始興縣中等職業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考始興縣中等職業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D2.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系【答案】：C3.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等B.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛(ài)國(guó)守法C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：C6.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教師的威嚴(yán)C.教學(xué)監(jiān)控能力D.師愛(ài)【答案】：C7.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.推廣研究【答案】：A8.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】：C9.雷雨是夏季?？?，來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)禍。下面關(guān)于雷電的說(shuō)法，正確的是（）。A.雷電可以把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能B.雷電會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁波，但不會(huì)影響電器的正常工作C.雷電電流、電壓都很小，持續(xù)時(shí)間也很短D.在野外，雷雨發(fā)生時(shí)，可以到大樹下躲雨【答案】：A10.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只就是近黃昏”就是誰(shuí)得詩(shī)句?（）A.駱賓王B.李商隱【答案】：B11.在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以_________為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。A.民族利益B.集體主義C.愛(ài)國(guó)主義【答案】：C12.夜空中有許多的流星從天空中一個(gè)所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來(lái)的天文現(xiàn)象被稱為（）。A.恒星雨B.行星雨C.衛(wèi)星雨D.流星雨【答案】：D13.按照戲曲界的行話，以下哪個(gè)表示最后一出？（）A.壓軸戲B.大軸戲【答案】：B14.對(duì)文稿進(jìn)行審核時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文檔，審議前由該機(jī)關(guān)的辦公室進(jìn)行初核B.經(jīng)審核不符合發(fā)文要求的文稿，退回起草部門并說(shuō)明理由C.應(yīng)對(duì)文稿的行文理由和行文依據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核D.經(jīng)審核內(nèi)容需要修改的，由辦公室修改后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽批【答案】：D15.古人云：“風(fēng)俗者，天下之大事也”講的是（）。A.社會(huì)價(jià)值B.社會(huì)文明C.社會(huì)風(fēng)氣D.社會(huì)關(guān)系【答案】：C16.關(guān)于報(bào)告，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.報(bào)告可以分為工作報(bào)告，總結(jié)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和答復(fù)詢問(wèn)的報(bào)告B.報(bào)告與請(qǐng)求不能結(jié)合使用，在報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)求事項(xiàng)C.報(bào)告以議論為主要表達(dá)方式，例如撰寫總結(jié)報(bào)告D.報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)反饋信息、溝通上下級(jí)機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式，因此，為各機(jī)關(guān)普遍使用【答案】：C17.法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是（）。A.強(qiáng)制性B.統(tǒng)治階級(jí)意志性C.人民性D.物質(zhì)制約性【答案】：B18.請(qǐng)問(wèn)以下行星中哪顆是太陽(yáng)系中既非常熱又非常冷的行星?A.土星B.金星C.火星D.水星【答案】：D19.孟子在《告子下》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！边@主要說(shuō)明，在實(shí)踐中自我修養(yǎng)應(yīng)該（）。A.坐而論道，閉門造車B.虛心學(xué)習(xí)，擇善而從C.自我欣賞，自我陶醉D.不畏困難，磨煉意志【答案】：D20.木版年畫發(fā)源于四大名鎮(zhèn)中的哪個(gè)名鎮(zhèn)?（）A.景德鎮(zhèn)B.漢口鎮(zhèn)C.佛山鎮(zhèn)D.朱仙鎮(zhèn)【答案】：D21.請(qǐng)根據(jù)你的理解并結(jié)合行政管理知識(shí)，選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的填在括號(hào)里：“政治是國(guó)家意志的表述，（）?！盇.行政是國(guó)家意志的執(zhí)行B.行政是對(duì)公民意志的執(zhí)行C.行政是政府官員意志的執(zhí)行D.行政是國(guó)家意志的強(qiáng)制【答案】：A22.公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為（）。A.絕密、機(jī)密和秘密B.機(jī)密、絕密和秘密C.絕密、秘密和機(jī)密D.秘密、機(jī)密和絕密【答案】：D23.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事？（）A.孟母教子B.岳母刺字C.舉案齊眉【答案】：A24.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.黨政聯(lián)席會(huì)議C.院黨委(支委)會(huì)D.教職工代表大會(huì)【答案】：B25.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)B.追求偉大,為己為人C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：B26.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.成年期D.大學(xué)時(shí)期【答案】：D27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】：B28.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：C29.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.華生B.皮亞杰C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：C30.中華人民共和國(guó)公民有受教育的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利和義務(wù)【答案】：D31.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.賈德B.漢斯·塞里C.