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文檔簡介
“諾曼底”號遇難記
雨果語文北師大版五年級語文上冊第八單元“諾曼底”號遇難記〔法國〕雨果從課文標題你讀出了哪些信息?在茫無邊際的大海上行駛,“海難”的發(fā)生是不行預料的,而處于危急中的人們又無處隱蔽,所以常常會由于慌亂而發(fā)生混亂不堪的局面,造成沉重的損失。我們今日要學習的課文叫做《“諾曼底”號遇難記》,宏大的法國作家雨果,同樣給我們描繪了這樣一個慘烈而悲壯的場面,不同的是這次事故由于有了一個“宏大的靈魂”,船上61人中有60人生還,制造了“海難”史上的一個奇跡!海難雨果維克多·雨果〔1802—1885〕,十九世紀法國文學大師,詩人、小說家、劇作家、文藝評論家、政論家。被譽為“法蘭西的民族詩人”,浪漫主義文學運動的首領。小說代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《凄慘世界》。1885年5月22日雨果在巴黎與世長辭,法蘭西舉國為他志哀。100多年來,法國人民和世界各國人民始終緬懷這位宏大的法國文化先驅者?!栋屠枋ツ冈骸泛汀镀鄳K世界》屢次被拍成電影,在世界上廣為流傳,成為經(jīng)典之作。雨果一噸葬身剖開湍急秩序洛克機械師違背肇禍深淵按例格恩西島駕駛奧德薩嘩嘩秩序幾秒漂浮違背薄霧大霧布滿驚慌萬狀勢不行擋猝然而至井然有序舍己救人巍然矗立鎮(zhèn)靜自假設紋絲不動留神翼翼失魂落魄慌張失措不行開交“諾曼底”號遇難記讀完課文后,請簡潔的表達一下故事情節(jié)時間:1870年3月17日夜晚地點:從南安普敦到格恩西島的航線。人物:哈爾威船長事情:“諾曼底”號和“瑪麗”號相撞,船長指揮60名乘客脫險,而自己隨船沉入大海的故事。環(huán)境:大海上夜色正濃,大霧布滿諾曼底號遇難記請給文章分段第一局部1———5節(jié)霧海夜航其次局部6———9節(jié)海難發(fā)生第三局部10——44節(jié)舍己救人第四局部45——47節(jié)以身殉職開端進展高潮結局金鑰匙:每件事的進展都有一個過程,有的有一個起伏,有的有幾個起伏。每一個起伏就是故事的一個情節(jié),這些情節(jié)的進展變化我們可以用曲線的起伏來表示,這就是情節(jié)曲線。遇難——災難——組織逃命——最終20分鐘——犧牲快速掃瞄課文,找到描寫災難狀況的段落讀一讀。請你用恰當?shù)脑~語概括地說一說這是一場怎樣的災難。生疏災難突如其來、可怕、驚心動魄------人群面對災難:諾曼底號正在漸漸下沉,立時馬上,全部的人都會葬身魚腹,人們是怎么面對這場滅頂之災呢?請從文中找出相應的句子。人群面對災難:震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,全部的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔馳著,尖叫著,哭泣著,驚慌萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不行當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。你讀懂了什么?勢不行當狀況危急、場面混亂震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,全部的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔馳著,尖叫著,哭泣著,驚慌萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不行當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。這段話從哪幾個方面描寫狀況的危急。從人、海水狀況、輪機火爐三方面這場災難來得如此突然,海水勢不行擋,輪船無能為力,轉瞬間輪船就會漂浮,人們就會葬身大海,狀況萬分危急。求生是人類的本能。越是在這個時候,死亡越讓人們可怕。誰再來讀讀這句話要讀出緊急,驚慌,形勢的危急。震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,全部的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔馳著,尖叫著,哭泣著,驚慌萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不行擋。