工作計劃(集錦9篇)

第工作計劃(集錦9篇)

工作計劃篇1

20__年校學生社團聯(lián)合會將在學校黨委的領導和學社聯(lián)的直接指導下，在鞏固部門工作取得的各項成果的同時提出新的工作計劃，更好的建設好社聯(lián)里這一育人平臺，為培養(yǎng)各方面能力、培養(yǎng)社會成熟度的21世紀現(xiàn)代女大學生而努力。

現(xiàn)將具體工作計劃如下：

一評議部新成員的招聘工作，招聘結束后,再對新成員進行培訓,讓他們進一步了解活動部的工作職責,便于以后能夠順利的開展工作

二加強部門與協(xié)會之間的聯(lián)系的方案

1.加強活動部內(nèi)部自身建設，提高自身素質(zhì)，做好自己本分職責。

2.活動部全體成員分配到各個協(xié)會，建立個協(xié)會與部門之間的橋梁。

3.盡量開展各協(xié)會合作的活動，比如由兩，三個協(xié)會組織的外出郊游。

4.定期召開活動部與協(xié)會之間的會議，商討協(xié)會的'建設，及所存在的問題。

三鞏固社團建設成果，保證社團、協(xié)會發(fā)展方向

我們深知，下學年是我們學社聯(lián)鞏固成果謀求更大發(fā)展的關鍵時期，同時也是我們部門工作不斷發(fā)展的新時期。我們將以“服務協(xié)會、建設協(xié)會、創(chuàng)出品牌協(xié)會、辦出特色協(xié)會”為宗旨，加強與各個協(xié)會的共建，一起塑造創(chuàng)新、積極向上的社團文化；開創(chuàng)團結務實、開拓創(chuàng)新的工作思路。我們將竭盡所能獻出我們的微薄之力。

四完善評議部的評分制度，實現(xiàn)協(xié)會的更好發(fā)展。

1、根據(jù)每個協(xié)會的性質(zhì)、特色來修改評議部評分細則。走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身于社會公益事業(yè)，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動，擴大我們的社團在社會中的影響，也為社員創(chuàng)造實踐機會。

2、整合優(yōu)勢資源，打造精英團隊。逐步形成重點社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣的社團文化格局。突出“抓精品，創(chuàng)品牌”的社團建設宗旨，全力打造一批有師大特色的可以傳承發(fā)展下去的社團動！

3、充分利用社團優(yōu)勢，指導社團干部努力推進社團向?qū)W習型轉變，堅持“一切為了社員的成人成才，為了一切社員的成人成才”的新理念，將所有社團建設成“文化育人”、“學術育人”、“實踐育人”、“服務育人”這四個育人平臺，通過豐富多采的社團活動，提高學生綜合素質(zhì)，不斷為我校校園文化建設注入新的活力。

五部員素質(zhì)培訓

通過大一新干事與大二以上的學社聯(lián)學長進行交流與聯(lián)系，初步了解社聯(lián)內(nèi)部運作機制及整體發(fā)展動向，明確個人目標及工作定位，打下良好的共事基礎。加強對初加入學社聯(lián)的大一新生進行部門素質(zhì)，團隊精神，分工合作各方面等培訓，增進團隊意識，調(diào)動工作積極性。工作計劃篇2

根據(jù)市委、市政府對20__年全市的計劃生育工作的整體部署，結合我辦的實際情況，對于今年我辦計劃生育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題現(xiàn)作四個階段的安排：

一、夯實基礎。因我辦受去年62事件影響，有部分工作人員缺崗現(xiàn)象。首先須到基層清查清理我辦到崗到位的工作人員及所在的站點、聯(lián)系方式，及時掌握全辦工作人員的動向，更好的`搞好計生工作。其次是認真扎實的做好計生臺帳管理，整理育齡婦女信息資料并進入電腦管理以便及時、準確的了解全員職工家庭信息動態(tài)。

