南開大學(xué)濱海學(xué)院提高知名度和美譽(yù)度策劃案

《情系濱海，夢(mèng)牽母校》公關(guān)方案5/9情系濱海，夢(mèng)牽母?！祥_大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣方案 12級(jí)公共事業(yè)管理周豪杰12991677情系濱海，夢(mèng)牽母?！祥_大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣方案【項(xiàng)目背景】項(xiàng)目實(shí)施單位：南開大學(xué)濱海學(xué)院如何借助舉辦畢業(yè)生回歸母?；顒?dòng)提高學(xué)院的知名度和美譽(yù)度南開大學(xué)濱海學(xué)院成立于2004年，是一所由南開大學(xué)和天津市濱海新區(qū)（原大港區(qū)政府）按照新的模式和機(jī)制合作創(chuàng)辦的全日制普通本科高校，屬于公辦獨(dú)立學(xué)院，俗稱三本院校。自成立至2014年已經(jīng)經(jīng)歷十個(gè)春秋，從2008年首屆學(xué)生畢業(yè)至今已有六屆畢業(yè)生步入社會(huì)發(fā)展或者登上更高的學(xué)府深造，畢業(yè)生數(shù)量約萬人。南開大學(xué)濱海學(xué)院借助舉辦“情系濱海，夢(mèng)牽母?！钡漠厴I(yè)生回歸母?；顒?dòng)，提升社會(huì)對(duì)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。南開大學(xué)濱海學(xué)院如何借助畢業(yè)生回歸母校的活動(dòng)來提升社會(huì)的關(guān)注度、吸引社會(huì)公眾的眼球和提升群眾對(duì)學(xué)院形象的美譽(yù)，是南開大學(xué)濱海學(xué)院所面臨的一項(xiàng)公共關(guān)系的重要課題。外部環(huán)境與市場(chǎng)狀況：中國高等教育由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變以及獨(dú)立學(xué)院數(shù)量日益增加的狀況，品牌競爭激烈隨著教育改革的日益深入，我國高等教育已開始由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變，這對(duì)于我國人力資源素質(zhì)的提高具有十分重要的意義。同時(shí)，也給高等學(xué)校提出了新的課題，即如何在新的形勢(shì)下，形成自己的核心競爭力，提高其競爭實(shí)力，培養(yǎng)出具有個(gè)性化、創(chuàng)新精神的高級(jí)復(fù)合型人才。并且也需要得到社會(huì)的認(rèn)可和學(xué)校自身的信譽(yù)，提升學(xué)校的知名度與美譽(yù)度，在競爭中擁有自己的核心競爭力。從1999年高校開始擴(kuò)招到2002年,短短幾年,中國高等教育的在校生規(guī)模已經(jīng)翻了一番?，F(xiàn)如今12過去，在校生規(guī)模更加龐大，在高等教育快速發(fā)展的過程中,也帶來了高等教育的激烈競爭，獨(dú)立院校更是激烈異常。獨(dú)立院校門檻較低，擁有獨(dú)立法人地位，可以向符合標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生頒發(fā)本科畢業(yè)證書，是圓夢(mèng)學(xué)子大學(xué)夢(mèng)的一個(gè)好的平臺(tái)，因此獨(dú)立院校自高校擴(kuò)招以來如雨后春筍般紛紛建立，導(dǎo)致了如今獨(dú)立院校之間激烈的品牌競爭。南開大學(xué)濱海學(xué)院要在這樣的社會(huì)環(huán)境下取得優(yōu)異的成績，必須建立自身的核心競爭力，提高社會(huì)的知名度與美譽(yù)度。建立自身學(xué)院品牌。項(xiàng)目主旨和切入點(diǎn)（二）目標(biāo)公眾：廣大面臨高考考生及其家長在校大學(xué)生及教師公眾普通公眾媒體（三）公關(guān)主題：南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣，提上學(xué)院知名度與美譽(yù)度，增強(qiáng)學(xué)院競爭力。（四）公關(guān)策略：每年高考后一兩個(gè)月都是對(duì)于中國各大高校的一個(gè)特殊時(shí)期，在7、8月份中，媒體對(duì)于各大高校的報(bào)道日益增多，民眾也對(duì)于高等學(xué)府的了解熱情空前高漲。因此，在此階段推出南開大學(xué)濱海學(xué)院“情系濱海，夢(mèng)牽母校”的一系列活動(dòng)，能都得到目標(biāo)公眾的廣泛關(guān)注，并且有別于其他高校的宣傳策略，以畢業(yè)生為主題，了解南開大學(xué)濱海學(xué)院的實(shí)力。依次為契機(jī)，提升學(xué)院的知名度與美譽(yù)度。