小學老師實習總結【5篇】

第第頁小學老師實習總結【5篇】

1.學校老師實習總結

對于這次的學校老師實習，讓我收獲了許多的知識，明白了許多的道理，積累了肯定的教學閱歷，懂得了如何關愛同學，為我將來正式從事老師行業(yè)奠定了堅實的基礎。

學校老師實習期間，我的主要任務就是幫別的老師分擔工作任務，比如：批改作業(yè)，聽課，代課，監(jiān)督同學自習等等。

實習期間，我適應了學校的教學環(huán)境后，指導老師就安排我獨立給同學上課了，我給一二班級上了三節(jié)安全教育課，剩下的時間就在辦公室里寫教案，幾個老師在談天，我戴上耳機一邊聽歌，一邊埋頭不停地寫。過了一陣一抬頭，不知道什么時候，辦公室里站滿了在幫著改試卷的同學。這場景讓我想到了自己還是同學的時候，由于成果好，常常被老師叫的去改試卷。

在學校老師實習期間，我積極努力，有不懂得問題就實時的請教指導老師和別的有閱歷的老師，讓自己理解的更快，懂得的更多，實習期間，也常常援助別的老師完成任務，和孩子們和諧相處，實習的表現也是得到了學校領導的全都認可，這讓我能很好的完成實習任務了。

總而言之，這次的學校老師實習，讓我這個高校生受益匪淺。

2.學校老師實習總結

這一年來我聽從學校領導的安排負責二個班的英語課程。根據學校的規(guī)定，我按時按量地完成了學校安排給我的實習教學任務。

在工作中我以不怕苦累的實際行動感召同學，以樸實端莊的人民老師形象教育同學，做到了為人師表，修德修才。我依據同學們的看法和建議，通過網絡查找相關資料信息，也反饋給他們一些詳細的建議，比如，針對特地的考試題型購買特地的參考練習書籍；在聽力和作文方面多下功夫；語法復習要系統；詞匯記憶可以和英語詞匯進行比較記憶，等等。我相信，只要切實地努力了，學習狀態(tài)和效果肯定能夠很快步入全新的軌道。

在教學過程中，耐煩是至關重要的。它是一位老師良好行為的表達。老師的工作是解決同學不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。育人的工作是辛苦的，對待形形色色的問題，不計其數的同學，都要用一顆熱忱的心耐煩地去做。

總之，英語學習，愛好為先。同學語言技能的高低在很大程度上受制于英語學習愛好的程度。很難想象失去了愛好還能怎樣培育交際技能。所以，作為英語老師，一方面要向同學傳授語言知識并使他們掌控技能，另一方面更要重視培育和保持同學對這門學科的愛好，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。

3.學校老師實習總結

20**年**月**日，由**學校領導**校長和**主任帶領來到**學校，這是我學校畢業(yè)后第一次再次體驗學校生活，不過與以往不同的是我不再是同學而是一名人民老師。還記得剛進學校是眼前孩子們的歡聲笑語，陽光的笑臉，一下讓我驚呆了。更準確的說是被震撼和感染了。

教學實踐中我面對的主要是五班級同學。這并不是我第一次走上講臺。20**年**月**日至20**年**月**日我在高校生科技服務中心做過兩個月的英語四級訓練工作，以前的教育經受讓我如今再次走上講臺顯得從容很多。雖然從事過高校生英語訓練工作，但是這完全是兩個不同的群體。除了授課形式不同，同學的心理進展水平也完全處于兩個不同的階段。我深切的知道，我要運用適當的教育教學方法。

在這里，除了誠篤地祝愿孩子們健康成長，我要誠心的感謝**學校的各位老師及領導尤其是指導老師**老師對我在教育教學方面的援助與指導。最重要的是，誠心感謝老師帶隊老師**老師對我工作上的指導，生活上的關懷與照看。

4.學校老師實習總結

本學期實習，我擔負三至六班級的英語教學工作，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。

在這一學期的教學工作中，除了對三四班級的同學進行愛好的培育外，對于五六班級的同學，培育他們自學的技能，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓舞他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀技能，為日后長期學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成果高低，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教班級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進步。

5.學校老師實習總結

回顧這35天的時間，我是上心的，但上心不肯定等于勝利，我究竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著很多斷章，還缺乏教學閱歷，甚至由于讀錯了某個英語單詞或某個字后，同學把錯誤指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護同學，由于我面對的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會積極協作。這種過程是很快樂的！