2022年深圳市中考物理復(fù)習(xí)試題系列18一（附答案詳解）

2022年深圳市中考物理復(fù)習(xí)試題系列18（1）

1.某同學(xué)需稱量20g水，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，未將游碼歸零，僅調(diào)節(jié)平衡螺母使天平

平衡，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)是（）

A.測(cè)量值大于真實(shí)值B.測(cè)量值等于真實(shí)值

C.測(cè)量值等于真實(shí)值D.條件不足，不好判斷

2.如圖輕質(zhì)杠桿兩端懸掛著同種材料制成的兩個(gè)大小相

同的實(shí)心金屬球，己知水的密度大于酒精的密度，如OQ

果要使杠桿處于平衡狀態(tài)、兩球可能（）

A.都浸沒(méi)在酒精中

B.左邊浸沒(méi)在酒精中，右邊浸沒(méi)在水中

C.左邊浸沒(méi)在水中，右邊浸沒(méi)在酒精中

D.都浸沒(méi)在水中

3.在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件。小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的力記為出,飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的

力記為尸2,貝1（）

A.0和尸2大小相等B.0大于尸2

C.&先于尸2產(chǎn)生D.&先于尸2產(chǎn)生

4.“香蕉球”又稱“弧線球”，是足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)名詞。指運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)

的位置，球在空中向前并作弧線運(yùn)行的踢球技術(shù)。從力的三要素分析這里的“恰當(dāng)

的位置”，是指力的（）

A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.以上都是

5.如圖所示的現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）

C.丙圖，紙從中間被撕開(kāi)D.丁圖，方便面放在手心被捏碎

6.估測(cè)是學(xué)好物理的基本功之一。下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）

A.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為1cmB.人步行的速度約為5m/s

C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kgD.初二物理課本重約為2.5N

7.如圖，這是一款消毒機(jī)器人，消毒液儲(chǔ)于機(jī)器人箱體內(nèi)部。機(jī)器人

在水平地面上工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.機(jī)器人勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)一定受到非平衡力的作用

B.機(jī)器人對(duì)地面的壓力和機(jī)器人受到的重力是相互作用力

C.機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，所受牽引力和阻力是一對(duì)平衡力

D.噴灑藥液消毒過(guò)程中，機(jī)器人的慣性大小不變

8.下列說(shuō)法正確的是（）

A.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

B.物體只要運(yùn)動(dòng)，就一定受到力的作用

C.互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用

D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明一定受到了力的作用

9.北京“水立方”的外層是只有2.4/mn厚的膜結(jié)構(gòu)，該膜每平方米質(zhì)量為0.24kg,膜

的密度是kg/m3,膜結(jié)構(gòu)使得整個(gè)游泳中心內(nèi)部絕大部分區(qū)域日間不需要點(diǎn)

燈，說(shuō)明這種膜具有很好的o

10.完全燃燒20g、熱值為2.1x1。7〃的的某種燃料，放出的熱量可以使質(zhì)量103、溫

度25n的水升高℃【水的比熱容c=4.2x1。3〃（如?℃）］。

11.在一次空降兵跳傘訓(xùn)練中?？战当鴦倧娘w機(jī)上跳下豎直下落時(shí)，降落傘未打開(kāi)，空

降兵和降落傘做（選填“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，一名空降兵的體重為

550M降落傘重為200N,當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí)，若空降兵受到的阻力忽略

不計(jì)，則降落傘對(duì)空降兵的拉力為N,降落傘受到的阻力為N。

12.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要注意觀察指針是否在____上，來(lái)回拉動(dòng)掛鉤

無(wú)異常后，將物塊4掛在測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)如圖所示。掛鉤對(duì)彈簧的拉

力大小是O

A

13.2021年5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”火星著陸器成功著陸火星

表面。如圖所示，著陸器啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸,

利用了物體間力的作用是的，同時(shí)說(shuō)明力可以改變

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物體的。著陸后，“天問(wèn)一號(hào)”著陸器在火星表面留下了明顯的壓痕，說(shuō)明

力可以改變物體的o

14.如圖所示，我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7000m

處所受海水的壓強(qiáng)為Pa,此時(shí)，海水對(duì)蛟龍?zhí)柾獗砻?/p>

0.01m2,面積上產(chǎn)生的壓力是N1p海水=1.03x103kg/m3,g=10N/kg）

15.（1）如圖甲，在注射器中吸入少量的液態(tài)乙酸，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，

活塞（選填“推動(dòng)”或“拉動(dòng)”）.液態(tài)乙醛會(huì)消失。接下來(lái)活塞向相反的方

向運(yùn)動(dòng)，會(huì)看見(jiàn)注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醛。這表明用的方法可以使氣體液

化。

（2）如圖乙，燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管4放在裝冷水的容

器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間看到試管4中出現(xiàn)（選填“白氣”或“水珠”），溫度計(jì)C

的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。所以生

活中用蒸籠蒸饅頭，總是（選填“上層”或“下層”）蒸格中的饅頭先熟。

16.如圖，利用輕桿將小球4固定在小車(chē)上，整體靜止在水平面上。以

球心為作用點(diǎn)，作出小球A所受力的示意圖。

17.了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，小明選用同一正方體木塊在水平面

上做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。

(1)在中圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于N,方向。

(2)在圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是

(選填字母)。

A毛巾的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B.毛巾表面的粗糙程度不均勻

C.木塊相對(duì)于毛巾的速度太大

(3)圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明：o

(4)在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，木塊和祛碼在拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將拉力增