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。人群面對災難:來不及叮囑兒女不要哀痛,來不及孝敬父母讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人,來不及與朋友告辭,就這樣要離開人世。人們急迫地尋求生存之路,求生的本能使人們亂得——不行開交大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭舍命想維持秩序,但整個人群由于猝然而至的變故簡直都像瘋了似的,亂得不行開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時馬上,就要喪命,這怎么能不叫人失魂落魄!一窩蜂擁你推我搡像瘋了似的失魂落魄人們心情難以掌握。▲▲▲▲感受哈爾威船長的英雄品質災難已經(jīng)夠可怕的了,但人類的自私自利更可怕,再這樣亂下去,只能是船毀人亡了。這時,一個宏大的靈魂消失了,是他救出了全部的人,他就是——哈爾威在這次組織逃命的過程中哈爾威船長給你留下了怎樣的印象?認真閱讀描寫哈爾威船長的句子,用簡潔準確地詞語概括他的英雄品質。在旁邊作批注。感受哈爾威船長的英雄品質臨危不亂、勇于決斷的品德、盡職盡責,舍己救人的精神,無私忘我、鎮(zhèn)靜自假設、機靈、鎮(zhèn)靜、關心弱小、忠于職守------哈爾威船長,站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,留意聽命令!把救救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必需把六十人救出去!”臨危不亂指揮假設定①這是組織工作,并且安撫人心。②指出逃命的方法的措施。③安排好逃命的次序,照看婦女,愛護弱者。④這是忘我精神,擔當了救人的責任。必需把六十人救出去。實際上一共六十一人,但是他把自己給忘了。舍己救人讓船員抓緊解開救生艇的繩索鎮(zhèn)靜指揮讓每個人都到小艇上去堅決堅決從不行開交到井然有序是一次根本性的轉變。這次船長是怎么指揮的。哪個男人膽敢在女人前面,你就開槍打死他。威武在特別時刻,在緊急關頭,敢于實行特別手段,確保文明的秩序,確保弱者得到搶救,確保全部人的生存。船長聲音是那么威武,人們從威武的聲音當中了解到了哪些狀況。
事情總是這樣,哪里有可卑的利已主義,哪里出會有悲壯的舍己救人。他把每件事和每個人都考慮到了
盡職盡責忠于職守面對巨大的災難哈爾威船長周密考慮,鎮(zhèn)靜指揮,處變不驚,高效率救人,一切都似乎井然有序,災難也因此卻步,死神也悄然逃遁。全部的人都脫險了,哈爾威船長,他------讀最終一個自然段諾曼底號遇難記哈爾威船長,他矗立在艦上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像緩緩沉進大海。面對死亡,他又一次運用了作為一名英雄的權利。諾曼底號遇難記作者運用了那些藝術手法使哈威爾船長更高大、更突出?1.比照的手法2.語言藝術的運用3.特寫鏡頭“諾曼底”號霧海夜航“諾曼底”號被撞
哈爾威船長組織救援
哈爾威船長以身殉職
開端進展高潮結局船上一片混亂
乘客驚慌萬狀救援工作井然有序對比忠于職守鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜考慮周密忘我無畏船長對比1、“大海上夜色正濃,大霧布滿?!薄?〕2、“霧愈來愈濃了。”〔3〕3、突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點……〔6〕霧是造成海難的直接緣由,為后文埋下伏筆,渲染了災難的氣氛,襯托了人們的心情。體會環(huán)境描寫的作用。
船長和他的諾曼底號長眠于大海,連霧也是陰慘慘的。這陰慘慘僅僅是形容霧的嗎?〔還在形容人的心情〕
找出文中描寫霧的詞句。4、一瞬間,大霧中似乎聳起許很多多船只的幻影……〔7〕5、人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像緩緩沉入大海。〔47〕諾曼底號遇難記哈爾威船長與船共存亡,值得不值得?
辯一辯哈爾威正由于哈爾威船長轉變了這一切,所以文章的作者雨果給了哈爾威船長特別高的評價.