在深度廣度兼?zhèn)涞乃悸分笇?dǎo)下，南開大學(xué)濱海學(xué)院結(jié)合時(shí)機(jī)策略、專題活動(dòng)策略、媒體策略、市場(chǎng)策略等進(jìn)行活動(dòng)策劃：時(shí)機(jī)策略結(jié)合高考之后全國各地區(qū)考生填錄志愿書的重要時(shí)刻及媒體對(duì)高校報(bào)道增加，公眾關(guān)注度最高的時(shí)刻舉辦相應(yīng)的公關(guān)活動(dòng)，使南開大學(xué)濱海學(xué)院的精神，學(xué)院畢業(yè)生回歸母校的情懷，展現(xiàn)在公眾面前。根據(jù)“情系濱海，夢(mèng)牽母?！被顒?dòng)策略，制定具有南開大學(xué)濱海學(xué)院的公關(guān)活動(dòng)，利用報(bào)考志愿聚焦群眾的目光，事半功倍的傳播品牌信息。專題活動(dòng)策略“情系濱海，夢(mèng)牽母?！钡幕顒?dòng)，是一次畢業(yè)生回歸母校，與母校共享成功的喜悅，感受南開校訓(xùn)，弘揚(yáng)南開精神的活動(dòng)。同時(shí)，通過對(duì)活動(dòng)一系列的展開，經(jīng)行公共活動(dòng)?；顒?dòng)包括：“畢業(yè)生參觀校園，體驗(yàn)?zāi)感０l(fā)展”、“成功學(xué)子論成功”講座、“夢(mèng)回校園，回歸濱?！斌w驗(yàn)活動(dòng)、“喜迎親人，共聚一堂”文藝展演、“考研前輩說考研”交流座談會(huì)等活動(dòng)。通過媒體對(duì)于活動(dòng)經(jīng)行報(bào)道、評(píng)論，展示學(xué)院文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。媒體策略通過前期對(duì)媒體的調(diào)研，可以通過利用紙質(zhì)媒介（報(bào)紙、雜志）、網(wǎng)絡(luò)媒介（公眾微博、南開大學(xué)及南開大學(xué)濱海學(xué)院網(wǎng)站、各大新聞網(wǎng)站）經(jīng)行活動(dòng)評(píng)說及相關(guān)報(bào)道。市場(chǎng)策略南開大學(xué)濱海學(xué)院關(guān)于“情系濱海，夢(mèng)牽母校”主題公關(guān)活動(dòng)是與整個(gè)社會(huì)市場(chǎng)相適應(yīng)，傳播真能量，提升學(xué)院知名度與美譽(yù)度。符合社會(huì)市場(chǎng)對(duì)于大學(xué)學(xué)府的要求，同時(shí)提升學(xué)院競爭力，可以相應(yīng)的推出第一屆畢業(yè)生回歸母校紀(jì)念服、紀(jì)念章等物品，提升對(duì)于活動(dòng)的感知度。（五）預(yù)算經(jīng)費(fèi)開支項(xiàng)目數(shù)量或具體項(xiàng)目單價(jià)總金額備注畢業(yè)生邀請(qǐng)函1000份5元/份5千元用于邀請(qǐng)畢業(yè)生回歸母校，參加活動(dòng)媒體預(yù)算開支報(bào)紙5萬元33萬元用于對(duì)此次活動(dòng)經(jīng)行跟蹤報(bào)道和媒體評(píng)論雜志5萬元電視20萬元網(wǎng)絡(luò)3萬元活動(dòng)預(yù)算開支參觀校園，體驗(yàn)?zāi)感０l(fā)展1萬元7萬元各項(xiàng)雜項(xiàng)、條幅、聚餐、車費(fèi)等“成功學(xué)子論成功”講座5千元條幅、校內(nèi)宣傳、設(shè)備耗材等“夢(mèng)回校園，回歸濱?！斌w驗(yàn)活動(dòng)2萬元宿舍安排、日?；ㄙM(fèi)等“喜迎親人，共聚一堂”文藝展演3萬元文藝演出舞臺(tái)花銷、獎(jiǎng)品、條幅等“考研前輩說考研”交流座談會(huì)5千元茶水、條幅、活動(dòng)場(chǎng)地等宣傳活動(dòng)預(yù)算視頻制作2萬元2萬5千元在活動(dòng)宣傳中對(duì)校園網(wǎng)站及新聞網(wǎng)站要求的視頻制作費(fèi)用評(píng)論撰寫5千元對(duì)于活動(dòng)介紹及相關(guān)活動(dòng)評(píng)論稿費(fèi)紀(jì)念品預(yù)算500份200/份10萬元對(duì)畢業(yè)生回歸母校的紀(jì)念品制作費(fèi)用總計(jì)53萬元【項(xiàng)目執(zhí)行】活動(dòng)準(zhǔn)備階段畢業(yè)生：在5、6月份經(jīng)行畢業(yè)生聯(lián)系溝通，通知活動(dòng)時(shí)間以及發(fā)放邀請(qǐng)函。在此階段，對(duì)畢業(yè)學(xué)生經(jīng)行詳細(xì)的活動(dòng)介紹，對(duì)于相關(guān)學(xué)生要求提前準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容。調(diào)節(jié)自身自由時(shí)間，保證能夠參加出席活動(dòng)。媒體：對(duì)各大媒體經(jīng)行洽談，并且做出具體的規(guī)劃，尤其是活動(dòng)時(shí)間的確定。