廣東省肇慶市端州區(qū)端州區(qū)南國中學(xué)英文校2024屆中考聯(lián)考物理試題含解析

廣東省肇慶市端州區(qū)端州區(qū)南國中學(xué)英文校2024屆中考聯(lián)考物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．中國作為文明古國，音樂發(fā)展歷史悠久，中國古譜以“宮、商、角，、微(讀zhǐ音)、羽”五音譜成，如用西樂的七個音階對照一下的話，相當(dāng)于哆、來、咪、索、拉”，五音反映的聲音特征是A．音調(diào) B．響度C．音色 D．振幅2．如圖所示是一種測定風(fēng)速的裝置．其中風(fēng)速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動變阻器的滑片P相連．當(dāng)風(fēng)速變大時A．活塞向下運動，電壓表示數(shù)變小B．活塞向上運動，電壓表示數(shù)變小C．活塞向下運動，電壓表示數(shù)變大D．活塞向上運動，電壓表示數(shù)變大3．如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A．冰雪遇暖消融 B．水燒開時冒出“白氣”C．草葉上形成“白霜” D．用干手器將手烘干4．圖中是2018年平昌冬奧會賽場上運動員參加不同比賽項目時頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說法中不正確的.A．甲圖中：速度滑冰運動員滑冰時，冰面在冰刀的壓力下稍有熔化，能減小摩擦。B．乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。C．丙圖中：運動員將冰壺推出后，冰壺繼續(xù)滑行是因為慣性作用。D．丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行，運動狀態(tài)不斷變化。5．若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（）A．都不能成像B．各成半個像，合起來成一個完整的像C．都成完整的像，且兩個像在同一位置D．都成完整的像，且兩個像在不同位置6．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外7．小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個模型，當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小明對模型塔分析不正確的是（）A.傾斜的塔不受到桌面對它的摩擦力B．以跑動的小狗為參照物塔是運動的C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力二、填空題（本大題7小題，共21分）8．一金屬圓柱體重力為G，用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10牛，當(dāng)圓柱體逐漸浸入水中時，圓柱體受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”、“不變”），當(dāng)圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛（且塑料塊尚未接觸容器底部），則圓柱體的重力G為_____牛，此時圓柱體上下表面壓力差為_____牛．9．通過學(xué)習(xí)物理概念，使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性，例如為了描述導(dǎo)體對電流的________作用，我們引入了電阻的概念；某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同．如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，應(yīng)選用電阻絲甲和________分別接入M、N兩點間．10．現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則：動滑輪自重是______N；當(dāng)G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_______W；圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終______（會/不會）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線_____（相同/不同）.11．一個標(biāo)有“220V1200W”的電熱水壺．要在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是______J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是____s．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）12．LED節(jié)能燈可以節(jié)約大量的照明電能和費用，己被廣泛使用。1度電可供5W的LED節(jié)能燈正常工作________________h。13．一列高鐵列車車長200m，以324km/h的速度勻速通過5740m的高架橋需要_______s，當(dāng)高鐵通過高架橋時，列車上的旅客發(fā)現(xiàn)橋上的路燈向后“跑”，這是以_______________為參照物的。14．如圖所示，小物塊沿不光滑的斜面由A點加速下滑至B點，然后沿粗糙水平面由B點至C點，再從C點水平拋出到達(dá)斜面底端的D點．AB段和CD段的豎直高度相同，不計空氣阻力．小物塊在水平面BC上滑行時受到_____個力的作用；如果小物塊由A下滑到B動能增加量為△E1，由C下落到D動能增加量為△E2，則△E1_____△E2（填“大于”，“小于”或“等于”），理由是_____．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，請在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極和A點處磁感線的方向．（______）16．畫出下圖中正在加速下落的雨滴受力的示意圖．17．如圖所示，畫出小源的腳上A點的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入小源眼B點的光路圖。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖是小琳探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）其中“甲”圖是玻璃板，而“乙”圖是平面鏡，你認(rèn)為小琳應(yīng)該選擇_____圖進(jìn)行實驗更合理，該實驗在環(huán)境較_____（選填“亮”或“暗”）進(jìn)行效果更好．（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后并來回移動，通過在玻璃板的_____（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直到B與A的像完全重合．如果移去未點燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上_____（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像．19．如圖所示是“探究動能大小與什么因素有關(guān)”的示意圖．（1）小明用兩輛完全相同的小車，在其中一輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖甲．①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達(dá)水平面的_____相同．②該實驗中所探究的物體動能是指_______（選填“小車”或“木塊”）的動能，該實驗物體動能的大小是通過比較_____來反映的．根據(jù)實驗得出結(jié)論：動能大小與質(zhì)量大小有關(guān)．（2）小紅改變實驗方案：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖乙．發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)．根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個判斷？_____．A．動能大小與質(zhì)量無關(guān)，一定還與其他因素有關(guān)B．動能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外，一定還與其他因素有關(guān)C．不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，但動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)（3）小車從斜面上滑下的過程中，將_____能轉(zhuǎn)化為______能．（4）小紅利用以上實驗器材準(zhǔn)備探究“阻力對物體運動的影響”．為完成探究任務(wù)，她需要從下面提供的器材中選擇_______（填序號即可）．提供的器材；①彈簧測力計：②砝碼；③毛巾和棉布．20．甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：．（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F1．第（填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：．21．小華在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡L（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動變阻器R2各一個，導(dǎo)線若干．（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整．（__________）（2）為了順利完成實驗，小華應(yīng)選用規(guī)格為______（選填“R1”或“R2”）的滑動變阻器．（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于______（選填“A”或“B”）端．閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，但示數(shù)較小，接下來的操作是______．（4）在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行測量的過程中，小燈泡突然熄滅，電流表示數(shù)變?yōu)?，電壓表示數(shù)接近6V，你認(rèn)為故障可能是______．（5）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是______．22．如圖所示是小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，實驗中小偉應(yīng)該用彈策測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)________的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。小偉要探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，他應(yīng)該選擇________如果選擇甲和丙兩幅圖，則得到的結(jié)論是：________實驗中采用的研究方法是________，通過實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與________和________有關(guān).五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上，如圖（甲）所示，容器對桌面的壓強(qiáng)為；用細(xì)線拴一金屬球，將金屬球浸沒在液體中，如圖（乙）所示，容器對桌面的壓強(qiáng)為；將細(xì)線剪斷的，金屬球沉到容器底部，如圖（丙）所示，容器對桌面的壓強(qiáng)為。已知容器的底面積為，液體的密度為，求：金屬球的重力；金屬球的密度.24．用燃?xì)庠顭?，燃?.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求：0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量。水吸收的熱量。燃?xì)庠顭男?。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小紅看到魚缸中的魚是由光的____形成的。檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面鏡子里的像（如圖）。視力表在鏡中的像與被測者_(dá)___m．請在圖中畫出小紅的右眼通過平面鏡看到視力表上A點的光路圖______。26．如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表對應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示：求：a表的量程是_____b表的讀數(shù)是_____通過L1和L2的電流分別是多少___,____？27．請仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題．納米陶瓷納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點．采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)．能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)了新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．“神舟七號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________

