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3.怎么?雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只xiùtǒng(),不像那種dǒupén1.柏油路也()的,像是高起來。3.馬路上像鋪了一層()的玻璃。)。(4分)1.“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我著。小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)1/6②它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答□④為什么答應(yīng)得好好的口今天又反悔了呢?八、下面語段的橫線上,應(yīng)填的一組句子是()。(4分)梅、蘭、竹、菊是花中四君子。蘭生幽谷,色淡香清;菊開深秋,清麗淡雅,艷于百花凋后,不與群芳爭(zhēng)列;竹經(jīng)冬不凋,非樹非草,自成美景,外形筆直而內(nèi)壁空虛,吧,:讓我們做一朵紅梅吧,①恬然自處,傲然不屈,像一位隱居田園的詩(shī)人②剛直謙遜,不亢不卑,如處世瀟灑的學(xué)士③甘于寂寞,品性高尚,像遠(yuǎn)離塵俗的謙謙君子④美麗絕俗,蔑視困苦,堅(jiān)韌不拔,正如那含笑面對(duì)敵人屠九、修改病句。(8分)2.為了避免這種情況不再發(fā)生,我們對(duì)全校進(jìn)行了安全大檢查。3.這是三本我買的精美的很有教育意義的中文小說。人們常說,分享是一種快樂。同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中,一定讀了不少十一、課內(nèi)語段閱讀。(15分)生物從小到大,本來是天天長(zhǎng)的,不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見的長(zhǎng)。你在泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽1.語段中描寫的這些生物在夏天成長(zhǎng)有什么共同特點(diǎn)?(3分)3.任選一個(gè)角度,賞析下面的句子。(4分)4.選段介紹了哪些植物在夏天的生長(zhǎng)?為什么要選取這幾種來寫?(4分)十二、閱讀下面的文章,完成1~4題。(17分)②我們村的學(xué)校在村北邊,后邊就是一片樹林子,密密匝匝地長(zhǎng)滿榆樹、萍柳、楊樹和各種灌木。春天,清晨的空氣格外清爽,樹林里異常幽靜、舒適。樹葉正由鵝黃變碧綠,陽(yáng)光透過那稀稀疏疏的樹葉,抑揚(yáng)頓挫,誦讀得如癡如醉。那清脆的讀書聲,童稚的歌聲,爽朗的鳥鳴聲,潺潺的溪水聲,合奏出優(yōu)美和諧的天籟之聲。那天人合一的仙境,夢(mèng)幻一般,讓③當(dāng)年村里小學(xué)的設(shè)施非常簡(jiǎn)陋,用不起木制的課桌,就用土坯壘上幾排土臺(tái)子,凳子也是從各家捎來的,可大家讀書、學(xué)習(xí)十分賣力。同學(xué)們半閉著眼,搖頭晃腦地朗讀課文,墻南角豎著一根又粗又高的竹竿當(dāng)旗桿,每當(dāng)重要的節(jié)日,都要升五星紅旗,同學(xué)們穿著五花八門,衣服各式各樣,在五星紅旗下莊重地行注目禮,頓感一股暖流在胸中流動(dòng)。最讓人難以忘懷的就是鐘聲了。起初是鐵鑄的鐘,后來?yè)Q成一彈玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳繩……同樣玩得興奮、痛快!會(huì)發(fā)現(xiàn)有蝎子高揚(yáng)尾刺與你對(duì)視,或直往石縫里鉆。我們就迅速用筷子夾起來,放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。⑤剛從童年的學(xué)校畢業(yè),人生的學(xué)校就在歲月急促的鐘聲中開學(xué)了……⑥中年、青年人都已遠(yuǎn)離了童年,少了那份純真,多了幾分責(zé)任。面對(duì)工作和生活的雙重壓力,在現(xiàn)實(shí)生活的磨煉中變得更加成熟與智慧,童年時(shí)期的童心、童趣卻越來越淡,兒時(shí)那些最簡(jiǎn)單的辨別是非、小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)3/6無限快樂的那份純真和簡(jiǎn)單,原來是最稀缺、最珍貴的東⑦童年是一盤永恒的錄像帶,是一幅永不褪色的風(fēng)景畫。既是人生的獨(dú)版,又是絕版。童年那余音裊1.第③自然段描述了哪些童年生活趣事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)2.從品析詞語角度賞析第③自然段畫線句。(4分)3.有同學(xué)認(rèn)為第②自然段與題目關(guān)聯(lián)不大,應(yīng)該刪去,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)4.結(jié)合語境,談?wù)勀銓?duì)第6自然段畫線句了的理解。(5分)在你記憶的寶庫(kù)里,是不是珍藏著許多美好的回憶?是一次“重大”的發(fā)現(xiàn),還是一次開心的活動(dòng)?是一次大膽的嘗試,還是一次愉快的合作?是受到一次溫馨的關(guān)懷,還是為他人的一次特別付出……請(qǐng)你從中選取一件事情,以“美好的回憶”為題,寫一篇作文,內(nèi)容要具體,要寫出自己的真情實(shí)感,不少于450字。(作文紙自備)1.我國(guó)有四位書法家被人們譽(yù)為“楷書四大家”,他們是2.春秋時(shí)期,諸侯紛爭(zhēng),其中有五個(gè)國(guó)家勢(shì)力最為強(qiáng)大,歷史上把

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