各媒體做好前期宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)未開始之前就已經(jīng)吸引公眾眼球，提高公眾期待欲望，為正式活動(dòng)做準(zhǔn)備。在校學(xué)生：提前通知學(xué)校學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，組織同學(xué)編排文藝展演、交流活動(dòng)需要準(zhǔn)備的材料以及活動(dòng)期間需要的材料收集。校方后勤部：準(zhǔn)備采購活動(dòng)期間所需材料，置辦紀(jì)念禮物，為活動(dòng)的正常開展提供物質(zhì)保障?；顒?dòng)期間階段把握時(shí)機(jī)，結(jié)合高考之后全國各地區(qū)考生填錄志愿書的重要時(shí)刻及媒體對(duì)高校報(bào)道增加，公眾關(guān)注度最高的時(shí)刻舉辦相應(yīng)的公關(guān)活動(dòng)，使南開大學(xué)濱海學(xué)院的精神，學(xué)院畢業(yè)生回歸母校的情懷，展現(xiàn)在公眾面前。在7、8月份，舉辦正式活動(dòng)，安排各項(xiàng)活動(dòng)的日程及流程。第一，參觀校園，體驗(yàn)?zāi)感０l(fā)展。在活動(dòng)期間，受邀參加活動(dòng)的畢業(yè)生與在校生及學(xué)院教師共同參觀學(xué)院近年來發(fā)展建設(shè)成功及獲獎(jiǎng)情況，由在校學(xué)生給畢業(yè)生講解近年學(xué)校發(fā)生的變化，帶領(lǐng)畢業(yè)生游覽校園，經(jīng)行交流，體會(huì)學(xué)院的發(fā)展，并且從中展現(xiàn)學(xué)院的校園文化。學(xué)校記者團(tuán)跟隨參觀隊(duì)伍經(jīng)行拍攝及拍照留念，為后期的宣傳收集材料。第二，“成功學(xué)子論成功”講座。邀請(qǐng)南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)學(xué)子中，事業(yè)和學(xué)業(yè)最為成功的學(xué)子給在校師生進(jìn)行演講，述說自己成功的秘訣，讓學(xué)子們體驗(yàn)到南開“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)及“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的精神，學(xué)習(xí)師哥師姐成功的秘訣，傳遞學(xué)院關(guān)愛學(xué)生的情懷。同時(shí)，學(xué)校記者團(tuán)對(duì)講座進(jìn)行文章評(píng)論及影像收集。第三，“夢(mèng)回校園，回歸濱?！斌w驗(yàn)活動(dòng)。這一活動(dòng)，主在圓夢(mèng)畢業(yè)生，讓他們回歸校園，體驗(yàn)重新身為學(xué)生上課學(xué)習(xí)，回顧自己的大學(xué)生活。受邀體驗(yàn)的畢業(yè)生對(duì)于體驗(yàn)日的感受接受記者采訪，充分展現(xiàn)對(duì)大學(xué)時(shí)代的回憶以及學(xué)院給予他們的記憶。第四，“喜迎親人，共聚一堂”文藝展演。在校大學(xué)生與畢業(yè)生開展文藝展演活動(dòng)，在文藝上碰擊火花，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生陽光、向上、拼搏的精神。媒體對(duì)文藝展演活動(dòng)進(jìn)行全程拍攝以及精彩片段剪輯，為學(xué)院后期宣傳工作做準(zhǔn)備。第五，“考研前輩說考研”交流座談會(huì)。選擇一個(gè)大的活動(dòng)場(chǎng)所，有意向參加考研的在校學(xué)生與本院畢業(yè)順利考上研究生的畢業(yè)生進(jìn)行考研交流，通過交流讓在校大學(xué)生對(duì)于考研逐步了解，解決現(xiàn)代大學(xué)生的為什么要考研，考研的各種心里、身體上的問題。第六，歡送師哥師姐。對(duì)于師哥師姐的到來給予肯定，發(fā)放“情系濱海，夢(mèng)牽母?！盎顒?dòng)的紀(jì)念品。正式活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)后期宣傳工作對(duì)于在活動(dòng)期間所收集及相關(guān)的報(bào)道進(jìn)行整合，在各大媒體展開以這次“情系濱海，夢(mèng)牽母校”為切入點(diǎn)的學(xué)院展現(xiàn)。充分在目標(biāo)公眾心里，留下深刻的印象，達(dá)到提高南開大學(xué)濱海學(xué)院的認(rèn)知度與美譽(yù)度的目的?！卷?xiàng)目效果預(yù)估】通過開展“情系濱海，夢(mèng)牽母校”畢業(yè)生回歸母校的一系列活動(dòng)，利用媒體圖像、文字、聲音的報(bào)道能夠加強(qiáng)南開大學(xué)濱