關(guān)于下次你會(huì)做得更好作文

1/1關(guān)于下次你會(huì)做得更好作文

沒(méi)有最好，只有更好?！}記

成功的人，就像站在山頂上的人，俯看山腳下的失敗者，而失敗的人雖然失敗了，但如果不氣餒，繼續(xù)調(diào)整心態(tài)做下去，他下一次一定會(huì)做得更好。

就比如我的畫(huà)畫(huà)，每一次，每一張畫(huà)都多少會(huì)出些毛病，可是每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些阻礙我前進(jìn)的壞蛋時(shí)，我會(huì)很氣憤，會(huì)記恨，恨它為什么總來(lái)找我，很煩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上叫，樹(shù)葉沙沙的落下來(lái)，我也聽(tīng)不清它們?cè)诮惺裁矗皇菃渭兊南胱屵@個(gè)世界安靜下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我自己，安靜地坐在那里。

每一次失敗，總會(huì)有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“一點(diǎn)失敗算得了什么呢？靜下心來(lái)好好畫(huà)，下次，你會(huì)畫(huà)得更好的。”

就這樣，一張比一張有進(jìn)步，直到我畫(huà)出第一張靜物作品——香蕉，我的畫(huà)技終于有了質(zhì)的飛躍，終于不再是畫(huà)得最差的那個(gè)，終于被老師表?yè)P(yáng)，終于有了進(jìn)步，終于……

有時(shí)候，我真的很討厭那個(gè)人，雖然我不知道她是誰(shuí)，更不知道她叫什么，但我好不容易成功了，她卻總在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好?！彪y道她看不見(jiàn)我進(jìn)步？我問(wèn)自己，我是真的太驕傲了嗎？難道這次我做得還不夠好？

一張張畫(huà)，一次次進(jìn)步，我才慢慢理解她那句“沒(méi)有最好，只有更好”是什么意思。如果，我一直看不到自己的不足，那下次，我一定還會(huì)失??；如果我看到自己的不足，并且改正，下次，我一定會(huì)做得更好！

現(xiàn)在的我，終于明白：那個(gè)她，不過(guò)是內(nèi)心里不服輸?shù)淖约骸，F(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)：

“下次，你一定會(huì)做的更好！”

2

放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈下，我影子，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

我邊走邊想，我們組總體排名為什么就不能闖進(jìn)前三呢？進(jìn)前三對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？管理一個(gè)小組對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難嗎……

周一上學(xué)，我對(duì)我的組員們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們每個(gè)人要努力做到最好，不能觸犯‘底線’。”但你們好像心不在焉，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵(lì)督促你們每個(gè)人盡力做到最好！

語(yǔ)文課時(shí)，老師讓小組討論，并選出代表回答問(wèn)題。我要求每個(gè)人都發(fā)表自己的看法，然后大家積極地補(bǔ)充，在你們的眼里我看到了異常堅(jiān)定的目光。這次大家把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給了你，因?yàn)槟惚容^靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當(dāng)老師叫到你時(shí)，我比你還緊張，想著，你忘記了討論的答案怎么辦？因?yàn)榫o張，答錯(cuò)了怎么辦？但當(dāng)你開(kāi)口回答時(shí)，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內(nèi)容，而且還把自己的見(jiàn)解全部清晰地表達(dá)出來(lái)了，你面對(duì)老師的“咄咄”逼問(wèn)，回答得游刃有余，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你并讓你坐下時(shí)，我一直提著的心才算落地。

我欣喜地對(duì)你豎起拇指，無(wú)聲的贊美：“你真棒！下次，你一定會(huì)做得更好！”

每天的作業(yè)，你們都認(rèn)真地完成，優(yōu)秀作業(yè)的數(shù)量也比以前有了明顯的提高，上課紀(jì)律也越來(lái)越好。

在最后的評(píng)分環(huán)節(jié)，我們組終于拿到了第三名的成績(jī)。作為組長(zhǎng)，我多么自豪！在這環(huán)節(jié)之后，我對(duì)大家說(shuō)