豐儀一中職教招生工作總結(jié)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助豐儀一中職教招生工作總結(jié)根據(jù)市局職教招生工作會議要求，我校春季職教招生工作，體現(xiàn)出動手早、力度大、形式活、途徑多的總體態(tài)勢，已完成圓滿完成春季招生任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各部門相互協(xié)作配合工作。

開學(xué)初，

年級級部主任和班主任為組員的職教招生小組。

全盤，學(xué)校指定分管畢業(yè)班的王孔蓮主任抓全盤，政教、教導(dǎo)、總務(wù)處、團(tuán)委配合職教招生工作。

二、完善工作措施，保障落實(shí)到位

1、3

專列獎懲辦法，促進(jìn)了此項(xiàng)工作正常、有序、有效的進(jìn)行。先后聯(lián)系秦嶺技校、興化技校來我校宣傳招生各一次；召開了

專題部署職教招生宣傳工作，

項(xiàng)評比。加強(qiáng)學(xué)生的成長、

長充分認(rèn)識到接受高中階段教育特別是中等職業(yè)技術(shù)教育對子女的成長發(fā)展、

宣傳中信息不對稱的問題，讓學(xué)生和家長了解國家和省的助學(xué)政策，讓初中生能夠自主、合理地選擇升學(xué)途徑。

2、層層落實(shí)任務(wù)，制定獎勵辦法，激勵招生工作。根據(jù)市局下發(fā)的春季職教招生任務(wù)，

班子成員親自檢查指導(dǎo)工作。

并由年級組考評各班完成情況，升學(xué)教育，讓學(xué)生家長特別是農(nóng)村學(xué)生家按比例將任務(wù)下發(fā)到九年級為了提高職中招生工作的積極性，1九，并在方案中5次班主任會，進(jìn)行專切實(shí)解決招生4個班去，并由對招我校就成立了以龐校長為組長的職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組。職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組抓月中旬，學(xué)校就制定了《職教招生工作方案》對家庭的脫貧致富具有的不可替代的意義；

生工作的勞動投入予以肯定，本著多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，對招生工作實(shí)行獎懲。每完成一個指標(biāo)，獎勵教師100元。

3、招生工作紀(jì)律。所有參與職中招生工作的同志要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，維護(hù)穩(wěn)定的招生秩序，嚴(yán)禁向其它職教院校推薦學(xué)生，嚴(yán)禁將九年級學(xué)生信息私自向社會傳播。如有發(fā)現(xiàn)，將取消本年度評優(yōu)樹模資格。

三、組織得力，工作成績突出。

由于我校職教招生工作提前部署，組織得力，截至

已完成春季送生任務(wù)

豐儀高甲）在秦嶺技校數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)，另有

讀。

四、存在問題：

1、我校服務(wù)區(qū)內(nèi)，有興包集團(tuán)、豐儀禮花廠等企業(yè)，對學(xué)生上職校造成一定的影響。許多學(xué)生畢業(yè)后，直接進(jìn)廠參加工作，不愿上職業(yè)學(xué)校。

2、部分市外、省外職業(yè)學(xué)校利用中介機(jī)構(gòu)來我校服務(wù)區(qū)招生，導(dǎo)致我校上市內(nèi)職校學(xué)生數(shù)嚴(yán)重不足。

五、今后工作設(shè)想：

“學(xué)生成才成長”

學(xué)生著想，打消他們的思想顧慮，堅(jiān)定他們上職中的信心和決心。充分宣傳國家對職業(yè)教育的政策及我市職校骨干品牌專業(yè)、21名，其中兩名學(xué)生（張一川24月底，我校豐儀北張；高科19名學(xué)生在市外技校就通過設(shè)身處地為家長和辦學(xué)水平及、是繼續(xù)扎實(shí)細(xì)致的做好思想動員和宣傳。組織九年級教師以為主題開展思想動員工作，

學(xué)生就業(yè)情況等等，不僅使學(xué)生認(rèn)識職業(yè)學(xué)校，更重要的是使家長認(rèn)可。

2、積極營造氛圍爭支持。6月份學(xué)校將懸掛橫幅3條，刷寫固定標(biāo)語6條，張貼小條幅50張，在全鎮(zhèn)范圍尤其街道營造了濃厚的整體氛圍，使職教招生成為一項(xiàng)家喻戶曉的工作。

