2023沈陽體育學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：B2.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.行動研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：B3.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機(jī)B.自我強化C.自我獎懲D.自我效能【答案】：D4.下列選項中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.言行一致、為人師表C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】：C5.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會服務(wù)B.教學(xué)研究C.文化傳承D.科學(xué)研究【答案】：D7.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.中觀C.微觀D.宏觀【答案】：D8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】：B9.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D10.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.全局性B.累積性C.獨特性D.輻射性【答案】：B11.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國家利益和民族團(tuán)結(jié)C.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧【答案】：B12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評價C.自我評價D.確立目標(biāo)【答案】：D13.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學(xué)生以良好的第一印象B.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度C.教師的社會地位D.教育行政部門的管理導(dǎo)向【答案】：A14.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.智力【答案】：A15.經(jīng)常運用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.分解示范B.錯誤示范C.整體示范D.對比示范【答案】：C16.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果B.誘發(fā)性事件C.外部的強化D.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念【答案】：D17.研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.時快時慢B.不快不慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】：C18.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).社會環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個體實踐【答案】：B19.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.皮亞杰D.科爾伯格【答案】：C20.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項？（）A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】：B21.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會評價B.自我評價C.家長評價D.學(xué)生評價【答案】：D22.當(dāng)前，我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的（）。A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】：A23.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.調(diào)節(jié)功能B.凝固功能C.教育功能D.約束功能【答案】：C24.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評判B.鼓勵批評C.自由暢想D.求異創(chuàng)新【答案】：B25.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：A26.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.主動交往B.避免爭論C.建設(shè)性地處理分歧D.學(xué)會批評【答案】：C27.實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是（）。A.美國和中國B.美國和法國C.日本和中國D.法國和中國【答案】：B28.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.客觀B.條件C.標(biāo)準(zhǔn)D.具體【答案】：C29.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.場依存型B.序列型C.場獨立型D.整體型【答案】：A30.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.嫉妒B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：B31.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)B.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強C.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)D.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D32.（）是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景，包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.心理狀態(tài)系統(tǒng)C.人格動力系統(tǒng)D.自我調(diào)控系統(tǒng)【答案】：B33.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.參與學(xué)校管理B.科學(xué)研究C.建立良好的師生關(guān)系D.教學(xué)【答案】：D34.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.中專教育B.專科教育C.職業(yè)教育D.預(yù)科教育【答案】：B35.下列屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：A二、多選題36.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)D.初等職業(yè)教育【答案】：ABD37.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.使他們自由、充分的發(fā)展C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.注重論文的發(fā)表【答案】：ABCD38.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.固定性B.利己性C.隱蔽性D.權(quán)威性【答案】：BCD39.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.行業(yè)性B.實踐性C.繼承性D.多樣性【答案】：ABCD40.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽的前提和出發(fā)點B.正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系C.劃清虛榮心和榮譽感的界限D(zhuǎn).正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系【答案】：ACD41.學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.心理環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】：BCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.客觀性B.主觀性C.抽象性D.多樣性E.具體性【答案】：ABDE43.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程設(shè)置的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制訂結(jié)果的評價D.對課程方案實施結(jié)果的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】：BCDE44.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機(jī)不能工作B.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品C.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場D.通過不斷實驗進(jìn)行產(chǎn)品的再升級【答案】：BC45.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有利于提供廉價的產(chǎn)品C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】：AD46.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.杰出的大學(xué)校長B.凝練的辦學(xué)理念C.鮮明的時代性和社會性D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生E.優(yōu)勢學(xué)科【答案】：ABCDE47.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線組織結(jié)構(gòu)D.平衡型組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCE48.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立高效發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD49.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的C.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。D.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜【答案】：BD50.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.學(xué)校管理不當(dāng)B.社會地位不高C.壓力過大D.工作繁重【答案】：ABCD51.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.形象性知識B.動作性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：CD52.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多樣