二、重點治理。濾布我辦當前工作人員較多，家庭情況比較復雜，配偶是“半邊戶”的職工比較多，計生室將加強新婚人員和新出生員的管理，重點對“半邊戶”人員的管理，積極主動地與她們聯(lián)系，做好每年兩次的“三查四術”工作，對未到位人員的情況將進行停崗、罰款等行政和經(jīng)濟處罰。

三、責任落實。人口與計劃生育工作是一項政治任務，須我辦上下統(tǒng)一思想，硬化措施。真抓實干，將計生責任落實到各站點、各股室。將充分發(fā)揮考核導向作用，實行獎懲制度。各站點、各股室對每年兩次的“三查四術”的到位情況及時上報新婚人員以及計劃生育工作納入到全年的工作考核當中，以站長、股長為第一責任人簽訂計生責任書，將工作目標和任務具體化。

四、獎罰到位。新出生的嬰兒情況。對漏報、誤報、瞞報的情況作嚴肅處理，并納入年終的計生評估排名。對于計劃生育做得好的站點、股室辦公室給予獎勵，在科學排序的基礎上，對直接責任人，第一責任人做到有獎有罰、獎懲分明，體現(xiàn)出干和不干不一樣，干好干差不一樣。工作計劃篇3

隨著時鐘的旋轉20__年已悄然失去，在過去的半年里，護理工作人員用無數(shù)的汗水和辛勞，挽救了無數(shù)個生命，我們將以無私的奉獻精神去迎接20__年，擔任內(nèi)科護士長的時間里，我深刻體會了內(nèi)科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在內(nèi)科得到十分的體現(xiàn)，在20__年里，內(nèi)科護理部堅持把以“病人為中心”的護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在護理隊伍建設上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的病區(qū)環(huán)境!同時將20__年的工作重心放在加強護士的專業(yè)培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護理服務上，現(xiàn)將20__年工作計劃做如下概括：

一、提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)：

1、強化相關知識的學習掌握，進行各項規(guī)章制度的專業(yè)培訓，互相學習。

2、加強“三基三嚴”護理知識的學習及?？萍寄艿挠柧殲橹鳎攸c

加強對胡適的考核，強化學習意識。

二、抓護理安全是護理工作中的重點：

1、新入院、新轉入、極危重病人，我們要做好床頭交接工作，加強巡視。

2、在治療操作中，我們要嚴格執(zhí)行“三查八對”，雖然是日常工作，但我們要做到細心。

3、經(jīng)常進行自身剖析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，以免發(fā)生差錯。

三、加強法律意識，規(guī)范護理文件書寫：

隨著人們的`法律意識提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，護理人員的法律意識，已成為護理管理工作中的一個重要環(huán)節(jié)護理人員將按護理文書的書寫要求，護理記錄完整，客觀真實，無涂改，無刮痕，護士長定期進行護理記錄檢查。

四、護理質(zhì)量各項指標完成的目標：

1、基礎護理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、護理文件書寫合格率90%。

4、護理工作人員“三基三嚴”考核合格率100%。

5、一人一針一管一用滅菌合格率100%。

6、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率100%。

以上是20__年內(nèi)科護理組的主要工作計劃，希望得到醫(yī)院領導和護理部領導的支持和鼓勵，也希望得到全體內(nèi)科醫(yī)生和護士的大力支持與全面配合，同心協(xié)力的完成工作!工作計劃篇4

一、健立健全食品和藥品安全領導機構、工作機構。

二、加強本轄區(qū)食品和藥品安全應急管理，完善管理制度，建立應急預案，落實應急處置聯(lián)絡員。

三、建立完善本級和村（社區(qū)）級食品和藥品監(jiān)督網(wǎng)絡，網(wǎng)絡覆蓋面達到100%。

四、積極開展食品和藥品安全示范創(chuàng)建活動。

五、協(xié)助和配合各級食品、藥品監(jiān)管部門做好轄區(qū)工作檢查、案件查處、技術指導工作。

七、負責抓好轄區(qū)內(nèi)食品安全、食堂食品安全日常檢查，開展當?shù)丶袕R會活動期間寺廟食品安全檢查，督促各餐飲店、寺廟、食堂建立食品原料采購驗收記錄。