3、是要拓寬生源渠道，抓好九年級學(xué)生分流教育，重點(diǎn)對象動員的同時，要動員往屆初、高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人群進(jìn)入職校學(xué)習(xí)。

4、是要繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師包班包村的方式廣泛開展招生工作。一是由各班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員；

村入戶進(jìn)行重點(diǎn)動員，將九年級各班有上職中意向的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按學(xué)生所在村組布局來分組落實(shí)招生包抓任務(wù)。

是做好家長的工作，加大宣傳力度，動員更多學(xué)生上職中。

5、是安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名護(hù)送工作。爭取動員一人及時送去一人，保證招生工作取得實(shí)效。

6、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非正規(guī)職業(yè)學(xué)校的不正當(dāng)“招生”竟?fàn)帲M(jìn)一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

二是安排教師暑期下鄉(xiāng)分包抓工作的主要責(zé)任豐儀一中2021-5-263

第二篇：豐儀一中現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)豐儀一中現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2021——2021學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，為做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動的實(shí)施工作，切實(shí)提高我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，遠(yuǎn)程教育教研組做了以下工作：

一、制定現(xiàn)代遠(yuǎn)程應(yīng)用活動實(shí)施方案。

再次將加強(qiáng)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初通過班子會研究決定成立以龐校長為組長，各教研組組長為成員的豐儀一中“遠(yuǎn)程教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展

學(xué)校制定相關(guān)制度并修訂相關(guān)的制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源。首先，調(diào)動教師的積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對我校地處農(nóng)村，信息技術(shù)相對落后，教師的計(jì)算機(jī)水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師例會，對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，使人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源。

三、讓遠(yuǎn)程教育資源大量走向課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育資源，走進(jìn)課堂，要大量在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師哪兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村教育質(zhì)量的目的。怎能讓遠(yuǎn)程教育走進(jìn)課堂，提高教育質(zhì)量，我們將采取一些措施。

1、及時公布新資源，讓所有老師和學(xué)生都能最快了解最新資源。

2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時不但要備教材、備學(xué)生，

還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課。把遠(yuǎn)程教育于課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

3、要求每班每學(xué)期開展2-3此主題班會活動，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求信息技術(shù)老師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習(xí)題精選、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個性。

5、每一學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)里用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職稱、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促進(jìn)大家多用遠(yuǎn)程自語昂進(jìn)行教學(xué)。不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

豐儀一中

2021年12月31日

第三篇：職教招生工作總結(jié)戶塬中學(xué)2021年職教招生工作總結(jié)

戶塬中學(xué)近幾年來高度重視職業(yè)教育招生工作，年年積極努力完成縣教體局分配的工作任務(wù)。現(xiàn)將2021年的工作主要做法總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，措施得力

自從縣教體局44號文件下發(fā)后，校委會召開了專題會議組織學(xué)習(xí)，明確了今年的工作目標(biāo)和任務(wù)。成立了2021年職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長汪杰任組長，教學(xué)副校長閆樂林、教導(dǎo)主任毛加喜任副組長，九年級班主任張騁、劉煒、王德平、白忠堯任成員。同時，制定了班級完成任務(wù)的指標(biāo)和獎懲措施，把職教招生工作責(zé)任明確到人，夯實(shí)到位，使這項(xiàng)工作有人抓，有人管。把招生工作納入學(xué)校整體工作一同考核量化，和畢業(yè)班的教學(xué)工作同等重視，同等獎懲。

校長汪杰高度重視這項(xiàng)工作，多次主持召開專題會，深入班級，深入學(xué)生，廣泛聯(lián)系職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，多方溝通協(xié)調(diào)，積極行動開展職教招生工作，創(chuàng)造環(huán)境和條件。包抓畢業(yè)班工作的教導(dǎo)主任毛加喜具體負(fù)責(zé)招生工作的完成和實(shí)施。在教職工中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，提高大家對發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識，增強(qiáng)對職教招生工作自覺性、主動性，切實(shí)使大家認(rèn)識到大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是黨和國家的一貫政策，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和改變農(nóng)村貧困落后面貌的重大舉措。從而在校內(nèi)形成推動職教招生工作環(huán)境氛圍，上下齊1

