèi)旧w數(shù)目的變異：指細胞內(nèi)染色體數(shù)目的改變可分兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。注：染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體叫一個染色體組由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體；體細胞中含有三個或三個以上染色體組的叫多倍體。體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫單倍體。單倍體植株長得弱小，而且高度不育。多倍體育種的原理、方法及特點（A）原理：用秋水仙素可以作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩級，從而使得染色體數(shù)目加倍。方法：低溫處理、秋水仙素特點：葉片，果實和種子較大，莖桿粗壯；糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質有所增加。應用：1、人工誘導多倍體，培育新品種。2、誘導三倍體，生產(chǎn)無子果實如無子西瓜單倍體育種的原理、方法和特點（A）單倍體：是指具有配子染色體數(shù)的個體。原理：采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株，然后經(jīng)過人工誘導使染色體數(shù)目加倍重新恢復到正常植株的染色體的數(shù)目方法：花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理篩選秋水仙素處理YYRRYYr