加涅D.羅森塔爾【答案】：D32.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.自主性B.教育性C.合法性D.組織性【答案】：C33.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育原則上B.德育內(nèi)容上C.德育方法上D.德育規(guī)律上【答案】：B34.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D35.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)B.職業(yè)生涯的了解C.職業(yè)生涯的變化D.職業(yè)生涯的決定【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.因材施教C.提高教學(xué)效率D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】：ACD37.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是（）A.與人交往B.社會(huì)身份C.自我觀念D.社會(huì)環(huán)境【答案】：BC38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上，具有長(zhǎng)期性、前瞻性。B.在作用上，具有綱領(lǐng)性C.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性D.在本質(zhì)上，是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在過(guò)程上，具有連續(xù)性【答案】：ABCDE39.大學(xué)校園文化的同化功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.強(qiáng)化B.從眾C.順應(yīng)D.模仿【答案】：BD40.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.能力D.運(yùn)氣【答案】：BC41.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD42.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)B.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD43.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）。A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合C.以生活為本D.以問(wèn)題為中心【答案】：ABCD44.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.直觀性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：ACD45.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.精確把握事物的度C.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD46.簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)短、靈活、快捷的特點(diǎn)，所以又被稱為（）。A.“動(dòng)態(tài)”B.“簡(jiǎn)訊”C.“摘報(bào)”D.“要情”【答案】：ABCD47.石油價(jià)格的變動(dòng)對(duì)于各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大影響。據(jù)測(cè)算，原油價(jià)格上漲10美元會(huì)減少全球經(jīng)濟(jì)半個(gè)百分點(diǎn)的增長(zhǎng)率。為了控制油價(jià)的攀升，歐佩克決定在原產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，盡最大能力增加原油的供應(yīng)量。這體現(xiàn)了（）。A.價(jià)格變動(dòng)影響供求B.價(jià)格變動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)C.供求影響價(jià)格D.價(jià)格變動(dòng)決定價(jià)值【答案】：ABC48.下列選項(xiàng)不屬于公文的種類的有A.決議B.紀(jì)要C.獎(jiǎng)懲D.諫書【答案】：CD49.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是（）。A.長(zhǎng)期性B.季節(jié)性C.生態(tài)性D.地域性【答案】：BCD50.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理B.文種、格式是否符合要求C.是否符合行文規(guī)則D.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽【答案】：ABCD51.下列成語(yǔ)與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.指鹿為馬——秦始皇B.紙上談兵——趙括C.暗度陳倉(cāng)——韓信D.煮豆燃萁——曹植【答案】：BCD52.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的是（）。A.DB.AC.BD.C【答案】：AD53.下列有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭，有回族、蒙古族、藏族等56個(gè)少數(shù)民族的成員B.少數(shù)民族分布范圍廣，主要集中于中部及邊疆地區(qū)C.少數(shù)民族中人口最多的是壯族D.我國(guó)少數(shù)民族人口分布的特點(diǎn)是小散居、大聚居，相互交錯(cuò)居住【答案】：ABD54.在Word的“字體”對(duì)話框中，可以設(shè)定文字的（）。A.字體、字號(hào)B.顏色、字形C.字號(hào)、對(duì)齊方式D.字體、首行縮進(jìn)【答案】：AB55.評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的政治體制、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確，關(guān)鍵看（）。A.能否增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)，改善人民的生活B.國(guó)家的政局是否穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)水平能否持續(xù)提高D.生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展【答案】：ABD56.2015年下半年以來(lái)，我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位：房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力，而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是（）。A.居民用于購(gòu)買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加C.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力D.居民購(gòu)買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮【答案】：BC57.一般情況下，下列四種經(jīng)濟(jì)學(xué)曲線的概念所描述的內(nèi)容（或變量）通常成反比關(guān)系的是（）。A.庫(kù)茲涅茨曲線B.菲利普斯曲線C.拉弗曲線D.需求曲線【答案】：BD58.許多社會(huì)政策的實(shí)施過(guò)程都具