八、按時參加食品和藥品安全工作相關會議。按時報送各種資料。工作計劃篇5

山風文學社是由庫山中心初中校長室批準建立并主管，由校團委、教導處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學習的學生組織。山風文學社的辦社宗旨是：促進語文教學，培育文學新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學服務，培養(yǎng)學生的語文學習興趣，提高學生的閱讀能力和寫作水平，并提高學生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。

山風文學社成立近3年以來，吸收了我校4屆學生中文學愛好者近200名，現(xiàn)有來自3個年級的社員72名，其中播音員26名。本學期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁__字計算，總計約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計221篇。這些作品中，有的詩歌字數(shù)較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800字計算，共有17.6萬多字。上期__年12月號中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班16篇，八年級2班11篇，八年級3班8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調(diào)動了廣大學生的入社熱情和寫稿積極性。

下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是__年的文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報如下：

一、組織管理工作：

山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。

1、制度建設上，我們在文學社成立之初，起草并修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。

為進一步規(guī)范社團工作和各項活動，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗和實際情況，制訂并通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閱制度》等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。

每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業(yè)務學習20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結經(jīng)驗教訓，布置下一步的播音工作，并組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經(jīng)驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經(jīng)過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經(jīng)驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。

2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養(yǎng)和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，創(chuàng)造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的`素養(yǎng)。

為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優(yōu)秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學社的領頭羊和后備力量。

為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學期期末根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)評選了10名“十佳”播音員，15名優(yōu)秀播音員，41名優(yōu)秀社員，6名優(yōu)秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎者進行隆重表彰。

二、校園廣播工作：

要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出臺一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等盡快制訂并組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內(nèi)設三個部門，分別為通聯(lián)部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續(xù)堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創(chuàng)新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。

2、播音工作有待進一步規(guī)范，需要進行總體規(guī)劃，如《每周一歌》節(jié)目應對優(yōu)秀歌曲統(tǒng)一遴選，有計劃地安排。新學期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在制作節(jié)目時進一步取舍。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內(nèi)容。對播音員加強培訓指導，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺播音規(guī)程，規(guī)范廣播稿的編輯工作；等等。

3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創(chuàng)新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續(xù)本著經(jīng)典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學性和思想性、典范性和時尚性的統(tǒng)一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內(nèi)容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現(xiàn)當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規(guī)范，倡導務實創(chuàng)新的文風。在講求稿件數(shù)量的同時，注重稿件質(zhì)量。在質(zhì)和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向?qū)懞眠~進。編輯組要負起責任，由骨干社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質(zhì)量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。

4、開展社團活動，提高社團凝聚力。本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續(xù)開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計劃組織春游、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養(yǎng)，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。

5、加強對外交流，擴大外部影響。

計劃對一部分優(yōu)秀社員作品進行反復討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優(yōu)秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發(fā)表。

本學期或下學期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑒兄弟社團的先進經(jīng)驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發(fā)展邁進。

回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經(jīng)開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。工作計劃篇6

根據(jù)前進街道禁毒工作會議精神，為了更好地發(fā)動群眾，共同參與，發(fā)揮一切可以發(fā)揮的作用，齊抓共管，深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》，把禁毒工作落實到實處，使這項工作逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化軌道，特制定20__年禁毒工作計劃：

一、完善各種工作制度，認真做好各項禁毒工作。

不斷完善各種禁毒工作制度，推動禁毒工作的發(fā)展，在每季度的禁毒工作中，要針對性的部署、檢查，以便工作做的更細、更好；建立各種吸毒人員檔案，對新增率、失控率均控制在目標線以內(nèi)，認真配合派出所做好尿檢工作及打擊工作。

二、采取一把手負責制，全面開展禁毒責任書落。

社區(qū)采取了一把手負責制，治保委員負責日常工作，同時，社區(qū)和辦事處簽訂“禁毒”責任狀，社區(qū)和居民簽訂“禁毒”責任狀，社區(qū)和家庭制定爭做“無毒家庭”保證書。將禁毒工作分解到社區(qū)干部、單元組長，做到分片負責，責任到人，讓大家共同參與到這項工作中來。