心，多方配合。

二、廣泛宣傳，積極動員，抓住重點(diǎn)，分步落實(shí)戶塬中學(xué)現(xiàn)有九年級四個班，應(yīng)屆畢業(yè)生176人。為了搞好職教招生工作，先后聯(lián)系山陽縣職教中心，柞水縣職教中心，商洛順奇職中，商洛新潮學(xué)院，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員，逐班召開宣講會，分發(fā)招生簡章，介紹特色專業(yè)，和學(xué)生與家長面對面交流，咨詢。

學(xué)校把春季招生和秋季招生作為兩個重點(diǎn)，分階段逐步落實(shí)。首先，把春季招生當(dāng)做突破口，對于居住邊遠(yuǎn)，家庭困難、文化課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的一部分學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動員，經(jīng)過努力，春季完成了山陽職教中心招生3人，順奇職中招收5人，商洛新潮學(xué)院招收9人，共完成春季招生17人的任務(wù)。

第二階段，在中考前后到暑假，做好職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生的宣傳動員工作，我們針對中考成績偏低，對上高中學(xué)習(xí)感到困難的學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動員，采取了個別交談，家庭走訪，電話聯(lián)系等方式進(jìn)行，先后在中考前召開招生宣傳講會，暑假中又召開班主任匯報(bào)座談會，及時協(xié)調(diào)和推動了職教招生工作的開展，經(jīng)過扎實(shí)有效的積極努力，完成2021年秋季職教招生山陽職教中心10人，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院11人，商洛順奇職中入學(xué)8人，商洛新潮學(xué)院入學(xué)6人，柞水職中入學(xué)3人，共完成秋季招生任務(wù)38名。

春季和秋季合計(jì)招生完成55人。

三、克服困難，多方配合，堅(jiān)定信心，形成合力農(nóng)村學(xué)校、學(xué)生居住分散，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，尤其是

信息閉塞，人們觀念比較落后，家長普遍重視孩子上高中，上大學(xué)，如果孩子學(xué)習(xí)差，家長一般讓孩子初中畢業(yè)后出去打工，這對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生帶來了很大困難。面對農(nóng)村實(shí)際情況，我們下定決心，樹立信心，聯(lián)合各方面力量，首先是通過教師做通學(xué)生思想工作，認(rèn)識到學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要性，其次，還要千方百計(jì)和家長溝通，爭取家長對孩子的重視和支持。為此，校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級，多次召開家長會，并要求班主任與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，在暑假中，有的班主任還走訪了一些學(xué)生家庭，認(rèn)真熱情誠懇幫助學(xué)生選擇合適自己個性的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。

總的來看，做任何工作都會面臨各種困難，關(guān)鍵看有沒有信心和決心。對于搞好職教招生工作，我們的體會是：必須依靠班主任，發(fā)動學(xué)生思想、爭取家長的支持和配合。在一工作工程中，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，和方法措施得當(dāng)也是重要因素。

總之，戶塬中學(xué)在2021年職教招生工作中，由于上下齊心共同努力，工作取得了一定成績，但也存在著一定的問題和差距。如學(xué)生上職校人數(shù)還不夠多，有的學(xué)生經(jīng)過動員報(bào)名入學(xué)后還不堅(jiān)定而退學(xué)，這些都說明了我們的工作還有待于今后不斷提高和完善。

第四篇：職教中心2021年招生工作總結(jié)xxxxx年職教招生工作總結(jié)

xx年，在x黨委、x政府的精心組織和高度重視下，經(jīng)過全體x村干部和廣大教師的共同努力，我x職教招生全面完成上級下達(dá)的任務(wù)。

一、招生工作基本情況

xxx年我x共計(jì)招收學(xué)生xx人。

二、招生工作中的主要做法

（一）x黨委、政府的高度重視xx年招生工作，始終把招生工作抓在手上，放在心上。制訂了全年招生工作計(jì)劃及實(shí)施方案，明確提出招生要求，要求x村干部和學(xué)校教師從大局出發(fā)，全員參與，積極投入到招生工作中。x主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入招生工作一線，x村干部負(fù)責(zé)包片、包區(qū)域的招生工作，學(xué)校教師包點(diǎn)、包校、包人，實(shí)行拉網(wǎng)式宣傳。由于各方面人員的鼎力協(xié)作，為我x招生工作創(chuàng)造了堅(jiān)強(qiáng)的后盾基礎(chǔ)。

