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計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)潔問題。正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。培育溝通與合作的探究意識(shí)與力量。和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生把握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法．教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算方法的推導(dǎo)。教學(xué)過程一、溫故知師：同學(xué)們，請(qǐng)大家共同回憶一下什么叫做周長(zhǎng)二、探究長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算就是長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，從而引出課題“長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算”小組合作學(xué)習(xí)854,完成下面各題:4長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括什么?怎樣求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?你有幾種方法?你認(rèn)為哪種方法最簡(jiǎn)便?你最寵愛哪一種?3.展現(xiàn)溝通464長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)包括兩條長(zhǎng)和兩條寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝〔長(zhǎng)＋寬〕×23一條長(zhǎng)與一條寬的和的2倍來求周長(zhǎng)。第三種方法運(yùn)用了長(zhǎng)方形對(duì)邊相等的特點(diǎn)，那么你們認(rèn)為那種方法比較簡(jiǎn)便呢？長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝〔長(zhǎng)＋寬〕×2長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)寬周長(zhǎng)方74形63三、探究正方形的周長(zhǎng)計(jì)算。1、小組合作學(xué)習(xí)(方法:自學(xué)互學(xué)小組合作5。2、展現(xiàn)溝通3.教師將學(xué)生不同的計(jì)算方法寫在黑板上。1：5+5+5+5=20〔厘米〕2：5×4=20〔厘米〕3、歸納：正邊長(zhǎng)周長(zhǎng)方３米形９分米=邊長(zhǎng)×4正邊長(zhǎng)周長(zhǎng)方３米形９分米．四．升華穩(wěn)固歡快思考〔出示課件圖〕這個(gè)圖形的周長(zhǎng)怎么計(jì)算五．回憶總結(jié)887
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