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文檔簡介
2023年文化活動方案集錦篇文化活動方案1
閱讀不能變更人生的長度,但可以變更人生的寬度;閱讀不能變更人生的起點,但可以變更人的終點。
為使讀書成為電高校生的.自覺行為,養(yǎng)成良好的讀書習慣,加強學院校內文化建設,構建電大校內深厚的書香氛圍,電大xx學院將于20xx年7月-12月開展為期半年的讀書征文活動?,F將有關事項通知如下:
一、活動主題
悅讀經典暢想青春謳歌時代
二、參賽對象
學院開放教化全體在校生、xx網絡教化全體在校生、“一村一”農夫高校生。
三、活動時間
20xx年7月-12月
四、舉薦書目
1.《闖關東》
作者:高滿堂
2.“家國四部曲”:《亮劍》、《血色浪漫》、《狼煙北平》、《榮寶齋》
作者:都梁
3.《人情之美》
作者:丘彥明
4.《讓蘭輝告知世界》
作者:譚楷
五、征文要求及形式
(一)征文活動以“悅讀經典暢想青春謳歌時代”為主題。
(二)征文內容必需圍繞學院舉薦的書目中一本,結合書籍內容和自身的生活、學習或工作綻開,非舉薦書目不參與評比。
(三)寫作體裁以為主,題目自擬,字數要求在800-1000字,嚴禁抄襲,文責自負。
六、評獎方式和獎項設置
按學歷層次,分設專科組和本科組。學院將組成特地的評審小組,對全部收到的進行兩輪評比。第一輪依據征文要求、作品數量和質量,每組初選出50篇左右的文章進入其次輪的評比,其次輪每組各設:
一等獎1-3個,各獎獎金500元。
二等獎5-8個,各獎獎金300元。
三等獎10-15個,各獎獎金200元。
另:入選作品每人各獎100元,未獲獎的參加者均獲得紀念品一份(全部嘉獎不重復得)。
七、作品數量要求及收稿方式
要求各班班主任發(fā)動學生主動參與,按不少于班級人數的8%的比例(xx為5%)上交,并將此納入班主任工作考核。
學生將以“班級+姓名”命名的作品交至班主任處,各班班主任將學生作品以“班級”命名文件夾統一打包,并填寫《電大xx學院讀書征文活動報名表》(見附件1),在11月1日前統一發(fā)送至校務辦丁利娟郵箱;各成校學員作品11月1日前發(fā)送至教化網平臺xx電大郵箱。
八、表彰嘉獎
12月上旬,學校將圍繞此次活動,實行書香校內主旨論壇,全部獲獎作品將在論壇上進行現場溝通,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。同時,全部獲獎作品將編輯成冊,特殊優(yōu)秀的作品將舉薦到嘉興電大和浙江電大校報上發(fā)表。
文化活動方案2
為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,呈現員工風采,以增加員工的凝合力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:消遣室及籃球場
四、活動打算:
1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量XX條,負責人:XX
2、場地布置:XX月XX日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責人:XX。
3、x月xx日晚,消遣室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等,負責人:XX
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小嬉戲,嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣揚拍攝等,負責人:XX。
5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,負責人:郝建。
請以上負責人于XX月XX號前至少開會X次探討各負責事項的打算狀況及進度,總負責人X月X號將詳細活動流程交于部門經理處。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必需是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參加活動,每人次限猜一條。(待探討)
4、謎語共400條:
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、嬉戲設置至少5個,且能同時進行。各嬉戲負責人對每輪嬉戲的獲獎者進行積分嘉獎,積分用于兌換禮品
6、獎項設置:
燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎勝利則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容根據獎品來設定)
嬉戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積肯定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結束。
六、活動留意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題勝利,則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠XX只,XX元×XX=XX元
2、紅絲帶X盤,XX元×XX=XX元
3、獎品XX份,XX元×XX=XX元
4、禮品XX份,XX元(可申請公司產品)
合計費用:約XX元左右。
XXXX制造部
XXXX年X月XX日
文化活動方案3
一、活動目標:
通過展示活動,了解中華傳統文化,相識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統文化的影響與熏陶,培育學生的民族認同感和民族驕傲感。
二、活動時間:
1月16日周五下午(詳細待定)
三、活動地點:
四、活動形式:
本次主題活動分成四個階段進行。
(一)第一階段:活動打算。由各部負責老師打算好活動材料
(二)其次階段:活動開展,各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵,指導學生了解一項傳統文化內涵。
(三)第三階段:成果展示。成果展示分為五個部門實行:
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班