大到4.5N,則木塊和祛碼一起向右做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力為

______N。

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)在拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中很難控制示

數(shù)的穩(wěn)定，為了解決上述問(wèn)題，小宇將實(shí)驗(yàn)裝置改成圖丁所示。無(wú)論怎么拉動(dòng)長(zhǎng)木

板，木塊相對(duì)桌面都處于狀態(tài)。當(dāng)水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，測(cè)

力計(jì)A的示數(shù)為3.0N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1.8N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為

N。若增大拉力，當(dāng)測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.0N時(shí)，測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為N。

18.小敏在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電流為0.54電源電壓

可調(diào)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30014”。

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(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中未完成的電路連接好(

要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變大，連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉)

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓

表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，電路中存在的故障可能是。(填字母)。

4電流表內(nèi)部斷路

B.燈泡燈絲斷開(kāi)

C.燈座內(nèi)部短路

(3)排除故障后，將電源電壓調(diào)為4.5心閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片，當(dāng)滑片位于某一位

置時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A,為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向調(diào)節(jié)(選填“左”

或“右”)；小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為

_____W.

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，小敏根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的電流與電壓的關(guān)系如圖丁所示，

由圖像可知，小燈泡的電阻與有關(guān)；她用該裝置______(選填“能”或“不

能”)完成“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(5)小敏同學(xué)還用100、150、20。的定值電阻分別替代小燈泡，用該裝置探究了電

流與電阻的關(guān)系：

①設(shè)定定值電阻兩端電壓恒為2V,若電源電壓可調(diào)，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，則電源

電壓的調(diào)節(jié)范圍為K；

②設(shè)定定值電阻兩端電壓恒為2V,將電源電壓調(diào)為7V,為了順利完成實(shí)驗(yàn)，可以

在電路中再串聯(lián)一個(gè)定值電阻，則該定值電阻的取值范圍為

19.小東同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

(1)他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的器材，除圖示器材外，還需要火柴和。

(3)糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓

(選填“大于”、“小于”或“等于")1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)分析圖丙所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是(填“吸熱”或“放

熱”)，且溫度(填“升高”、“降低”或“保持不變”)。

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時(shí)，水中的氣泡在上升過(guò)程中氣泡的大小(填“越來(lái)

越大”、“越來(lái)越小”或“不變”)；

(6)為縮短加熱時(shí)間可采取的辦法是或。

20.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面。

(2)如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，此時(shí)出、尸2的大小

方向?

(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車(chē)的

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運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在_____。

(4)將圖甲中小車(chē)換成彈簧測(cè)力計(jì)，左右兩盤(pán)各放入重5N的祛碼，使&=F2=5N,

則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。

(5)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)小卡片代替小車(chē)

做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對(duì)小卡片進(jìn)行的操作是o

21.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布

和小車(chē)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次都使同一輛小車(chē)從斜面的高度由靜止自由滑下，目的是使小

車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的。

(2)小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有。

(3)分析小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況可知：小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越(選填“快”

或“慢”)；由此推理：如果水平面光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力作用，它將在水平

面上做;說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持。

(4)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到

力的作用時(shí)，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。

(5)牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯

的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。

22.下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

被測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值裒N/M)比值氫N(xiāo)/kg)

物體10.10.999.9

物體20.21.969.8—

物體30.32.919.7

(1)實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是和

(2)在表格中填入比值(平均值)；

(3)分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：o

23.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在

白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸

透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

qLHE

ABCD

圖3

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度

上，其目的是.

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、

縮小的(選填“實(shí)”或“虛”)像；如果小明將光源移至8czn刻度時(shí)，他通過(guò)

凸透鏡看到光源的(選填“倒立”或“正立”卜放大的虛像.

(3)光源“F”放在15cm處，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上,

如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖3中的.

24.在探究“串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，洋洋連接了如圖所示的電路，同時(shí)準(zhǔn)

備了4個(gè)定值電阻：R1=1O0,R2=20H,R3=30H,R4=?o

(1)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”時(shí)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次

接入的電阻8/?2Ri自RiR4

電阻值/010。201210/2300ion

匕與彩表示數(shù)4V8V3V9K2V10V

匕表示數(shù)12V12V12V

開(kāi)關(guān)S1接a,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2。

第一次：先將公、/?2接入電路，讀出電壓表示數(shù)，記錄在表格中；

第二次：把定值電阻換成品，得出表格中第二次數(shù)據(jù)，此時(shí)流過(guò)開(kāi)關(guān)Si的電流為

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_____A;

第三次：再把定值電阻/?3換成讀出電壓表的示數(shù)，記錄在表格中：分析表格中

的數(shù)據(jù)可知，&的阻值是實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；串聯(lián)電路中，電源兩端電壓等于各

用電器兩端電壓之和。

（2）在探究“并聯(lián)電路電壓規(guī)律”時(shí)：第一步：洋洋應(yīng)將電壓表（填“匕”或

“彩”）的正、負(fù)接線柱顛倒過(guò)來(lái)，再將開(kāi)關(guān)S1接,閉合開(kāi)關(guān)S2：第二步：

此時(shí)治、/?2接入電路，讀出三個(gè)電壓表的示數(shù)：第三步：再選取規(guī)格不同的電阻,

多做幾次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，。

25.如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支

架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，

杠桿處于（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）。應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母

向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡，這樣

做的好處是。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上4點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好

在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：（字母表示）。他這樣

得出的結(jié)論（選填“合理”或“不合理”）；原因是：。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：”若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的

平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠

桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的

拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。

26.如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮

膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。它可以用來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液

體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論，實(shí)驗(yàn)步驟：

看到的現(xiàn)象是：.