三、深入推進禁毒宣傳教育工作，遏制新吸毒人員滋生。深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》，提高全民禁毒意識，加強轄區(qū)毒品預防教育，做好以下工作：

1、充分利用板報、標語、條幅等通俗直觀的形式進行禁毒宣傳。不斷強化社區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高廣大居民群眾

對禁毒、戒毒工作重要性、緊迫性的認識，增強居民提高治安防范意識和禁毒、戒毒、拒毒的`意識。

2、社區(qū)配合派出所、司法所、法制學校在“五月綜治宣傳月”、“6·26”、“12·24”進行毒品知識講座活動。

3、在重要法律法規(guī)頒布實施日、重大節(jié)日及“6.26”宣傳日期間，組織開展專題法制宣傳活動;繼續(xù)加強法制宣傳教育陣地建設。

4、寒暑假期間組織社區(qū)內(nèi)中、小學生觀看禁毒影片，進行教育。

四、加強對外來人員的管理。

在社區(qū)進行全面調(diào)查摸底，絕不留死角，發(fā)現(xiàn)問題主動與派出所取得聯(lián)系，掌握在社區(qū)幫教對象的特點，對涉毒人員進行登記造冊，建立檔案，做到不漏一人。

五、建立完善的進度情報信息網(wǎng)絡

建立完善的進度情報信息網(wǎng)絡，制定防范措施，以便做到及時發(fā)現(xiàn)、及時控制、及時打擊，爭取做到在我社區(qū)無吸毒、販毒、種毒制毒的現(xiàn)象，把我社區(qū)建成為無毒、和諧相處的新型社區(qū)。工作計劃篇7

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。現(xiàn)制定如下計劃：

一、微機室的基本情況

我校微機室現(xiàn)有學生計算機50臺，教師機1臺，裝有windows_P操作系統(tǒng)。

二、工作目標

1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

三、本學期主要工作及措施：

1、微機室的常規(guī)管理

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

3、進一步完善管理制度

（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

（3）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

（6）愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

（7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

（8）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

（9）下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

（10）未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。

4、提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的.培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

（1）使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯(lián)系。

（2）不斷學習，具有一定的保養(yǎng)設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學習，努力盡到一個管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。工作計劃篇8

一、指導思想：

所謂“小學生成長袋”，就是保存一個學生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢利導，促其主動發(fā)展。給學生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評價學生，從而發(fā)揮好評價的發(fā)展功能。建立“小學生成長檔案袋”，也是幫助學生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗到老師對自己的呵護，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結實的根基，對孩子來說這是一筆寶貴的財富。我校為了引導學生自我設計、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展，并促進師生間、家校間的長效而良性的互動，創(chuàng)建和實施《學生成長記錄袋》。

二、工作目標：

1、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，引導、鼓勵、促進學生的發(fā)展，使學生既能學會判斷自己的進步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動尋求改進的方法和途徑，使之不斷完善自我。

2、通過實施“學生成長記錄袋”評價制度，幫助教師、家長了解的學生的成長與進步，以尋求最佳教育途徑。

3、幫助教師和學校管理者制定教育評價計劃。

4、在評價過程中，有效地改善師生之間的關系，使教師成為學生的朋友。

三、工作措施：

（一）成立總課題領導小組，提高工作實效。

為加強管理，學校成立“學生成長袋建立探索”管理領導小組：

1.廟崗小學課題研究領導組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕、陳明梅、楊維玉、楊維紅、龐傳芹、史傳華、甄長蘭、郭玉明、樊傳圣、楊俊田、閆興春、甄茂芬、裴習芬、水懷玉

2.課題研究管理組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕

3.課題研究業(yè)務組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、周玉平、戴本燕、閆興春、裴習芬、甄茂芬、陳明梅、楊俊田