(四)第四階段:總結評價。
評比出若干優(yōu)秀作品、先進團隊,對整個活動進行總結評議。
五、人員支配
六、展示活動程序
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的.迷你春聯,說說春聯的由來,并大聲朗誦(背景音樂:春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規(guī)定為一分鐘。(計時:背景音樂:快樂中國年)
7、頒獎儀式(集體獎三個,個人優(yōu)秀作品獎10個)
七、活動預算預料:
500元
文化活動方案4
為大力弘揚以愛國主義為核心的宏大民族精神,主動提倡文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。依據上級文件精神要求,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,細心部署,仔細組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節(jié)的節(jié)日學問,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教化活動。
一、細心支配,仔細部署
為使活動開展得既熱喧鬧鬧氛圍深厚,又突出主題體現成效,德育處利用國旗下講話全校廣播宣揚,召開了班主任例會,部署支配了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩,內容紛呈
(一)學校利用板報、廣播、校內網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣揚端午節(jié)。組織開展了“培育愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳聞故事和習俗活動,感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息20xx學?!拔覀兊墓?jié)日端午節(jié)”系列活動總結20xx學校“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動總結。宣揚愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教化。
(二)開展師生包粽子文化活動以端午節(jié)為契機,主動開展包粽子競賽活動,得到了師生的'主動響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線,“原來小小粽子還有這么多工序和技術,要包好還真是不簡單
這次活動有效增加了同學的凝合力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛,增進了師生間的感情溝通,用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
(三)“端午節(jié)”慰問養(yǎng)老院活動20xx學校“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動總結工作總結。端午節(jié),是中華民族的傳統節(jié)日,是我們全家團聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子里面卻有很多老人孤獨在的敬老院靜默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,傳承中華民族敬老傳統,福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛(wèi)生,讓他們感受社會的暖和。
文化活動方案5
一、指導思想
以校內文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素養(yǎng),進一步豐富校內文化生活,凝合校內文化精神,營造主動向上的校內文化氛圍,全面推動素養(yǎng)教化,努力促進學校和諧健康發(fā)展。
二、組織領導
成立校內文化節(jié)組委會,負責本次活動的組織領導。
主任:xx
副主任:xx
成員:xx各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導:xx
責任部門:辦公室教化處團委
責任人:xx
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參與,分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽
責任部門:團委
責任人:xx
3、班級合唱競賽
分年級部組織預決賽
責任領導:xx
責任部門:教化處年級部
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校內十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門:團委
責任人:xxx
5、學生才藝展示
分年級報名,分初賽、復賽和決賽。
責任部門:團委
責任人:xx
6、全國中學生語文實力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處年級部藝術學校語文組
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
7、英語學問競賽(普高)
高一、高二參賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處年級部英語組
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英語單詞默寫競賽(藝校)
藝校高一學生參賽。
責任領導:xx
責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)
責任人:xx
9、班級學科團體競賽
高一、高二參與。分年級組織預決賽。
責任領導:xx
責任部門:教學處教研處年級部各教研組
責任人:xx各教研組長
高一:xx各備課組長
高二:xx各備課組長
10、“青春風采”主持人大賽