(2)若要檢驗(yàn)“在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論，實(shí)驗(yàn)步驟：

看到的現(xiàn)象是：。

27.勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防護(hù)措施?洗完手后，我們可以利

用烘手器將手烘干(如圖所示)，沒(méi)有烘手器時(shí)，我們還可以采用甩手

的方法讓手快點(diǎn)干。請(qǐng)你從上述情景中提出一個(gè)物理問(wèn)題，并用物理—

知識(shí)進(jìn)行回答，不要與示例重復(fù)。

【示例】問(wèn)題：用烘手器烘手時(shí)，手上的水發(fā)生的物態(tài)變化是什么？

回答：手上的水發(fā)生的物態(tài)變化是汽化。

問(wèn)題：?

回答：?

28.我國(guó)計(jì)劃在2030年左右實(shí)現(xiàn)載人登月。月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)

力大約是地球地面附近同一物體所受引力的，。若一個(gè)連同隨身裝備共90kg宇航員

登陸月球。(g取10N/kg)

⑴該宇航員從地球到達(dá)月球后質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)該宇航員在地球上所受的重力是多大？

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(3)若該宇航員在地球上最多能搬起重800N的物體，則它在月球表面最多能搬起的

物體的質(zhì)量約是多大？

29.一輛質(zhì)量為2t,容積為5ni3的環(huán)衛(wèi)灑水車(chē)，裝滿密度為lx103kg/m3的水后，在平

直公路上勻速行駛，1mm所通過(guò)的路程為720加。受到的阻力為總重的(g取

10N/kg)問(wèn)：

(1)灑水車(chē)的行駛速度是多大？

(2)灑水車(chē)裝滿水后，地面對(duì)灑水車(chē)的支持力是多大？

(3)灑水車(chē)的牽引力是多大？

30.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物，在空氣中稱量時(shí)的示數(shù)如圖甲所示。把重物浸在水中

時(shí)的示數(shù)如圖乙所示。重物浸在水中時(shí)所受的浮力是多大？

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：調(diào)節(jié)天平的橫梁時(shí)，游碼回零，物體的真實(shí)質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對(duì)

應(yīng)的刻度值。

如果是放置20g祛碼，由于此時(shí)游碼的2g相當(dāng)于零刻度線，故向左盤(pán)中加水后，天平再

次平衡時(shí)，水的質(zhì)量正好等于20g。若誤把游碼的2g計(jì)入了質(zhì)量則會(huì)在右盤(pán)再放入15g,

再將游碼向右撥動(dòng)3g,即游碼位于5g的位置，而實(shí)際此時(shí)的祛碼與游碼的有效質(zhì)量為

18g,此時(shí)向左盤(pán)加水平衡后，水的質(zhì)量只有18g。所以測(cè)量值大于真實(shí)值。

故選：4。

調(diào)節(jié)天平的橫梁時(shí)，首先把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，如果在調(diào)

節(jié)天平平衡時(shí)，忘記了將游碼歸零，但是讀數(shù)時(shí)按照原來(lái)游碼歸零的方法進(jìn)行讀數(shù)。

天平是重要的測(cè)量工具，一定掌握天平的正確使用，包括如何放置天平，天平的調(diào)節(jié)，

稱量物體，如何計(jì)算物體的質(zhì)量等。

2.【答案】AD

【解析】解：如圖所示：

AoB

杠桿兩端分別掛上體積不同的兩個(gè)球時(shí)，杠桿在水平位置平衡。

因?yàn)楦軛U的平衡，所以PU左gxOA=pV^gxOB,

化簡(jiǎn)后可得：x04=Y右xOB,

若將兩球同時(shí)浸沒(méi)在酒精或水中，貝心

左超左瀛左

左端=（pvg-Pg）XOA=pV￡gxOA-PgxOA

右端=（pV才［9—P液V方xOB=pV否gxOB-P液V77gxOB

又因?yàn)??x。4=%x。8,所以p液％x。4=p液V右gxOB,

則pH左9xOA-p/左gxOA=pV在gxOB-p/吞gxOB,

因此杠桿仍然平衡，故4。正確；

若將兩球同時(shí)浸沒(méi)在不同液體中，則：

左端=3左9-P成V左g）義0A=pv左gXOA-P液1V左gXOA

右端=（pv右g-P/右g）X°B=pV右gxOB-p液1y右gXOB

又因?yàn)椋OA=、右xOB,所以P彼在gxOAp液/右gxOB,

則pH左gXOA-P液d左gX°4力pv右gxOB-p液/右gxOB,

因此杠桿不能平衡，故8c錯(cuò)誤。

故選：AD.

根據(jù)杠桿的平衡條件F"i=尸2乙2并結(jié)合/浮=。"囁，分別計(jì)算出兩金屬球沒(méi)在液體中

后杠桿兩端力和力臂的乘積，根據(jù)乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài)。

本題主要通過(guò)判斷杠桿的平衡情況，考查了對(duì)杠桿平衡條件的應(yīng)用和阿基米德原理的應(yīng)

用，首先要掌握杠桿的平衡條件和浮力的計(jì)算公式，分別計(jì)算出杠桿兩端力和力臂的乘

積，根據(jù)乘積的大小關(guān)系判斷杠桿的平衡情況。

3.【答案】A

【解析】解：小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力F「同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等，

方向相反的一個(gè)力尸2，故片和F?大小相等，故4正確，BCZ）錯(cuò)誤。

故選：Ao

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個(gè)力大小相等、方向

相反、作用在同一直線上；

本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的了解，知道相互作用的兩個(gè)力大小相等，屬于力

學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

4.【答案】C

［解析］解:腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?球會(huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén)；

這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，是指力的作用點(diǎn)。

故選：C.