在英倫海峽上,沒有任何一個船員能與他相提并論.親愛的哈爾威船長,我的師傅,我的父親,您從前的見習水手克萊芒長大了,已經(jīng)成為一名船長了,走的就是從南安普敦到格恩西島這條航線。每次經(jīng)過這里,我都要鳴笛三聲。這笛聲是問候,是感謝,是力氣。如今同行們都說我是這條航線上最精彩的船長,我知道,那是由于在我心中永久矗立著一尊黑色的雕像??巳R芒思念船的日記片段諾曼底號遇難記假設你是這次災難當中獲救的人,眼看著哈爾威船長與“諾曼底”號一起沉入大海,會想什么?說什么?請用文字把你的感受寫下來。做一做生活,就是理解。生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙凝視將來。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。生活,就是有正義感、有真理、有理智,就是始終不渝、誠懇不欺、表里如一、心智純粹,并且對權利與義務同等重視。生活,就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己所應當做到的。生活,就是理智。
雨果名言哈爾威船長和大副、水手等在危急時刻,船長是怎么做的?你怎樣理解“宏大的靈魂”?①在危急時刻,船長站在指揮臺上,指揮讓婦女先坐救生艇走,把六十人救出去,然后簡潔有力地安排船員急救工作。②宏大的靈魂”是指哈爾威船長,他的宣布顯示了鋼鐵般的意志和無上的權威,表達了首先愛護弱小的社會應有的運作秩序。說明居于社會主導地位一方必需首先擔當起某種責任的意義,此時,哈爾威船長已成為一個宏大靈魂的化身,巍然矗立于上空。給船長哈爾威的頒獎詞:▲哈爾威——面對死亡,他鎮(zhèn)靜冷靜,鎮(zhèn)靜自假設,把生的希望留給他人。忠于職守,以身殉職,履行了一個船長的職責,他是當之無愧的錚錚英雄!〔潘廣涵〕▲忘不了那黑夜的撞擊;忘不了,那失措的尖叫;忘不了那鎮(zhèn)靜的指揮;更忘不了,那沉入大海的雕像!雖然你離開了我們,但你永久活在世人心中?!残焯礻弧场鎸ν蝗缙鋪淼臑碾y,面對慌張失措的人群,他鎮(zhèn)靜自假設,指揮有方。他的心中裝著全部的人,唯獨忘了自己。他就是哈爾威船長,他就是一生都要求自己忠于職守,履行做人之道的哈爾威船長?!哺咦訜槨辰o船長哈爾威的頒獎詞:▲災難降落時,您身先士卒,當船員、乘客全都安全轉移,您照舊選擇與艦共亡。您沉著地面對死亡,視死如歸,您用生命,舉起了一面英雄的旗幟?!裁纷雍恪场敒碾y發(fā)生時,你鎮(zhèn)靜自假設,在艦橋上勇敢忘我地指揮;而當眾人獲救時,你卻義無反顧選擇與船一道沉入大海。你忠于職守,舍己為人,乃船長之典范?!矎堄罘场?zhèn)靜冷靜是他的性格,舍己為人是他的作為,與船共死是他的選擇,忠于職守是他的追求。他是那顆最亮最刺眼的寶石?!矊O安琪〕給船長哈爾威的頒獎詞:▲在死亡面前,他巍然矗立,視死如歸。在危難面前,他忠于職守,先人后己,而在鐵人面前,死神也會抖動?!渤辈ā场斁掭啗_向“諾曼底”號,當輪船裂開大口子,當人們慌不擇路,你仍是那樣鎮(zhèn)靜地指揮,你嘹亮的聲音讓人們看到了希望的曙光。乘客獲救了,你卻巍然矗立在船長崗位上,一動不動,直至沉入大海。你宏大的靈魂將在大海中永生?!侧嵰址恰趁鎸ν蝗缙鋪淼臑碾y,面對慌張失措的人群,他鎮(zhèn)靜自假設,指揮有方。他的心中裝著全部的人,唯獨忘了還有他自己。他用行動寫了一個大大的“人”字,他的無私讓一切卑劣的靈魂感到無地自容。船在漸漸地下沉,他的精神卻如一輪噴薄而出
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