



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
主題活動(dòng):鞋子踏踏響班級(jí):小三班教師:黃麗林曉琴林信鳳設(shè)計(jì)意圖:鞋子是我們每個(gè)人的必需品,現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了,鞋子的種類,款式可謂名目繁多。無(wú)論是功能,材料的選擇都越來(lái)越多,況且,孩子們正處于生長(zhǎng)的階段,腳下的鞋子隨著他們的成長(zhǎng)不斷在更換著。常常有小朋友一到幼兒園就把自己的小腳翹得高高的,興奮地說(shuō):"老師,你看我的新鞋子,漂亮嗎?"有的傳著帶亮燈的鞋子在教室里神氣地大搖大擺,后面更是跟著幾個(gè)"仔細(xì)研究"的小家伙:"咦?會(huì)亮的"于是,從幼兒的興趣出發(fā)的一個(gè)靈活性的主題"我的鞋子踏踏響"產(chǎn)生了。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、收集各種各樣的圖片以及手工制作等,布置掛飾“各種各樣的鞋子”、墻飾“我會(huì)做小鞋”的親子制作作品等環(huán)境,創(chuàng)設(shè)主題墻“鞋子踏踏響”。2、結(jié)合家長(zhǎng)收集的各種各樣的鞋子,放置在娃娃家中,供幼兒欣賞和認(rèn)識(shí)。家園共育:1、在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每個(gè)人腳上穿的鞋子或帶幼兒到商店參觀、試穿并購(gòu)買鞋子。2、幫助幼兒一起收集有關(guān)嬰兒、幼兒、大人等不同年齡段鞋子的資料。3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起查閱有關(guān)鞋子的資料。4、與幼兒設(shè)計(jì)、制作各種鞋子的作品。活動(dòng)目標(biāo):語(yǔ)言:1、學(xué)習(xí)用普通話和老師同伴交流關(guān)于鞋子的經(jīng)驗(yàn)。2、養(yǎng)成安靜、耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。3、愿意說(shuō)出自己喜歡的鞋子。社會(huì):1、愿意參與收集各類鞋子的活動(dòng),學(xué)做自己力所能及的事。2、懂得愛(ài)惜鞋子。數(shù)學(xué):1、對(duì)各類鞋子感興趣。2、認(rèn)識(shí)各類的鞋子,了解鞋子的明顯特征及用途。3、嘗試操作,比較鞋子的大小、長(zhǎng)短。4、學(xué)習(xí)對(duì)鞋子進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類與配對(duì)。藝術(shù):1、感受各種鞋子外形、顏色的美。2、嘗試運(yùn)用各種顏色、材料和工具,自由表現(xiàn)鞋子的突出特征,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)能力。健康:1、樂(lè)意接受成人的幫助,學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子。2、養(yǎng)成整齊擺放鞋子的習(xí)慣,初步了解穿鞋子的衛(wèi)生要求。3、能沿著直線走和曲線走,提高身體的平衡能力?;顒?dòng)月份安排:九月份----活動(dòng)一:《我的小鞋》(健康)活動(dòng)二:《小腳丫找朋友》(語(yǔ)言)活動(dòng)三:《鞋子的心事》(社會(huì))區(qū)域活動(dòng):“我會(huì)畫鞋子”(美工區(qū))“我會(huì)系鞋帶”(角色區(qū))體育游戲:“小腳踩大腳”十月份----活動(dòng)四:《鞋襪對(duì)對(duì)碰》(數(shù)學(xué))活動(dòng)五:《襪子大變身》(健康)活動(dòng)六:《我會(huì)做小鞋》(美術(shù))活動(dòng)七:《鞋子排排隊(duì)》(數(shù)學(xué))活動(dòng)八:《穿鞋子比賽》(健康)區(qū)域活動(dòng):“我會(huì)做鞋子”(美工區(qū))“鞋襪對(duì)對(duì)碰”(益智區(qū))“我會(huì)給鞋子排隊(duì)”(益智區(qū))“我會(huì)擦鞋子”(角色區(qū))“我會(huì)洗鞋子”(角色區(qū))體育游戲:“襪子老鼠”“穿鞋子比賽”十一月份----活動(dòng)九:《鞋子的聚會(huì)》(綜合)活動(dòng)十:《鞋匠舞》(音樂(lè))活動(dòng)十一:《鞋底的花紋》(美術(shù))活動(dòng)十二:《有趣的鞋印路》(健康)活動(dòng)十三:《大鞋和小鞋》(數(shù)學(xué))區(qū)域活動(dòng):“鞋子找家”(益智區(qū))“五顏六色的鞋子”(美工區(qū))“比一比”(益智區(qū))“我會(huì)設(shè)計(jì)鞋底花紋”(美工區(qū))體育游戲:“大鞋和小鞋”“有趣的鞋印路”角色游戲:《鞋店》十二月份----活動(dòng)十四:《皮鞋車》(語(yǔ)言)活動(dòng)十五:《鞋子找主人》(社會(huì))活動(dòng)十六:《蜈蚣的滑冰鞋》(社會(huì))活動(dòng)十七:《買鞋嘍》(數(shù)學(xué))區(qū)域活動(dòng):“我會(huì)裝飾鞋子”(美工區(qū))“鞋子找主人”(益智區(qū))“好特別的鞋子”(角色區(qū))表演游戲:《蜈蚣的滑冰鞋》主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:我的小鞋小腳丫我的小鞋小腳丫丫找朋友鞋子的家族我穿的鞋子鞋襪對(duì)對(duì)碰鞋子踏踏響鞋底的花紋鞋子的家族我穿的鞋子鞋襪對(duì)對(duì)碰鞋子踏踏響鞋底的花紋鞋子的心事鞋寶寶的聚會(huì)襪子大變身我會(huì)做小鞋鞋匠舞皮鞋車穿鞋子比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 視覺(jué)藝術(shù)在文學(xué)中的應(yīng)用文學(xué)概論試題及答案
- WPS文檔生成與應(yīng)用試題及答案
- Photoshop圖像修飾效果及應(yīng)用試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)一級(jí)新形式試題及答案
- 大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)試題及答案
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)全景理解試題及答案
- 戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)的關(guān)鍵試題及答案
- 計(jì)算機(jī)一級(jí)Photoshop考試工具用法試題及答案
- 性別表現(xiàn)與文學(xué)形象探討試題及答案
- 漢語(yǔ)考試形式與內(nèi)容的試題及答案考量
- 銀屑病臨床病例討論
- 涉密人員審查備案登記表
- 園林綠化員工安全培訓(xùn)
- 蛙泳教學(xué)課件教學(xué)課件
- 高層建筑汽車吊吊裝作業(yè)方案
- 【初中歷史】大一統(tǒng)王朝的鞏固+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)歷史上
- 代理記賬公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度
- 24秋新人教版地理七年級(jí)上冊(cè)大單元整體設(shè)計(jì)-第四章 天氣與氣候課件
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)完整全套教學(xué)課件
- 旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)師考試(中級(jí))試卷及解答參考(2024年)
- DB34∕T 2291-2015 小型水利工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論