的特點．納米陶瓷刀的耐磨性好，是因為它的________

高?如圖所示是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線________

（填字母）．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解題分析】

哆、來、咪、索、拉”,五音指聲音的振動頻率，頻率的高低，決定音調(diào)的高低，所以這五音是指聲音的音調(diào)．故A正確，BCD錯誤．2、D【解題分析】試題分析：由圖可知，定值電阻R與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表測量的是R兩端電壓，當(dāng)風(fēng)速變大時，活塞上方氣壓變小，活塞向上移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，通過電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變大，ABC錯誤，D正確．故選D．考點：電路的動態(tài)分析3、B【解題分析】

物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．【題目詳解】A.冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B.“白汽”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B符合題意；C.“白霜”是空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現(xiàn)象，故C不符合題意；D.干手機(jī)將手烘干的過程是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，故D不符合題意．故選B．4、C【解題分析】

A、冰熔化成水后，在冰刀和冰面之間，使接觸面變光滑（或使接觸面分開），來達(dá)到減小摩擦的效果，故A正確；B、自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中，運動員的重力勢能變小，動能增加，故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；C、冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、彎道上沿曲線滑行的運動員的運動方向時刻在發(fā)生改變，因此彎道上沿曲線滑行的運動員一定受非平衡力作用，運動狀態(tài)在改變，故D正確。5、C【解題分析】