力的三要素大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果。

第14頁(yè)，共31頁(yè)

此題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握。

5.【答案】B

【解析】解：4、甲圖中，橡皮泥留下漂亮的指印后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故

A錯(cuò)誤；

8、乙圖中，跳水跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎后沒(méi)有外力的作用下能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，

故8正確；

C、丙圖中，紙從中間被撕開(kāi)后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故C錯(cuò)誤；

。、丁圖中，方便面放在手心被捏碎后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故。錯(cuò)誤。

故選：Bo

彈性形變是指物體受外力作用而使各點(diǎn)間相對(duì)位置的改變，當(dāng)外力撤消后，物體又恢復(fù)

原狀的性質(zhì)；在外力的作用下，物體發(fā)生形變，當(dāng)外力撤去后，物體不能恢復(fù)原狀，則

稱這樣的形變叫做塑性形變。

本題要求學(xué)生理解彈性形變的概念，屬于基礎(chǔ)題。

6.【答案】。

【解析】解：4、一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為O.lrmn,故A錯(cuò)誤；

B、人步行的速度約為l.Ln/s,故8錯(cuò)誤；

C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg,故C錯(cuò)誤；

D、初二物理課本重約為2.5N,符合實(shí)際，故。正確。

故選：D。

首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)

行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符

合實(shí)際的選項(xiàng)即可。

7.【答案】AC

【解析】解：4、機(jī)器人勻速轉(zhuǎn)彎，其方向改變，所以一定受到非平衡力的作用，故A

正確；

8、機(jī)器人對(duì)地面的壓力和機(jī)器人受到的重力方向相同都是向下的，不是相互作用力，

故B錯(cuò)誤；

C、機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，機(jī)器人所受牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，

故C正確；

。、機(jī)器人噴灑藥液消毒過(guò)程中，質(zhì)量變小，機(jī)器人的慣性變小，故。錯(cuò)誤。

故選：AC.

(1)物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；

(2)相互作用力的特點(diǎn)：等大、反向、共線，作用在不同的物體上；

(3)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，叫平衡狀態(tài)，受平衡力；

(4)一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)

量越大、慣性越大。

本題考查了平衡力和相互作用力的區(qū)別、慣性及其影響因素相關(guān)知識(shí)，基礎(chǔ)題，需基礎(chǔ)

知識(shí)扎實(shí)。

8.【答案】CD

【解析】解：人力是物體間的相互作用，力不能離開(kāi)施力物體與受力物體而單獨(dú)存在，

所以一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故A錯(cuò)誤；

8、當(dāng)物體不受力的作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用，例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥(niǎo)

受到的重力等，故C正確；

。、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)

維持；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，則物體一定受到力的作用，故。正確。

故選：CD.

(1)力是物體間的相互作用，力不能離開(kāi)施力物體與受力物體而單獨(dú)存在；

(2)物體不受力的作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

(3)力是物體對(duì)物體的作用，不接觸也可能發(fā)生力的作用；

(4)物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

本題考查了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，需要知道：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

第16頁(yè)，共31頁(yè)

9【答案】100透光性

【解析】解：(1)每平方米膜的體積：

V=Sh=Im2x2.4x10-3m=2.4x10-3m3.

則膜的密度：

p--=-1=100kg/m3；

產(chǎn)V2.4X10-3m3

(2)膜結(jié)構(gòu)使得整個(gè)游泳中心內(nèi)部絕大部分區(qū)域日間不需要點(diǎn)燈，說(shuō)明這種膜具有很好

的透光性。

故答案為：100；透光性。

(1)知道每平方米膜的厚度，根據(jù)U=S/i求出每平方米膜的體積，又知道每平方米膜的

質(zhì)量，根據(jù)P=￡求出膜的密度；

(2)根據(jù)題目中的信息分析膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

本題考查了密度的計(jì)算和物質(zhì)的物理特征，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。

10.【答案】10

【解析】解：燃料的質(zhì)量m=20g=0.02kg,

75

燃料完全燃燒放出的熱量為：＜2放==0。2kgx2.1x10J/kg=4.2x10/;

由題可知，水吸收的熱量Q峽=Q_^=4.2xl()5/；

由Q片cm仇可知，水升高的溫度：戊=羨=行溫需/雨=10￡

故答案為：10。

知道燃料的質(zhì)量和熱值，利用=mq計(jì)算出燃料完全燃燒放出的熱量;根據(jù)題意可知,

水吸收的熱量Q級(jí)=Q成，利用Q吸=crndt計(jì)算出水升高的溫度。

本題考查燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式的靈活運(yùn)用，計(jì)算過(guò)程中注意單位的換算。

11.【答案】加速550750

【解析】解：(1)降落傘未打開(kāi)時(shí)，空氣阻力小于重力，所以傘兵加速下降；

(2)當(dāng)降落傘打開(kāi)后勻速下落時(shí)，降落傘對(duì)空降兵的拉力等于空降兵的體重，為550N,

空降兵和降落傘處于平衡狀態(tài)，空降兵和降落傘的總重力和空氣阻力是一對(duì)平衡力，所

以空降兵和降落傘受到的阻力：f=G兵+G傘=750N。

故答案為：加速;550；750。

(1)降落傘未打開(kāi)，空降兵和降落傘受重力和空氣阻力作用，重力大于空氣阻力；

(2)當(dāng)降落傘打開(kāi)勻速下落時(shí)，空降兵和降落傘受平衡力作用，由平衡條件可求出阻力。

通過(guò)對(duì)傘兵在空中的受力分析是此題的解題關(guān)鍵，物體受到平衡力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