全校報名參賽,分初賽、復賽和決賽。
責任部門:團委語文組
責任人:xx
11、教職工健身運動會
由工會確定競賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參加面達到教工總人數的.50%以上,合同工到所在部門參賽。詳細組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、后勤隊、綜合隊
責任領導:xx
責任部門:工會體育組
責任人:xx
12、“魅力一中、多彩校內”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領導:xx
責任部門:工會辦公室教化處年級部藝術學校
責任人:xx
13、廣播操和跑操競賽
分年級部、藝術學校組織預決賽
責任領導:xx
責任部門:教化處年級部藝術學校
責任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
14、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節(jié)目由參與長沙市文藝匯演競賽獲獎作品、陽瀏市藝術節(jié)獲獎節(jié)目、校內文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個左右。
責任領導:xx
責任部門:辦公室教化處藝術學校團委音樂組
責任人:xx
五、有關組織分工支配
1、宣揚布置:xx
2、活動現場組織:由教化處、年級部和藝術學校負責
3、平安保衛(wèi):xx
4、后勤保障:xx
5、燈光音響:xx
6、攝影攝像:xx
7、成果匯總:xx
8、獎品打算:
團體獎品:xx
體育運動會獎品:xx
其它單項競賽獎品:xx
六、工作要求
1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項競賽活動順當進行。
2、加強平安工作,切實做好活動場所平安檢查和活動現場的平安保衛(wèi),嚴防意外事故發(fā)生。
3、仔細做好宣揚發(fā)動工作,相關項目負責人要組織召開專題會議,確?;顒哟蛩愠浞?,師生參加率高。
4、活動責任人要仔細做好單項活動策劃,制定詳細實施方案,提早部署支配。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要親密協作,團結協作,仔細做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項競賽結束后,組織部門要剛好將競賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校內宣揚欄公示。
文化活動方案6
實施方案
一、指導思想
為深化實行教化局對藝術教化工作的要求,進一步推動學校藝術教化的健康發(fā)展,為學生供應藝術實踐的舞臺,促進每位學生駕馭一項藝術表演手法,并具有肯定的藝術表演力、創(chuàng)建力、鑒賞力和審美實力,促進學生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學生的綜合素養(yǎng),為參與良田鎮(zhèn)小學(幼兒園)本屆文化藝術節(jié)的順當進行,我?,F制定方案如下:
二、目標任務
通過實施本屆“文化藝術節(jié)”,旨在提高全民身體素養(yǎng),確保廣闊小學生能在小學階段不同程度地駕馭至少兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生終身發(fā)展奠定堅實的'基礎。
三、加強領導,明確責任
1、為加強對我校參與本屆“文化藝術節(jié)"實施工作的領導,成立蓮塘小學參與第四屆良田鎮(zhèn)小學“文化藝術節(jié)"實施工作領導小組:
組長:謝展植
副組長:李仕青溫先彪
成員:藍敏謝新勝謝昌盼各班班主任
2、各帶隊老師是實該項目的第一責任人,各老師要關切、支持、參加項目實施工作確保大局平安。
四、項目帶隊紀律及支配
為確保師生平安,師生乘車來回平安,藝術節(jié)期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗,切實負責本校學生的平安和組織紀律,要剛好將學生帶入指定場地進行競賽。
五、優(yōu)化資源,確保完成任務
1、加強體育、藝術老師隊伍建設,加強體育、藝術老師業(yè)務水平。
2、結合本校實際做好平安工作,并盡最大努力發(fā)揮,為本屆鎮(zhèn)文化藝術節(jié)順當閉幕做好每一項工作。
參賽名單及負責安排狀況
1、跳繩(2人)負責老師謝思萍
學生:男:謝東輝女:謝彩勇
2、50米跑(2人)負責老師謝清德
學生:男:饒海峰女:謝桂蘭
3、乒乓球(2人)負責老師藍敏
學生:男:顏其懋女:謝柳珊
第1---3項領導負責人:藍敏
4.拔河(男隊12人,女隊12人)、負責老師謝春芹黃靜芳男隊:謝興謝冠慰顏上耿謝富有謝裕謝志生謝偉建謝權呂東林謝富圳陳雄覃宣霖
女隊:謝穎謝煊平謝金鳳李環(huán)謝友蘭謝金秀謝小瑩謝利周謝雪蓮謝熳平謝麗萍謝欣雨
5.師生演講競賽(1位學生,1位老師)負責老師丘鳳明老師:丘鳳明學生:謝欣怡
第4---5項領導負責人溫先彪
6.文藝匯演(12人)節(jié)目名稱:歡樂崇拜
負責老師丘冰冰謝春芹
參賽名單:丘冰冰謝春芹賈順金李仕青朱世柳丘鳳明李文芳
謝熳平謝麗萍謝欣雨謝明薏謝如媚
第6項領導負責人:李仕青
組長謝展植為總項目第一責任人
后勤工作:謝昌盼
學校看班支配:大班:丘惠一1謝思惠
一2朱世柳二李文芳
三李翠霞四丘瑞玲
五賈順金六丘冰冰
值日領導:謝新勝
文化活動方案7
活動時間:
5月28日下午4:20~5:00
地點:幼兒園大操場
人員支配:主持:胡文雅錄音:胡文雅李丹靈音響:禤小珠
活動目標:
1.以幼為本,營造優(yōu)雅的禮儀氛圍,傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經典誦讀,使圣賢之書響徹家園內外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞,讓孩子感受節(jié)日歡樂。
活動過程;
1.隨著美麗的古箏音樂幼兒慢步進場
形式:男孩牽女孩的手進場,圍成圓圈,開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳,女孩說感謝!