平面鏡成像的特點是：像與物到平面鏡的距離相等；像與物的大小相等；像與物關(guān)于鏡面對稱．故當(dāng)MN分開后，貓在兩個鏡子上都成完整的像，且兩個像在同一位置，故應(yīng)選C．6、C【解題分析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，流速小的地方壓強(qiáng)較大，故D不符合題意。故選：C?！绢}目點撥】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進(jìn)行分析。7、D【解題分析】試題分析：由于斜塔在水平方向上靜止不動，所以不受摩擦力的作用，故A正確；塔相對于狗的位置在不斷發(fā)生變化，所以塔是運動的，故B正確；塔在豎直方向上受力平衡，在豎直方向上受豎直向下的重力，和豎直向上的支持力，故C正確；塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力分別作用在兩個不同的物體上，所以不是平衡力，故D錯誤；應(yīng)選D?！究键c定位】力和運動二、填空題（本大題7小題，共21分）8、變大；1；1【解題分析】試題分析：當(dāng)金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知圓柱體受到的浮力情況，當(dāng)圓柱體完全浸沒時，測力計示數(shù)恰好為0牛，根據(jù)F浮="G"F拉，求得其重力，此時圓柱體上下表面壓力差即為浮力大小．解：由“用彈簧測力計吊著將其三分之一浸入水中，這時測力計的示數(shù)為10?！笨傻茫現(xiàn)浮="G"F拉="G"10N，當(dāng)金屬圓柱體全部浸沒在水中后，V排變?yōu)樵瓉淼?倍，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知圓柱體受到的浮力浮力變大；則此時圓柱體受到的浮力=3F浮=3（G10N）="3G"30N，由此時彈簧測力計的示數(shù)為0牛，="G"F′可得，3G30N="G"0，解得G=1N，此時圓柱體上下表面壓力差即為浮力，即="3G"30N="3×1N"30N=1N．故答案為變大；1；1．【點評】本題屬于浮力的基本計算，利用好稱重法求浮力（F浮="G"F示）是本題的關(guān)鍵．9、阻礙乙【解題分析】

[1]電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所以為了描述導(dǎo)體對電流的阻礙作用，我們引入了電阻的概念；[2]某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗．圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同．如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)選擇材料和長度相同，而橫截面積不同的兩段導(dǎo)體進(jìn)行探究，所以應(yīng)選用電阻絲甲和乙分別接入M、N兩點間．【題目點撥】電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量；影響導(dǎo)體電阻的因素有材料、長度、橫截面和溫度，要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”時，應(yīng)采用控制變量法，使導(dǎo)體長度、材料、溫度相同．10、2N12W不會相同【解題分析】

(1)滑輪組的效率：η===由圖像可知當(dāng)G物=8N時，η=80，則G動=2N，（2）拉力F=（G物動）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機(jī)械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機(jī)械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線相同．11、6.72×105J560【解題分析】

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃，水吸收的熱量Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×=6.72×105J因為電熱水壺正常工作，所以P=P額=1200W不計熱損失Q吸=W=Pt所以電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間t===560s12、200【解題分析】

由P=可得，1度電可供一盞5W的LED節(jié)能燈正常工作的時間：t===200h。13、66高鐵（合理即可）【解題分析】

列車完全通過該高架橋所行駛的路程：s=L車+L橋=200m+5740m=5940m；列車的速度v=324km/h=90m/s，則列車全部通過趕高架橋所用時間：。乘客覺得兩側(cè)的路燈向后“跑”，說明高鐵外的路燈相對于高鐵的位置在不斷發(fā)生變化，以高鐵為參照物，高鐵外的路燈是運動的。14、3小于小物塊由A下滑到B的過程中，重物克服摩擦做功，部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解題分析】