12.【答案】零刻度線4.6N

【解析】解：使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，應(yīng)該搞清楚量程、分度值，并注意觀察指針是否在

零刻度線上；

如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)即掛鉤對(duì)彈簧的拉力大小是4.6N。

故答案為：零刻度線；4.6N。

使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要檢查指針是否指在零刻度線。如果沒(méi)有指在零刻度線，要進(jìn)行調(diào)

節(jié)使指針指在零刻度線；

彈簧測(cè)力計(jì)的分度值指的是所能測(cè)量的最小值((或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示

的值))；讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)首先要認(rèn)清分度值。

此題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用，屬于基本技能的考查，是一道力學(xué)的基礎(chǔ)題，了解彈簧

測(cè)力計(jì)的原理之后再分析使用方面的內(nèi)容，讀數(shù)時(shí)一定要明確分度值。

13.【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀

【解析】解：著陸器啟動(dòng)反推火箭向下噴火減速著陸，由于力的作用是相互的，所以噴

出的氣體對(duì)著陸器有向上的反作用力，從而使著陸器減速：

著陸器受到氣體的反作用力，使著陸器的速度減小，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

著陸后，“天問(wèn)一號(hào)”著陸器在火星表面留下了明顯的壓痕，說(shuō)明力可以改變物體的形

狀。

故答案為：相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀。

(1)力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；

(2)力的作用效果有兩個(gè)：①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，考查了力的作用效果、力作用的相互性，熟練掌握基礎(chǔ)

第18頁(yè)，共31頁(yè)

知識(shí)即可正確解題。

14.【答案】7.21x107：7.21X105

【解析】解：

當(dāng)“蛟龍?zhí)枴痹诤Ｃ嫦?000m處滑翔時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)：

p=pgh=1.03x103kg/m3xION/kgx7000m=7.21x107Pa；

根據(jù)P=?可得，0.0162面積上上所承受海水的壓力：

F=pS=7.21x107Pax0.01m2=7.21x105/V?

故答案為：7.21x107；7.21x105?

已知“蛟龍?zhí)枴彼幒Ｋ纳疃群兔芏?，利用p=pg/i計(jì)算受到海水的壓強(qiáng)大小，利用

P=5計(jì)算0.01根2的面積上所承受海水的壓力大小。

此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算，壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用，難度不大，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

15.【答案】拉動(dòng)壓縮體積水珠變大液化放熱上層

【解析】解：(1)要注射器里的液態(tài)乙醛消失，即液態(tài)乙醛變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象，

應(yīng)拉動(dòng)活塞，這是因?yàn)槔瓌?dòng)活塞時(shí)，注射器內(nèi)氣壓降低，乙醛的沸點(diǎn)降低，乙醛發(fā)生了

沸騰現(xiàn)象；

推活塞，使氣態(tài)乙醛的體積被壓縮，分子間的距離拉近，體積變小，變成了液態(tài)，這表

明用壓縮體積的方法可以使氣體液化；

(2)燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管4放在裝有冷水的容器B中，

試管4的溫度也比較低，通入試管4中的水蒸氣受冷就會(huì)液化，形成小水珠，附著在試

管壁上；水蒸氣液化時(shí)要放出熱量，所以溫度計(jì)C的示數(shù)變大，生活中用蒸籠蒸饅頭，

總是上層蒸格中的饅頭先熟，因?yàn)樗魵馀龅藉伾w發(fā)生液化，液化放熱，上層蒸格中的

饅頭吸熱多。

故答案為：(1)拉動(dòng)；壓縮體積；(2)水珠；變大；液化放熱；上層。

(1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

的過(guò)程叫液化，液化的兩種方法：降溫和壓縮體積；

(2)水蒸氣遇冷發(fā)生液化，形成小水珠；液化時(shí)要放熱。

能進(jìn)行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，并能用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵。只

要勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理知識(shí)。

16.【答案】解：利用輕桿將小球A固定在小車(chē)上，整體靜止在水平面上，小球處于靜止

狀態(tài)，受力平衡，受到豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F的作用，這兩個(gè)力是一

對(duì)平衡力，大小相等，作用點(diǎn)在球的中心，如圖所示：

OO

【解析】對(duì)小球受力分析，然后作出力的示意圖。

本題考查了力的示意圖的畫(huà)法，屬于基礎(chǔ)題。

17.【答案】2.8向左B在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大加速3.4靜

止1.81.8

【解析】解：(1)在甲圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,因沿水平方向

拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的

大小，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于2.8N,物體向右運(yùn)動(dòng)，故摩擦力方向水平向左;

(2)在圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，即摩擦力大小不同，因

壓力大小不變，根據(jù)影響摩擦力大小的因素，可能的原因是毛巾表面的粗糙程度不均勻，

選8；

(3)甲、丙兩圖得，在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

(4)在圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，木塊和祛碼在拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力

等于拉力大小，為3.4N,若將拉力增大到4.5N,此時(shí)接觸面的粗糙程度和壓力大小都不

變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，即此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力仍為3.4N,由于此時(shí)拉力大

