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全息思維與技術(shù)創(chuàng)新的多元影響因素研究
專業(yè)難度較大的組主要包括競技體操、藝術(shù)體操、技術(shù)運(yùn)動、考場、競技體育、水上娛樂、花蕾游泳、花樣滑冰、自由滑冰、武術(shù)等10個(gè)體育項(xiàng)目。這類項(xiàng)目的共同特點(diǎn)均以運(yùn)動員所完成的動作難度、優(yōu)美程度、穩(wěn)定性等方面來評定成績。與田徑、游泳、球類等運(yùn)動項(xiàng)目比較,此類項(xiàng)目的藝術(shù)表現(xiàn)力非常突出,并以評分的方式確定運(yùn)動成績。創(chuàng)新是競技體育運(yùn)動的生命,尤其是技能類難美項(xiàng)群,沒有創(chuàng)新也就不可能發(fā)展。為此很有必要為技能類難美項(xiàng)群的創(chuàng)新實(shí)踐提供理論依據(jù),以便更好的指導(dǎo)這些項(xiàng)目的創(chuàng)新實(shí)踐,對于保持我國在世界上的體育強(qiáng)國地位有重要的理論與實(shí)際意義。全息思維所展示的任何事物之間的全息相關(guān)性整體思維,揭示了藏匿于萬事萬物之中的廣延的深邃的物質(zhì)信息統(tǒng)一性,根據(jù)物質(zhì)統(tǒng)一性及事物之間普遍聯(lián)系和轉(zhuǎn)化的原理,全息思維在許多領(lǐng)域得到了廣泛的運(yùn)用。本文通過對全息思維與技能類難美項(xiàng)群技術(shù)創(chuàng)新之間的多元因素進(jìn)行分析,為技能類難美項(xiàng)群的技術(shù)創(chuàng)新提供新的思路。1全息思維:“干氣”的思維模式,也是一個(gè)思維全息思維的核心內(nèi)容和本質(zhì)特征就是“全息”—部分包括整體的信息,部分與整體全息,是“全部信息”的簡稱?!叭ⅰ币辉~源于1948年物理學(xué)家蓋柏和羅杰斯發(fā)明的激光照相術(shù)(Holography),通過這種攝影術(shù)得到的圖像如果在一定程度上被破壞,每一小的碎片上,仍能重現(xiàn)整體的原像。從信息論角度看,小碎片上包含的圖像的信息,與原圖像包含的信息相同。這樣就得出了“部分是整體的縮影”、“部分包含著整體的全部信息”的結(jié)論。將全息概念推而廣之,則可描述為“事物之間包含的信息相同或信息相似程度較大,這就是全息”。全息思維是8維的思維模式,既看到信息的顯態(tài),又關(guān)注信息的潛態(tài)。萬物在時(shí)間、空間、物質(zhì)、能量的信息呈顯態(tài),而結(jié)構(gòu)、序、魂和靈的信息呈潛態(tài)。全息思維是變割斷性思維觀為整體性思維觀,變單項(xiàng)性思維觀為輻輳性思維觀,變近信息交合思維觀為遠(yuǎn)緣信息大交合思維觀。運(yùn)用全息思維讓我們?nèi)祟惖闹悄芙Y(jié)構(gòu)可獲得根本性的飛躍,真正做到發(fā)現(xiàn)并挖掘信息在潛態(tài)的巨大價(jià)值,從高效更新智能結(jié)構(gòu)入手,淘汰傳統(tǒng)觀念,顛覆傳統(tǒng)心智,更新傳統(tǒng)思維。2各類全息相關(guān)元之間的相互交合宇宙的基本組成單位是最小全息相關(guān)元,宇宙則稱為最大全息相關(guān)元,整體即為相對最大全息相關(guān)元,其基本單位則稱為相對最小全息相關(guān)元,全息相關(guān)元指空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間序列和時(shí)空對應(yīng)關(guān)系中的各類全息相關(guān)元由此導(dǎo)出,體育運(yùn)動為一個(gè)最大全息相關(guān)元,組成它的各個(gè)項(xiàng)目就是最小全息相關(guān)元,不僅內(nèi)部各領(lǐng)域、各運(yùn)動項(xiàng)目、各技術(shù)體系之間相互聯(lián)系,存在著相同的特性與特點(diǎn),而且存在著相互交合的可能性和可行性,使各相關(guān)元的技術(shù)和功能相互轉(zhuǎn)移。而技能類難美項(xiàng)群作為體育運(yùn)動的一個(gè)子系統(tǒng),同樣存在著可以與各領(lǐng)域以及本項(xiàng)群不同項(xiàng)目之間相互交合。