（二）及時出臺新的招生宣傳措施，調(diào)動了全體人員的招生積極性，為了使招生工作由被動變主動，充分調(diào)動每位工作人員的積極性，x領(lǐng)導(dǎo)針對招生面臨的嚴(yán)峻形勢及時調(diào)整工作思路，出臺了積極有效的招生措施。招生實(shí)行分配名單包片、包校、包村、包人，調(diào)整招生工作獎懲辦法，堅(jiān)持分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)。

（三）今年招生宣傳繼續(xù)采用常規(guī)的宣傳方式，制作專題幻燈片，進(jìn)村入戶宣傳動員，使學(xué)生及家長對職業(yè)教育的現(xiàn)狀有了充分的感性認(rèn)識，這些有效的宣傳方法，進(jìn)一步推動了招生宣傳工作的順利開展。

三、招生工作存在的問題

（一）職教招生工作進(jìn)展不一致。一些村組干部職教招生工作配合態(tài)度消極，受外力干擾招生工作有所擱置。

（二）外圍職教招生工作地方保護(hù)，直接沖擊我x外鄉(xiāng)x招生宣傳工作。今年以來，我x以外主要的生源地實(shí)行職教招生工作地方保護(hù)措施，好多地方拒絕外地介入，我x在當(dāng)?shù)氐男麄鞴ぷ髯匀皇艿脚艛D，招生總數(shù)受到影響。

四、今后努力方向

（一）采取多樣的宣傳方式。根據(jù)以往招生宣傳形式，研究更為新穎，具有宣傳效應(yīng)的宣傳方法，擴(kuò)大影響面。

（二）想方設(shè)法開辟招生工作新思路、新舉措、新辦法。改變現(xiàn)有招生宣傳工作中的不利因素，結(jié)合近年來招生工作得失，分析職教招生工作市場運(yùn)作形式，研究確立適合我x招生工作開展的運(yùn)作模式，形成我x招生工作新特點(diǎn)。

（三）提前部署xx年招生工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，放眼職教招生大市場，認(rèn)真扎實(shí)做好下階段招生宣傳工作，認(rèn)真部署、組織實(shí)施xx年宣傳工作，確保下年度招生工作順利開展。

第五篇：豐儀小學(xué)“質(zhì)量月”活動總結(jié)豐儀小學(xué)“質(zhì)量月”活動總結(jié)

在市局統(tǒng)一安排下，我校要將教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校要抓緊、抓實(shí)的重點(diǎn)工作，圍繞“打造教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎，讓質(zhì)量成為發(fā)展新動力”，開展了“教學(xué)質(zhì)量月”活動。為教學(xué)質(zhì)量的提升提出了“科學(xué)訓(xùn)練”的實(shí)施策略，各學(xué)科教研員針對學(xué)科特點(diǎn)制定了“提升學(xué)科素養(yǎng)，推動質(zhì)量提升”的詳實(shí)計(jì)劃。豐儀小學(xué)在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)工匠精神，打造活力新課堂”主題?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、組織籌劃，發(fā)動宣傳

為了開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動，學(xué)校成立了以刁志艷校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，直接領(lǐng)導(dǎo)和組織落實(shí)此次活動。召開了教研組長會議，制定活動方案，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，要求人人參與到“質(zhì)量月”活動中去。

二、課堂載體，研改為重

1、為貫徹落實(shí)上級布置的工作任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)期教研工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。豐儀小學(xué)圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心任務(wù)，于2021年9月5日下午在會議室召開“如何提升2021年教育教學(xué)質(zhì)量”意見征集座談會。

會上，教導(dǎo)主任王春紅首先向全體參會人員匯報(bào)本學(xué)期教研工作思路。強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，并從“抓好學(xué)校教研工作、促進(jìn)新教師培養(yǎng)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)”等方面提出具體實(shí)施方案。接著參會人員就“如何提升教育教學(xué)質(zhì)量”發(fā)表意見和建議。其中，老師們提到“作業(yè)批改、課外閱讀、培優(yōu)輔差、集體備課”等存在問題，并進(jìn)行交流互動，討論整改解決方案。大家都認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體老師思想要高度重視，管理要到位，措施要有力，通過“以老帶新”“以新促老”，相互交流、學(xué)習(xí)、溝通，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、為了讓一年級新生能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校提升質(zhì)量工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，豐儀小學(xué)于9月3日召開了一年級家長會。家長會上，趙倩倩老師著重把習(xí)慣培育、質(zhì)量教育、誠