于滑動(dòng)摩擦力，所以木塊做加速運(yùn)動(dòng)；

(5)圖乙當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊相對(duì)桌面

沒(méi)有位置的變化，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定等

于摩擦力的大小，所以當(dāng)測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1.8N,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為1.8N；

若增大拉力，木塊對(duì)木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以木塊受到的摩擦力不變,

第20頁(yè)，共31頁(yè)

故測(cè)力計(jì)B的示數(shù)不變，仍為為1.8N。

故答案為：(1)2.8；向左；(2)8；(3)在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大;

(4)加速；3.4；(5)靜止；1.8；1.8o

(1)由測(cè)力計(jì)分度值，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)二力平衡的條件分析；

(2)在圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，即摩擦力大小不同，根

據(jù)壓力大小不變分析：

(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)

因素的關(guān)系時(shí).，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；

(4)先分析滑動(dòng)摩擦力的大小，再根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，然后根據(jù)

摩擦力影響因素分析摩擦力的大?。?/p>

(5)在乙圖中，無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力始終

等于拉力。

本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查測(cè)力計(jì)使用、實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法

的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。

18.【答案】斷開(kāi)C左1.25溫度不能2?520?25

【解析】解：(1)根據(jù)使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，確定將下面

的左邊的接線柱與燈泡串聯(lián)接入電路中，如下圖所示：

(2)為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)

光，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)的支路可能短路，

即燈座內(nèi)部短路，故選C；

(3)排除故障后，將電源電壓調(diào)為4.5V,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片，當(dāng)滑片位于某一位置時(shí)，

電流表示數(shù)為0.34為使小燈泡正常發(fā)光，達(dá)到額定電流0.54應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻

值，該將滑片向左調(diào)節(jié)。

當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電壓表選用的量程為0?3V，分度值

為0.1U,電壓表示數(shù)為2.5V,則小燈泡的額定功率為：

P=UI=2.5Vx0.54=1.25W；

(4)完成實(shí)驗(yàn)后，小敏根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的電流與電壓的關(guān)系如圖丁所示，由

圖像可知，電流與電壓不成正比，說(shuō)明燈泡的電阻值在變化，這是因?yàn)闊襞輧啥穗妷涸?/p>

大，通過(guò)燈的電流越大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲的溫度越高，其電阻越大，即小燈泡

的電阻與溫度有關(guān)；

探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變，而燈的電阻隨溫

度的變化而變化，無(wú)法控制其大小不變，所以利用該裝置不能探究電流與電壓的關(guān)系；

(5)①用100、150、200的定值電阻分別替代燈泡，用該裝置探究了電流與電阻的關(guān)系，

設(shè)定不變的電壓值為2V,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，電阻越大，分擔(dān)的電壓越大，

當(dāng)接入200的電阻，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大值時(shí)，電源電壓是最大的，根據(jù)串聯(lián)電路

的分壓規(guī)律可知，R：R'=2V：U',則滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為：

U'=-x2V=—x2V=3V,

R20a

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，電源的最大電壓為：

2V+3V=5K；

滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到零時(shí)，電源電壓是最小的，電源電壓等于定值電阻兩端電壓，為2V,

故電源電壓可設(shè)定的范圍可以為2?5V;

②當(dāng)電路中接入100的電阻時(shí)，通過(guò)電路中的電流為：/=華=焉=0.24

此時(shí)電路的總電阻為：3=號(hào)=烏=35。；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為。時(shí)，此時(shí)串聯(lián)接入的電阻的阻值是最大的，最大為：

R最大—350—10/2=250；

當(dāng)電路中接入200的電阻時(shí)，通過(guò)電路中的電流為：/=當(dāng)=怒=0.14,

此時(shí)電路的總電阻為：心=號(hào)="=70。；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為最大阻值300時(shí)，此時(shí)串聯(lián)接入的電阻的阻值是最小的,

最小為：R炭小=700-300-200=200；

所以該定值電阻的取值范圍是20?250。

故答案為：(1)如上圖所示；(2)斷開(kāi)；C；(3)左；1.25；(4)溫度;不能；(5)①2?5;

第22頁(yè)，共31頁(yè)

②20?25。

(1)根據(jù)使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大，確定下面接入的接線柱；

(2)為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)

光，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)的支路可能短路；

(3)要使燈泡正常發(fā)光，通過(guò)燈泡的電流應(yīng)等于其額定電流，若電流過(guò)小，則應(yīng)減小滑

動(dòng)變阻器的阻值，即向左調(diào)節(jié)；根據(jù)電壓表選用量程確定分度值讀數(shù)；根據(jù)P=U/算出

小燈泡的額定功率；

(4)小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化；探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系，

應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變；

(5)①根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和分壓原理分析；

②根據(jù)控制的電壓求出通過(guò)定值電阻的電流，從而求出電路的總電阻，根據(jù)串聯(lián)電路

的電阻關(guān)系求出接入電阻的阻值的大小。

本題考查了伏安法測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，考查了連接實(shí)物圖、電路故障的判斷、電

表讀數(shù)、滑動(dòng)變阻器的使用、電功率的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，有一定的難度。

19.【答案】溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部了秒表98小于吸熱不變?cè)絹?lái)越大減

少水的質(zhì)量提高水的初溫

【解析】解：(1)圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯底部，實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的是水的溫度，

因此，圖中溫度計(jì)使用出現(xiàn)了錯(cuò)誤；

(2)實(shí)驗(yàn)中需用溫度測(cè)量溫度，用秒表記錄時(shí)間；

(3)水在達(dá)到98久時(shí)，溫度保持不變，故沸點(diǎn)是98。&由于水的沸點(diǎn)低于100汽，所以當(dāng)

