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文檔簡介
第第頁小學生英語知識點歸納4篇
【篇一】學校生英語知識點歸納
第一:名詞
名詞可分為專出名詞與一般名詞,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,簡約名詞與復合名詞。學習本章后要求學員掌控可數(shù)名詞復數(shù)的改變形式,特別是名詞的不規(guī)章復數(shù)形式的改變;掌控復合名詞的復數(shù)形式;掌控名詞全部格的構成及用法;留意區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
第二:冠詞
冠詞置于名詞之前,用來說明名詞所指的人或事物,它不能離開名詞而單獨存在。
英語冠詞有:
1、定冠詞:主要功用為特指,表示同類中的某一人或某一類人和物。
2、不定冠詞:主要功用為泛指,指某類人或物中的任何一個或某一個。
3、零冠詞:它是名詞中的一種無形冠詞,用在一般所謂的不定冠詞的場合。
有三類名詞運用零冠詞:復數(shù)可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞〔用單數(shù)形式〕及專出名詞。
【篇二】學校生英語知識點歸納
①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示時間
②on+詳細某一天(幾月幾日)/某個假期(…Day)
③at+詳細某點時間、某個假期(…Festival)/theweekend
表示方位:
①in…street
②on…road/left/right
③atthe…crossing/stop/某個詳細的地點
①inthetree(不是樹上長出來的)
②onthetree(樹上原來自己長出來的)
表示時間:
①ago(……以前)later(……以后)
②before(在……以前)after(在……以后)
【篇三】學校生英語知識點歸納
形容詞是用來修飾或描述名詞(或代詞),表示人或事物性質、狀態(tài)和特征的詞。
一、形容詞的分類:
簡約形容詞e.g.big,small,windy,cold,fine,black,old,happy
復合形容詞e.g.good-looking,kind-hearted,warm-hearted
二、形容詞的位置:
1、通常放在名詞前面
Andyisagoodstudentatschool.
2、用在系動詞的后面
Abby’sdressisnice.
3、用在不定代詞后面
Thereissomethingwrongwithmywatch.
三、形容詞的排列順次
描繪形容詞→大小(長短高低)形容詞→外形形容詞→年齡(新舊)形容詞→顏色形容詞→國籍形容詞→材料形容詞→用途(類別)形容詞→名詞
atallfatEnglishteacher
四、形容詞的比較等級
1、形容詞的三個比較等級:原級,比較級,級
表示二者相比“等于”時用原級;二者比較有優(yōu)勢之分時用比較級;三者或三者以上的比較“最……”的級。
2、形容詞比較級的構成
規(guī)章改變
不規(guī)章改變
【篇四】學校生英語知識點歸納
主謂全都:
1、主語是he,she,it,either,neither,each,anything,something,everything,nothing,someone,everyone,anyone,nobody,noone,等代詞時,謂語動詞用單數(shù)。
Someoneisaskingforyou.有人在找你。
Everyoneishere.大家都來了。
Eachoftheboyshasanapple.
2、表示總稱意義的名詞people,cattle,police做主語時,謂語動詞用復數(shù)。
Cattlearefarmer’sfriends.
Thepolicemanisstandingatthestreetcorner.Thepolicearesearchingforhim.
3、主語是:時間,距離,價格等名詞,即使是復數(shù)形式,謂語動詞只用單數(shù)。
Threeyearspassesquickly.
Twometersisnotlongenough.
4、主語是:clothes,glasses,trousers,shoes,socks,gloves等名詞時,謂語動詞用復數(shù)。
Thetrousersarenote*pensive.
Yoursocksareoverthere.
5、主語是:family,class,team,group等名詞時,假如是作為整體,謂語動詞用單數(shù);假如作為其中一個個的成員,謂語動詞用復數(shù)。
Ourclassismadeupoftenstudents.
Ourclassareworkingveryhard.
6、主語是thenumberof+名詞復數(shù)時,表示……的數(shù)目,謂語動詞用單數(shù)。但是主語是anumberof+名詞復數(shù)時,表示很多,謂語動詞用復數(shù)。
Thenumberofstudentsinourschoolislarge.
AnumberofstudentsinourschoolarefromAmerica.
7、and連接的兩個成對的名詞:forkandknife,breadandbutter,coffeeandwater等,表示單一的概念,故謂語動詞用單數(shù)。
Whereisyoueforkandknife?
Breadandbutterisadailyfoodinthewest.
8、and連接的兩個名詞假設是指同一個人,謂語動詞用單數(shù)。
Theteacherandwriterismyuncle.
Theteacherandthewriterarecomingtousnow.
9、and連接的兩個名詞前分別有every,each,manya修飾時,謂語動詞用單數(shù)。
Everyboyandeverygirlenjoysthemselvesintheschool.
Manyateacherandmanyastudenthasspokenatthemeeting.
10、主語是:manya+名詞單數(shù);a+名詞單數(shù)+ortwo,謂語動詞用單數(shù)。
ManyastudentisinterestedinEnglish.許多同學對英語感愛好。
Aworker
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