



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
聯(lián)合申報科研項目合作協(xié)議書合作協(xié)議書申請人1:機構(gòu)/學校名稱:___________________地質(zhì):_________________________聯(lián)系人:____________________________________________申請人2:機構(gòu)/學校名稱:___________________地質(zhì):_________________________聯(lián)系人:____________________________________________1.合作項目項目名稱:__________________________項目目標:__________________________項目內(nèi)容:__________________________2.合作方式雙方將在科研項目的設(shè)計、實施、等各個階段進行緊密合作,分享各自的專業(yè)知識和資源,并共同承擔項目所需的人力、物力、資金等方面的責任。3.合作期限本合作協(xié)議書自雙方簽署之日起生效,有效期為______年。4.合作責任雙方將保持密切溝通,定期開展合作進展的會議和討論。在出現(xiàn)合作糾紛或意見不合時,雙方將通過友好協(xié)商解決,若協(xié)商無果,可尋求法律途徑解決。5.資金分配關(guān)于項目所需的資金,雙方將根據(jù)實際情況自行協(xié)商確定資金分配的比例和支付方式。雙方同意按照約定及時支付各自應(yīng)承擔的資金。6.知識產(chǎn)權(quán)對于合作項目中所涉及的知識產(chǎn)權(quán),雙方將共同研究并商定相關(guān)權(quán)益和利益分配方式。雙方都承認并尊重對方在科研領(lǐng)域所具有的知識產(chǎn)權(quán)。7.保密條款雙方同意將在合作過程中所獲得的對方機密信息保密,不得向第三方透露或使用,除非取得對方書面同意。8.其他約定事項(可根據(jù)具體情況擬定)本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,雙方各保留一份有效副本。申請人1:簽字:____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年6人股東合作協(xié)議書模板
- 五年級上冊數(shù)學教案-4.4 探索活動:三角形的面積(8)-北師大版
- 五年級下冊數(shù)學教案-3.2 2和5的倍數(shù)的特征丨蘇教版
- 8-數(shù)學廣角-搭配(二)-人教版三年級下冊數(shù)學單元測試卷(含答案和解析)-
- 《木蘭詩》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2024年)
- Unit Six《 Lesson 17 Happy Chinese New Year to Our Family!》(教學設(shè)計)-2024-2025學年北京版(2024)英語一年級上冊
- 2024年磁粉離合器項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2025年度個人與環(huán)??萍脊经h(huán)保項目提成合同
- 2025年度便利店加盟店合作協(xié)議
- 2025年度離職員工解除勞動合同保密協(xié)議書及保密承諾書
- 新能源客車安全應(yīng)急處理指南
- (正式版)JTT 421-2024 港口固定式起重機安全要求
- 地連墻施工MJS工法樁施工方案
- 《電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第2部分:鍋爐機組》DLT 5190.2
- 教案設(shè)計常見問題及解決措施
- (正式版)JBT 14682-2024 多關(guān)節(jié)機器人用伺服電動機技術(shù)規(guī)范
- 《寧向東的清華管理學課》學習筆記
- 信訪維穩(wěn)工作培訓
- 品牌社群視角下顧客參與價值共創(chuàng)的影響研究-基于小米社群運營案例分析
- 《銀行保險理財沙龍》課件
- 像科學家一樣思考-怎么做-怎么教-
評論
0/150
提交評論