時(shí)氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(4)由圖像可知：水沸騰的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度保持不變

(5)沸騰時(shí)，由于此時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷上升過(guò)程中仍有大量水蒸氣進(jìn)

入氣泡，且上升時(shí)所受水壓減小，故氣泡逐漸變大；

(6)掌握影響水沸騰所用時(shí)間的因素：水的多少和水的初溫。水越少、初溫越高、加熱

過(guò)程中熱量損失得越少，水到達(dá)沸點(diǎn)所用時(shí)間越短。

故答案為：(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部了；(2)秒表；(3)98；小于；(4)吸熱；保

持不變；(5)越來(lái)越大；(6)減少水的質(zhì)量；提高水的初溫。

(1)實(shí)驗(yàn)操作正確與否，仔細(xì)查看儀器的擺放，儀器的使用方式正確與否；

(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量溫度隨時(shí)間的變化，從而確定實(shí)驗(yàn)器材；

(3)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低；

(4)水沸騰的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度保持不變；

(5)沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡遇低溫液化，氣泡減?。环序v時(shí)，由于此

時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷上升過(guò)程中仍有大量水蒸氣進(jìn)入氣泡，且上升時(shí)所

受水壓減小，故氣泡逐漸變大：

(6)掌握影響水沸騰所用時(shí)間的因素：水的多少和水的初溫。水越少、初溫越高、加熱

過(guò)程中熱量損失得越少，水到達(dá)沸點(diǎn)所用時(shí)間越短。

水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)，一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)

和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、加熱時(shí)間比較長(zhǎng)的原因、器材、水沸騰的圖

象、溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)等等，要注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

20.【答案】光滑相等相反同一直線上5用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)

【解析】解：(1)把小車(chē)放在較光滑的水平桌面上，小車(chē)受到的摩擦力越小，摩擦力對(duì)

實(shí)驗(yàn)的影響越小，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利；

(2)向左右兩邊加鉤碼，當(dāng)鉤碼質(zhì)量質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)在水平方向受到的拉力大小相等，

方向相反，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)；

(3)保持兩邊鉤碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車(chē)受到的兩個(gè)拉

力不在同一直線上，小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線在同一條直線上；

(4)如果將小車(chē)換成彈簧測(cè)力計(jì)，左右兩盤(pán)各放入重5N的祛碼，其受到的還是一對(duì)平衡

力，其讀數(shù)應(yīng)為5N；

(5)為了使兩個(gè)力不在同一個(gè)物體上，可以用剪刀將硬紙片剪開(kāi)，一分為二。

故答案為：(1)光滑；(2)相等；相反；(3)同一直線上；(4)5；(5)用剪刀將硬紙片從中

間剪開(kāi)。

(1)桌面越光滑，小車(chē)所示摩擦力越小，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響越?。?/p>

(2)桌面光滑，小車(chē)在水平面上受到兩個(gè)水平拉力作用，當(dāng)兩邊鉤碼質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)

受到的拉力相等，小車(chē)靜止；

(3)當(dāng)水平方向的兩個(gè)拉力不在同一直線上時(shí)，小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)；

(4)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤受到的拉力大??；

(5)卡片平衡時(shí)，用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，兩個(gè)力不再作用在同--物體上。

本題考查了探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，是初中物理的一個(gè)基本的、重要的實(shí)驗(yàn)，也是常

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考內(nèi)容，一定要掌握其實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟等問(wèn)題。

21.【答案】同一速度慣性慢勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)不是

【解析】解：(1)要研究木塊在水平面上滑行的距離，必須控制變量，即控制木塊的初

速度相同，所以讓木塊從斜面的同一高度滑下；

(2)小車(chē)到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車(chē)具有慣性；

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢；由此推理：如果水平面

光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力作用，它將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不

需要來(lái)維持；

(4)牛頓是在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理概括出了牛頓第一定律：一

切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(5)實(shí)際中不存在物體不受力的情況，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步推理

概括出來(lái)的，不是直接得出的。

故答案為：(1)同一；速度；(2)慣性；()慢；勻速直線運(yùn)動(dòng)；不需要；(4)靜止；勻速

直線運(yùn)動(dòng)；(5)不是。

(1)為完成研究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采用控制變量的思想，即保持小車(chē)到達(dá)

水平面時(shí)的速度相同；

(2)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；

(3)小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小越慢；由此推理得出如果水平面光

滑小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及得出力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；

(4)牛頓是在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理概括出了牛頓第一定律：一

切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(5)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步推理概括出來(lái)的，用到了實(shí)驗(yàn)推理法。

本題探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),考查控制變量法、推理法的運(yùn)用，是一道綜合題。

22.【答案】9.8天平彈簧測(cè)力計(jì)物體的重力與質(zhì)量成正比

【解析】解：(1)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量重力及

質(zhì)量的大小，用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平；

(2)由表格可知三個(gè)物體的比值《分別為9.9N/kg、9.8N/g、9.7N/kg,計(jì)?算他們的平

均值為9.8N//cg；

(3)從表中數(shù)據(jù)知：物體的質(zhì)量增大幾倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小

與質(zhì)量的比值相等，所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

故答案為：(1)天平、彈簧測(cè)力計(jì)；(2)9.8；(3)物體的重力與質(zhì)量成正比。

(1)探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”，需要測(cè)出重力及質(zhì)量的大小，用到彈簧測(cè)力

計(jì)及天平；

(2)根據(jù)表格中的比值數(shù)據(jù)計(jì)算出比值的平均值；

(3)從表中分析重力與質(zhì)量的變化關(guān)系，當(dāng)質(zhì)量增大時(shí)，物體的重力大小也在同倍的增

大，得出結(jié)論。

此題考查了重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量工具及結(jié)論，是一道基礎(chǔ)性題目

23.【答案】使像成在光屏中央；實(shí)；正立；C

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在

同一高度上，是為了使像成在光屏中央；

故答案為：使像成在光屏中央.