2.幼兒表演《古詩聯唱》
第一首:《靜夜思》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演
其次首:《春曉》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演
第三首:《憫農》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演
第四首:《相思》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演
3.古詩、成語記憶操的表演
形式:隨著美麗的古箏音樂,幼兒從圓圈走成四路中隊
內容一:古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》
內容二:成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4.幼兒進行《弟子規(guī)》的朗誦,以及依據相應的`禮儀規(guī)范進行情景表演
形式:《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5.家長圈內表演古詩《烏衣巷》,幼兒圍圈做動作
形式:邀請10位家長穿著旗袍,拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7.結束活動
隨著美麗的古箏音樂,男孩牽女孩的手走圈做簡潔動作,并有序離開活動現場回教室,家長表演人員隨后
文化活動方案8
為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在驚慌的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的溝通和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,以下是策劃方案草稿,企業(yè)文化活動方案。如下:
第一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展須要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的朝氣。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的暖和,文體活動是企業(yè)和諧的載體,因此,應注意企業(yè)文化建設,組織職工開展文娛活動,是現代企業(yè)人性化管理中不行缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)建員工福利和財寶,打造完備的團隊。
其次、策劃目的
充分利用集團公司四樓閑置的空房資源,經過詳細部署,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠快樂放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
第三、策劃思路
本著大膽設想,當心求證的原則,結合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:學問型溫馨型消遣型新潮型暖和型,并以此為主干可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互了解,培育企業(yè)主子翁意識,愉悅放松心情的效果。
總項目:康樂中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開放時間:晚上6:00-10:00,規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。
第四、策劃內容
(一)學問型開辦閱讀室
科學是第一生產力,時代在發(fā)展,科技在進步,信息在快速更新,發(fā)起的學問型活動更能激發(fā)員工學習充電的熱忱。
經調查,公司原來有辦閱讀室的閱歷,并有一部分資源。在此基礎上,在集團四樓找一個兩間的房間,布置?個雙面書架(待相關人員現場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員,管理方案見(最終)
(二)溫馨型開放歌廳、舞廳
經調查,公司管理層中有很多人愛好唱歌、跳舞,常常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳實行AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的.業(yè)余生活。因此,在公司允許的狀況下,可在四樓選擇一個房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購置一套卡拉OK設備,用于職員工發(fā)揮自己的愛好愛好。
(三)消遣型開辦球室:臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張臺球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室(如有場地),沒有可設室外。
(四)新潮型開辦網吧、錄像廳
網吧初定3臺電腦,有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要剛好到網吧登記本上進行登記欲上的時間,以便利管理員排班。
錄像廳每日放1-2部片子。實行收費,一人/一場1元。會事先在公司宣揚欄張貼一周內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧嘩,竊竊私語,違者清場,并上報集團辦公室點名指責。
(五)暖和型音樂停留吧
可在場地內配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)
文化活動方案9
一、指導思想:
在“六一”兒童節(jié)到來之際,進一步豐富校內文化生活,激發(fā)學生自身的愛好和愛好,培育學生健康的審美情趣和良好的身體素養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教化的健康發(fā)展,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,推動我校藝術教化的.發(fā)展,依據林業(yè)局文件精神,我校特舉辦田徑運動會及校內文化藝術節(jié)。
二、活動主題:
紅領巾相約中國夢
三、活動目的:
1、通過對優(yōu)秀學生的表彰,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員主動健康向上的精神風貌。
2、實行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六〃一。
3、學校組織開展第三十七屆體育運動會,以學生參與各種形式的體育運動項目的活動,使學生度過一個開心而歡樂的兒童節(jié)。
四、活動內容:
1、開幕式