由題知，BC水平面是粗糙的，小物塊在水平面BC上滑行時，受到水平向左的摩擦力、豎直向下的重力、豎直向上的支持力，共受到3個力的作用；小物塊由A下滑到B的過程中，不計空氣阻力，物塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，同時由于受到摩擦力，重物克服摩擦做功，部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1加上轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能；由C下落到D的過程中，不計空氣阻力，物塊的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1；因為AB段和CD段的豎直高度相同，兩個過程重力勢能減小值相同，所以△E1小于△E1．三、作圖題（共7分）15、略【解題分析】當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，根據(jù)同名磁極相斥，可知螺旋管的右端為N極．由安培定則可知，螺旋管上的電流方向向下，故電源右端為正極，左端為負(fù)極．答案見下圖：16、【解題分析】

加速下落的雨滴，受到非平衡力的作用，向下的重力大于向上的力，重力的方向豎直向下,阻力的方向豎直向上，作用點在雨滴的重心，如圖所示：17、【解題分析】

作點A關(guān)于平面鏡的對稱點A′，連接A′B與鏡面相交于O，點O即為入射點，再連接點A和入射點O即可。注意AO和OB為實線，并標(biāo)注箭頭表示光的傳播方向。如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、甲暗A(chǔ)不能【解題分析】

（1）用透明的玻璃板，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．而用平面鏡進(jìn)行實驗，在平面鏡前面，不能觀察到平面鏡后面代替物體的另一個物體．故應(yīng)選擇甲；蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，在玻璃板的A側(cè)現(xiàn)察；光屏只能承接實像，不能承接虛像，光屏不能得到蠟燭的像，所以平面鏡成的像是虛像．19、速度小車木塊被推出的距離C重力勢動③【解題分析】

（1）①要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同，為了使小車在水平面運動時的起始速度相等，需將質(zhì)量不同的小車從斜面上的同一高度處由靜止滑下；②該實驗研究的主體是小車，研究的是小車的動能；物體動能的大小是通過木塊被撞開的距離大小反映的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，這里采用了轉(zhuǎn)換法；（2）同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，那么小車到達(dá)水平面時的速度就不同，小車推動木塊做功，運動距離越遠(yuǎn)，做功越多，動能越大，小車質(zhì)量一定，不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)；故選C；（3）小車從斜面上滑下時，高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（4）探究“阻力對物體運動的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布．20、（1）左；（1）實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠桿存在自重【解題分析】

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)．因為右端低左端高，故應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實驗總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實驗，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；因此第一種實驗方案更方便；因為第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下，動力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1＜F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點上，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大．21、R2A將變阻器滑片向右移動，觀察燈的發(fā)光情況燈泡處斷路0.625小燈泡的電阻受溫度的影響【解題分析】

（1）由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電流約為0.25A，所以電流表選用小量程即可，電壓表與小燈泡并聯(lián)電路圖如下：（2）燈泡正常發(fā)光時的電壓是2.5V此時滑動變阻器兩端的電壓是3.5V，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知燈泡的電阻與滑動變阻器連人電路的電阻之比是5：7，RL=10Ω,所以R滑=14Ω，故應(yīng)選規(guī)格為R2滑動變阻器．（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于最大阻值A(chǔ)端．閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，但示數(shù)較小，接下來的操作是將變阻器滑片向右移動，觀察燈的發(fā)光情況．（4）電流表示數(shù)變?yōu)?說明電路中存在斷路，電壓表示數(shù)接近6V說明電壓表的兩端與電源的正負(fù)極接通，故障可能是燈泡處斷路．（5）由U﹣I圖象知燈泡正常發(fā)光時的電流是0.25A，則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V．分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是小燈泡的電阻受溫度的影響．22、勻速直線二力平衡甲、乙壓力一定時接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大控制變量法壓力大小接觸面的粗糙程度【解題分析】

根據(jù)題中“小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗”可知，本題是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗，考查了控制變量法的應(yīng)用，在分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論的過程中，注意控制的變量和改變的量，得出影響因素?！绢}目詳解】（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，根據(jù)二力平衡的知識，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于拉力；（2）要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，要控制接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以應(yīng)選擇甲、乙兩次實驗；（3）對比甲、丙兩圖其壓力大小相等，但其接觸面的粗糙程度不同，結(jié)果測力計的示數(shù)不同，所以該實驗說明：壓力一定時接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）實驗中采用的研究方法是控制變量法；綜合以上兩次實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。五、計算題（本