技能類難美項(xiàng)群技術(shù)創(chuàng)新主要是指將某一運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)或其它領(lǐng)域的原理、方法相互交合,通過一定的改造而獲得新技術(shù)的創(chuàng)新方法。2.1技能類難美項(xiàng)群中動作的相關(guān)性任何事物都是間斷性和連續(xù)性的統(tǒng)一,都是局部性與整體性的統(tǒng)一。按照全息思維方式的角度,在繼續(xù)珍視科學(xué)的結(jié)構(gòu)性分析的同時(shí),更加關(guān)注科學(xué)的整體性??陀^世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理、各事物之間普遍聯(lián)系和轉(zhuǎn)化的原理,是體育領(lǐng)域中移植創(chuàng)新法存在和發(fā)展的理論依據(jù)。技能類難美項(xiàng)群作為一個(gè)完整的系統(tǒng),內(nèi)部各領(lǐng)域、各運(yùn)動項(xiàng)目、各技戰(zhàn)術(shù)體系之間也是相互關(guān)聯(lián)的,存在著相同的特性與特點(diǎn)。因而,存在著相互轉(zhuǎn)換、借鑒、移值的可能性和可行性。如武術(shù)、體操、藝術(shù)體操、健美操等運(yùn)動作為技能類難美項(xiàng)群運(yùn)動的一個(gè)子系統(tǒng),同樣存在著可以與各領(lǐng)域以及本運(yùn)動不同項(xiàng)目之間相互轉(zhuǎn)換、移植的可能。將某一運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)或其它領(lǐng)域的原理、方法部分或全部地引入到技能類難美項(xiàng)群各項(xiàng)中,通過一定的改造而獲得新的技、戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新方法?,F(xiàn)代體育運(yùn)動動作技術(shù)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,外部形態(tài)特征多變,各種不同動作其動作表象各不相同。但由某個(gè)動作表象聯(lián)想到另一個(gè)動作表象,從中發(fā)現(xiàn)其相關(guān)性,分析研究它們之間可結(jié)合的邊緣部分,經(jīng)巧妙的加工處理,創(chuàng)造出兼有兩者特點(diǎn)的更完美形態(tài)的變形方式,即創(chuàng)新動作;再將這個(gè)創(chuàng)造想象出來的動作拿到實(shí)踐中試驗(yàn)、改進(jìn)和不斷完善,直至形成符合本項(xiàng)目特點(diǎn)的新型動作。這種創(chuàng)造想象方式可稱為相關(guān)性的創(chuàng)造想象。如健美操中有一個(gè)C類難度科薩克跳成縱劈腿,就是運(yùn)用了動作相關(guān)性的創(chuàng)造想象方式。它其實(shí)是由競技健美操難度動作科薩克跳(在藝術(shù)體操中也有類似的動作叫狼跳)和一個(gè)健美操技術(shù)中跳起后落地成縱劈腿,兩種不同動作形態(tài)表象創(chuàng)造想象于一體,利用前一個(gè)動作的結(jié)束時(shí)正好是另一個(gè)動作的開始這個(gè)切入點(diǎn),把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,從而形成了科薩克跳成縱劈腿、轉(zhuǎn)體180°科薩克跳成縱劈腿這種難度動作。繼而又派生出了一系列的落地成縱劈腿的難度動作,例如屈體分腿跳成縱劈腿、跳轉(zhuǎn)360°成縱劈腿等。2.2創(chuàng)新思維方式全息思維方式特別倡導(dǎo)輻輳式思維觀。它是單項(xiàng)性思維、多向性思維、輻射性(發(fā)散性)思維、聚輳性(聚焦性)思維的綜合體現(xiàn),特別是輻射性思維與聚輳性思維的復(fù)合型體現(xiàn)。這種輻輳性思維方式,就像車輪輪輻一樣,它既有車輪通過車輻對于軸心施加的聚合力,又有軸心通過車輻對于車輪的離散力,是離散與聚合的統(tǒng)一。技能類難美項(xiàng)群的運(yùn)動技術(shù)有許多相似或相同,可以在“求異求同”中,產(chǎn)生新的思維方式,而獲得新技術(shù)的創(chuàng)新方法。思維能力越強(qiáng)的人,就越能把自己的有限知識和經(jīng)驗(yàn)調(diào)動起來加以利用,從而擴(kuò)大創(chuàng)新思路。