學校領導小組在充分學習和調(diào)研的基礎上，結合本校的實際情況，制定學校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段性的計劃，并組織實施。各塊負責人在開學初要擬定出詳細的工作計劃，上交總課題組。

（二）研究內(nèi)容—“小學生成長檔案袋”的構成：

1、基本情況：

姓名、性別、籍貫、出生年月、班級、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務、興趣愛好、身體、經(jīng)濟狀況、教師的變動及簡介等。

2、學初計劃：

學生對學好各門功課、發(fā)展自己的個性所做的設想，量化與模糊要相結合，要特別重視個性化課程的學習。教師和家長都要做好指導，考慮到學生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學生制定出切實可行的學初計劃，一年級的學生剛入學。對學初計劃認識不清。這樣由家長和老師配合制定出計劃。也可用錄音的形式。

3、各種成績：

此項可先按學科分類，然后在按照比賽的級別分類，級別包括班級比賽、學校比賽、社區(qū)、局級以上比賽。要充分重視班級內(nèi)部的比賽，比賽內(nèi)容：運動會、征文、小制作、小發(fā)明、

4、進步足跡：

能體現(xiàn)出學生成長過程中的有關資料均可放入。讓學生盡量發(fā)覺自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的進步，對未來充滿信心。如學生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎證書復印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學生的反面案例也可放入，放入時間不限，資料的件數(shù)不限。

5、評價：

對學生評價需是記實性的具體而明確的、勉勵性的，對具有特別不良行為的學生評價也可適當?shù)氖褂脟绤柕恼Z氣，對剛入學的學生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學生的興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面，關注學生個性，對學生的評價法要多種多樣，可分為自評、教師評及組員評、家長評。最好要有創(chuàng)意。

1）、自評。學生自我評定，給學生一個空間，主要由學生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標準化更重要，理想作品產(chǎn)生和入選說明，系列作品，以及代表學生分析和評定自己作品能力的反思。幫助學生成為自己的歷史思索者和非正式的評價者。

2）、教師評定及組員評定：主要有教師、組員班級所建立的學生作品集，評價的標準是預定的，教師評價、觀察、考查、成績測驗、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標描述所有學生的'成績的總結，教師的詳細說明和對每一個學生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對學生成績的判斷。

3）、家長評定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個正確的評價。家長要細心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點要及時記錄，積累資料。如：孩子在家做家務，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個學期后家長和學生在一起交流，對學生是一種激勵。

（三）研究方法：

1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計劃地考察事物現(xiàn)象的方法。

2、實驗法。就是研究者根據(jù)研究目的，確定實驗班與對照班，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實驗班與對照班變化的事實進行比較，確認事物間因果關系的方法。

3、行動研究法。采用邊實踐邊研究的方法，實施過程中允許突破方案，碰到實際問題，可以修改方案調(diào)整目標。

4、個案研究法。對少數(shù)或個別具有典型性、代表性的學生，采用個案法研究，做好個案記錄，階段整理、匯總。

5、文獻研究法。組織課題組成員學習相關理論，了解教育評價發(fā)展的特點與新概念，了解實現(xiàn)評價主體多元的內(nèi)涵與價值，更新教學觀念，以現(xiàn)代的科學理論指導課題的實驗。

（四）實施管理

1、“收集與整理”成長記錄袋的內(nèi)容。學生是第一責任人，他有權利決定相關材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內(nèi)容，必須要有價值，有利于促進自我成長，作為指導者提出建議供學生參考，指導學生做好努力工作，從而培養(yǎng)學生對自我認真負責的科學態(tài)度。

2、“成長記錄袋”平時由學生保管，每兩月在班主任的指導下進行一次整理，每學期進行兩次以上的展示交流。在學生成長記錄袋評價實施的過程中，學校要為教師、學生、家長創(chuàng)設相互交流、溝通的機會，定期組織專題研討、成果展示活動，

3、引導家長參與。教師要引導家長配合學校對孩子在家庭的學習、生活成長資料進行收集，并及時編排、保存，并具體介入整個