2、文化藝術表演
3、其次小學其次課堂成果展示(音樂、體育、美術)
4、田徑運動會
五、活動時間:
5月31日
六、活動組織機構:
主席團成員:龍江云劉國平張榮娟紀新亞孫偉黃淑君總指揮:劉國平
副總指揮:黃淑君劉偉紀新亞
大會主持:孫偉
宣告組:于鋅澤于睿樸欣格
紀律評比:紀新亞黃淑君周建玲李娜
保衛(wèi)組:楊鳳杰
后勤人員:劉偉張玉書
仲裁委員會:紀新亞黃淑君周建玲
裁判長:張榮娟
副裁判長:曹東升
終點裁判長:臧家慶
檢錄長:付麗鳳
檢錄員:丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長:徐建洪
計時員:許鴻飛蘇景潔
終點記錄員:都雪紅
發(fā)令員:嚴旭峰
集體裁判長:馮春智
集體項目裁判員:張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜
總記錄:都雪紅
醫(yī)務組:王波
獎品組:黃淑君劉偉
攝影組:孫偉
七、工作支配
1、體育老師支配各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。
2、政教處在活動前,收集隊報,布置隊報展示區(qū)。
3、美術老師提前收集美術作品,布置畫展。
4、音樂老師提前排練文藝表演節(jié)目。(其次小學校內文藝隊)
5、二課老師組織成果展示。(花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組)
八、其它工作支配
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、各種活動的負責老師請自己打算好道具。
3、主持播音:主持開幕式、閉幕式,負責剛好匯編播報各方信息,竭力渲染運動會氣氛,做到播報精確剛好。
九、獎品及發(fā)放
1、每個活動的獎品由教育處按名次統一發(fā)放。
2、集體獎品為獎狀。
文化活動方案10
慶祝xx市建市xx周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在xx隆重實行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在xx舉辦。本次錦標賽規(guī)格高,參加和關注人數多,將有1000多名青少年報名參加,屆時至少一名家長陪伴,加上親友團,競賽現場將達到空前的人氣和熱情氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑,必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標。
一、活動組織結構
1、主辦單位:安徽省體育局安徽省教化廳
2、承辦單位:安徽省體育舞蹈運動協會
xx市體育局xx市教化局
xx市文聯
3、協辦單位:xx市體育舞蹈協會合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位:贊助企業(yè)
5、媒體協辦:安徽交通廣播電臺、安徽市場報
6、推廣單位:合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持:安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、xx電視臺、xx當地報紙
時間:20xx年10月5日-6日
地點:xx市第三中學體育館
參賽人數:全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團、裁判等人員共數千人
競賽規(guī)模:競賽共2天、5場
二、冠名費用:
15萬
三、回報條款:
1、邀請冠名企業(yè)代表現場觀摩全程錦標賽。
2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號,頒發(fā)證書并授予標牌。
3、競賽前和競賽期間,安徽交通電臺每次播報本競賽時,主持人至少念2次“xxx”杯的名稱。
4、競賽前和競賽期間各媒體報道本競賽時,均以“‘xxx杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。
5、邀請冠名企業(yè)領導參與安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式,入座主席臺,致辭并頒獎。
6、在競賽現場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊(1M×2M),廣告內容由冠名企業(yè)供應。
7、大賽前10天起,在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、競賽期間涉及的'用品優(yōu)先運用冠名企業(yè)的產品,并作為大賽的指定用品大力宣揚(此費用不計在贊助費用內)。
9、競賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標記及企業(yè)宣揚圖片等。
競賽秩序冊封面運用冠名企業(yè)宣揚畫。
秩序冊內供應1個版面,作為冠名企業(yè)宣揚頁。
10、每場競賽為冠名企業(yè)供應200張門票供企業(yè)自行支配。
11、競賽期間賽場外供應:大型彩虹門1個、升空氣球(4只)。
12、競賽期間,現場主持人至少念2次“xxx”杯的名稱。
13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱(或產品名稱)的獎杯。
14、參賽選手競賽號牌上要體現冠名企業(yè)的LOGO和企業(yè)名稱。
15、領獎臺背景版:領獎臺背景版印有“xxx”杯的名稱和冠名企業(yè)標識。
16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位,為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工,供應實惠培訓服務。
作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業(yè),將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。
作為安徽省體育舞蹈會員單位,冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地,享受實惠的培訓服務。
文化活動方案11
一、指導思想:
加強校內文化建設、展示校內文化藝術,構建健康、文明、和諧、向上的校內文化氛圍
二、主題:
舞動青春暢想將來
三、組織機構與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會:
主任:x
副主任:x
成員:xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任:x
副主任:x
3、辦公室設各工作小組:
(1)節(jié)目聯絡組:x
(2)宣揚報道組:x