這要求教練員對動作技術(shù)、技巧廣泛吸納,通過由此及彼的輻輳式思維方式,從而達(dá)到開闊思維并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新動作。以競技體操為例,20世紀(jì)70年代單杠出現(xiàn)了“旋空翻”后,很快輻射到其他項(xiàng)目,隨之自由體操、吊環(huán)、雙杠、跳馬等男子項(xiàng)目相繼出現(xiàn)“旋空翻”,與此同時(shí)女子項(xiàng)目的自由體操、高低杠、平衡木、跳馬等項(xiàng)目也出現(xiàn)“旋空翻”。輻輳性規(guī)律的產(chǎn)生是由于人類存在著豐富的聯(lián)想思維。同一創(chuàng)新主體久經(jīng)思考,可產(chǎn)生一系列新的設(shè)想。如貴州體操女隊(duì)教練劉昆久創(chuàng)新成功的“反吊大回環(huán)”創(chuàng)新先導(dǎo)技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)創(chuàng)新出由9個(gè)動作組成的反吊大回環(huán)創(chuàng)新系列技術(shù)。2.3全息思維方式信息交合實(shí)質(zhì)是事物之間不同屬性的交合產(chǎn)生新的復(fù)合信息。民俗思維定勢有時(shí)表現(xiàn)為思維上的近親信息繁殖,這往往導(dǎo)致復(fù)合信息的老化和褪化,丟失了原有信息的生命活力。全息思維方式并不絕對否定近親信息可以交合產(chǎn)生新思維信息,但它更加注重將思維的目光凝聚于遠(yuǎn)緣大剃度的雜交上。通過已知信息與未知信息之間的比較,從已知事物的屬性去推測未知事物也有類似屬性,從中得到啟發(fā)、借鑒而創(chuàng)造出新的事物。不僅將國內(nèi)外技能類難美項(xiàng)群各項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新的有關(guān)原理、方法等信息交合,而且還將信息與信息反饋交合思維,以上都是競技運(yùn)動領(lǐng)域技術(shù)動作創(chuàng)新的有效途徑之一。2.3.1信息交合創(chuàng)新技能類難美項(xiàng)群各項(xiàng)目中出現(xiàn)的新動作、新技術(shù)相互交叉聯(lián)想,進(jìn)行有機(jī)的移用,能創(chuàng)造出相當(dāng)數(shù)量的難新動作,取得較好的創(chuàng)新效果,這種方式可稱為信息交合創(chuàng)新。如競技健美操中的一個(gè)跳起成俯撐動作與武術(shù)南拳項(xiàng)目進(jìn)行交合思維,從而形成了南拳項(xiàng)目中的騰空側(cè)踹轉(zhuǎn)身摔跌這個(gè)難度動作。采用項(xiàng)目間信息交合創(chuàng)新,應(yīng)特別注意動作移用必須符合該項(xiàng)目的運(yùn)動特點(diǎn)及有關(guān)競賽規(guī)則的特定要求,切忌盲目交叉、生搬硬套。2.3.2向后飛,再聯(lián)想求突破信息交合思維隨著科學(xué)的進(jìn)步、電子技術(shù)的日新月異、信息傳遞的加快,信息已成為創(chuàng)新設(shè)計(jì)的豐富營養(yǎng)源。通過大量收集國內(nèi)外體育運(yùn)動中創(chuàng)新動作技術(shù)信息,及時(shí)獲取創(chuàng)新前沿動態(tài),進(jìn)行交合歸納、研究分析,從中覓取創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)。試驗(yàn)反饋信息中,因動作失誤而聯(lián)想出新的動作技術(shù)方法,形成新的設(shè)計(jì),再進(jìn)行試驗(yàn)實(shí)證,突破難點(diǎn),求得創(chuàng)新效益,這種聯(lián)想通??煞Q為信息與信息反饋交合思維。如收集到國內(nèi)外有關(guān)體操單杠飛行動作發(fā)展新動態(tài),經(jīng)聯(lián)想分析,發(fā)現(xiàn)前擺振浪向后騰越再握杠技術(shù)潛力頗大,從而設(shè)計(jì)出由分腿屈體身姿向后飛行的特卡切夫騰越動作,繼而又派生出直體特卡切夫動作、直體轉(zhuǎn)體360°特卡切夫動作等系列創(chuàng)新動作。如在進(jìn)行特卡切夫動作中,由于技術(shù)失誤,
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