(2)凸透鏡焦距為10cm,光源移至40cm時(shí)，u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.

光源移至8cm刻度時(shí)，u<f,成正立、放大的虛像.

故答案為：實(shí)；正立.

(3)光源“F”放在15cm處，物距處于一倍和二倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像，用手

捂住凸透鏡的一部分，只能影響像的亮暗，不影響像的性質(zhì)；

故選C

(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直

線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心.

(2)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，利用凸透鏡成像規(guī)律進(jìn)行解答.

(3)凸透鏡成像時(shí)，像與物上下左右是互換的，f<〃<2/時(shí)，成倒立放大的實(shí)像.

在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要調(diào)節(jié)光源、透鏡、光屏的中心在同一高度上，成像規(guī)律

為：u>2f,成倒立縮小的實(shí)像；u=2f,成倒立等大的實(shí)像；f<u<2f,成倒立放

大的實(shí)像；u=/,不成像；u<f,成正立放大的虛像.

24.【答案】0.350匕b各支路電壓相等且等于電源電壓

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【解析】解：(1)開(kāi)關(guān)工接a,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2。把定值電阻&換成區(qū)3,得出表格中第二次數(shù)

據(jù)，R=%+&=10。+30。=400,此時(shí)流過(guò)開(kāi)關(guān)S1的電流為：/=￡=黑=0.34。

第三次：再把定值電阻/?3換成氏4,串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，?=*，即^=警，

174"4JLU”"4

則&=50。。

(2)在探究“并聯(lián)電路電壓規(guī)律”時(shí)：第一步：應(yīng)將電壓表匕的正、負(fù)接線柱顛倒過(guò)來(lái)，

再將開(kāi)關(guān)S1接b,閉合開(kāi)關(guān)S2：第二步：此時(shí)&、？?2并聯(lián)接入電路，讀出三個(gè)電壓表的

示數(shù)；第三步：再選取規(guī)格不同的電阻，多做幾次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路電壓相等且等于電源電壓。

故答案為：0.3；50；匕；b；各支路電壓相等且等于電源電壓。

(1)串聯(lián)電路中電流處處相等，串聯(lián)后的總電阻等于各電阻之和；電壓與電阻成正比。

(2)電壓表的使用規(guī)則：與所測(cè)用電器或電源并聯(lián)；電流由正接線柱花進(jìn)，負(fù)接線柱出；

所測(cè)電壓值不能超過(guò)電壓表的量程。

(3)并聯(lián)電路各支路電壓相等，且等于電源電壓。

理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，知道電壓表的使用規(guī)則，可解答此題。

25.【答案】平衡狀態(tài)左便于測(cè)量力臂和避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響F.L.=F2L2不

合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，不具備普遍性杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠

桿的自身重力會(huì)對(duì)杠桿平衡有影響

【解析】解：(1)杠桿雖然右端下沉，但是杠桿保持靜止，杠桿在力的作用下靜止或緩

慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)，都稱為杠桿的平衡狀態(tài)，所此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)；

應(yīng)該向較高的一端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡，本題杠桿右端下沉，說(shuō)

明左側(cè)較高，應(yīng)該將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)；

調(diào)平杠桿時(shí)，應(yīng)該使杠桿在水平位置保持平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂和避免杠

桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

(2)杠桿的平衡條件：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂，公式為尸也［=尸2人；

實(shí)驗(yàn)中只通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就總結(jié)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，所以他

這樣得出的結(jié)論是不合理的；

(3)若用圖丙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自身重力會(huì)對(duì)杠桿

平衡有影響，因此用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大

小都與杠桿平衡條件不相符。

故答案為：(1)平衡狀態(tài)；左；便于測(cè)量力臂和避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；(2)"〃=

F2L2；不合理；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，不具備普遍性；(3)杠桿的重心沒(méi)有

通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自身重力會(huì)對(duì)杠桿平衡有影響。

(1)杠桿的平衡：杠桿在力的作用下靜止或緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)，稱為杠桿的平衡；在

調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)該向較高的一端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡，這樣

做的目的是便于直接在杠桿上讀取力臂；

(2)用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性，避免

偶然性；

(3)杠桿的重心過(guò)支點(diǎn)，是為了消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響。

探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心通過(guò)支

點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化，便于探究。

26.【答案】在圖示容器中的兩側(cè)倒入不同高度的相同液體，觀察橡皮膜向哪邊凸出橡

皮膜會(huì)向深度小一側(cè)突出

在圖示容器中的兩側(cè)倒入相同高度的不同液體，觀察橡皮膜向哪邊凸出橡皮膜會(huì)向密

度小一側(cè)突出

【解析】解：(1)要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體密度相同，液體深度

不同；

(2)要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體深度相同，液體密度不同。

知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，并能結(jié)合實(shí)際試驗(yàn)器材進(jìn)行分析是解決該題的關(guān)鍵。

(1)在圖示容器中的兩側(cè)倒入不同高度的相同液體，觀察橡皮膜向哪邊凸出即可，由于

液體的密度相同，據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在液體密度相同時(shí)，