(3)平安保衛(wèi)組:x
(4)場地器材組:x
(5)文明衛(wèi)生組:x
(6)詩歌朗誦組:x
(7)英語口語競賽組:x
(8)書畫作品組:x
(9)聲樂、器樂組:x
(10)電腦技術作品組:x
四、內容與形式:
(一)文化制作類:
電腦作品競賽、打字競賽、技術作品小制作競賽
(二)語言表演類:
1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)競賽,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘。
(三)藝術表演類:
1、校內之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內)。
2、校內“十佳”歌手賽:(5分鐘以內)
(四)藝術作品類
1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40CM*60CM。
(2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。
五、報名時間及方法:
1、各項競賽報名時間:12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節(jié)目聯絡組報名。
3、報名分工:
x老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
x老師:電腦作品、打字、電腦技術作品小制作競賽
x老師:繪畫、書法
六、各項活動詳細支配:
(一)開幕式:
(1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課
(2)地點:階梯教室
(3)參與人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
(4)活動內容:
A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
(二)各項活動競賽支配(初賽在年級或班級進行)
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并實行。
(三)各項活動決賽支配
略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪番到場觀看)
(四)閉幕式演出:
1、時間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地點:校體育館
4、參與人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。
5、內容:A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎:
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎者頒發(fā)獎狀(或榮譽證書)。
文化活動方案12
“城鄉(xiāng)互動鬧新春”趣味運動會跳長繩競賽規(guī)程
一、競賽日期:20xx年2月8日
二、競賽地點:柯城區(qū)余家山頭村
三、參賽單位:以社區(qū)或村為單位
四、競賽項目:跳長繩
五、運動員資格:
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參與方法:各單位可報1支隊參賽,每隊可報領隊或教練1人,運動員12人(2人搖繩,10人跳)。
七、競賽方法:
1、競賽采納2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令起先計時,有效數累計得出成果。
3、跳繩時,繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、嘉獎方法:競賽錄用前3名,并賜予嘉獎。
九、各代表隊、運動員必需嚴格遵守有關規(guī)則,根據指定的時間及地點參賽,遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
文化活動方案13
1、活動時間:
3月4日(農歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:
桂苑社區(qū)文化消遣廣場
3、活動打算:
①制作好各類燈謎和科普展板,打算嘉獎社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤打算好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責)
4、人員支配:
共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的`秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必需現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,其次次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要相互擁擠。
文化活動方案14
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個快樂、祥和、文明的春節(jié),文體局確定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,為確?;顒禹槷斶M行,特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀熱喧鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地點:彬縣開元廣場
三、主辦單位:彬縣文體廣電局
承辦單位:彬縣文化館
四、活動內容
1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關于文化、科技學問的'燈謎。
2、活動規(guī)則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎?;顒颖匦柘阮I取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需登記類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構:
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領導小組
組長:樊俊峰
副組長:王秀娟
成員:王曉榮王軍紀維剛
領導小組全部人員負責協調本次活動的平安、兌獎及說明工作等。
六、工作職責
本次元宵節(jié)燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。
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