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收集版———收集整理,僅供參考2023四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.無法即法D.取法乎上【答案】:D2.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.感情用事,難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】:C3.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性C.文化觀念趨向多元化D.群體價(jià)值取向多元化【答案】:B4.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】:B5.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)對(duì)象性D.廣播性【答案】:B6.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.謀生功能和享用功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱性功能【答案】:D7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.長期性、間接性【答案】:B8.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.改革創(chuàng)新C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】:A9.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】:A10.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.科研B.受教育C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】:B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.留校察看C.退學(xué)D.開除【答案】:C12.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B13.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.學(xué)制B.教學(xué)周數(shù)C.課程設(shè)置D.課時(shí)安排【答案】:C14.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.能力B.努力C.難度D.運(yùn)氣【答案】:A15.下面不屬于《美國大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.電子媒介B.聲音媒介C.圖示媒介D.印刷材料【答案】:B16.材料一:李某畢業(yè)后分配到某高校任教,他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職,但因身體矮小,謀職受挫,無奈進(jìn)入高校。來校之初,情緒低落,勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課,既不愿意當(dāng)班主任,也不愿意做其他工作。后來,又與老同學(xué)聯(lián)系,將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二:蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn),從教50多年,桃李滿天下,許多學(xué)生也很有成就。早在30年代,蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士,與同學(xué)陳建功相約,自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師,10多個(gè)學(xué)生,圖書資料廳缺,實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無,經(jīng)費(fèi)無著落。他名為副教授,連續(xù)幾個(gè)月沒有拿到一分錢。但他毫不動(dòng)搖,他與陳建功每人開四門課,外加輔導(dǎo),改作業(yè),編教材,搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料,一個(gè)假期找回20萬字。靠這種自覺的事業(yè)心和意志力,為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后,他更是孜孜不倦,獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問:材料反映的是()A.教師對(duì)教師工作的方法B.教師對(duì)教師工作的實(shí)踐C.教師對(duì)教師工作的理念D.教師對(duì)教師工作的態(tài)度【答案】:D17.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德品質(zhì)B.師德教育C.師德原則D.師德規(guī)范【答案】:B18.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是()。A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化C.高校是文化傳承的基地D.高校是培養(yǎng)精英的搖籃【答案】:A19.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛工作B.愛學(xué)校C.愛學(xué)生D.愛教育事業(yè)【答案】:C20.下列選項(xiàng)中屬于我國高校學(xué)生基本社會(huì)特征的是()。A.感受時(shí)代精神遲鈍B.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次C.具有較強(qiáng)的自我封閉性D.具有群體成員的互動(dòng)性【答案】:D21.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系C.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【答案】:B22.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系,對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評(píng)價(jià)法B.自我評(píng)價(jià)法C.加減評(píng)分法D.社會(huì)評(píng)價(jià)法【答案】:B23.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()A.教書和育人B.改革和發(fā)展C.實(shí)踐和創(chuàng)新D.傳承和弘揚(yáng)【答案】:A24.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是()。A.評(píng)價(jià)——反思式B.指導(dǎo)——內(nèi)省式C.過程——體驗(yàn)式D.踐履——訓(xùn)練式【答案】:C25.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.柏林師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.倫敦師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)校【答案】:D26.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過()。A.2分鐘B.1分鐘C.20秒D.5分鐘【答案】:B27.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()A.復(fù)述策略B.時(shí)間管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D28.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()A.顯性課程B.核心課程C.活動(dòng)課程D.隱性課程【答案】:D29.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.水平遷移和垂直遷移B.順向遷移和逆向遷移C.一般遷移和具體遷移D.正遷移和負(fù)遷移【答案】:D30.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí),其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響?()A.自然環(huán)境B.遺傳基因C.自我意識(shí)D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D31.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的()。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.漸變與發(fā)展C.劇變與進(jìn)步D.改革與進(jìn)步【答案】:A32.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.維果斯基C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】:B33.教師管理的根本問題是()A.提升教師學(xué)歷B.激勵(lì)教師勤奮工作C.提高教師待遇D.營造和睦相處的氛圍【答案】:B34.小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長就不再批評(píng)他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,這是運(yùn)用了行為原理的()。A.取消性懲罰B.呈現(xiàn)性懲罰C.正強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:D35.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.文獻(xiàn)研究法B.調(diào)查研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.觀察研究法【答案】:A二、多選題36.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()。A.提倡愛崗敬業(yè),在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情B.孔子所說的“敬事而信”,包含著愛崗敬業(yè)的觀念C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】:BD37.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.過苦日子B.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.樹立不怕困難的信念【答案】:CD38.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD39.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康,應(yīng)當(dāng)做到()。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.隨心所欲的生活D.保持樂觀向上的情緒【答案】:ABD40.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,知識(shí)更新速度快B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容,必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度【答案】:ABCD41.以下屬于資源管理策略的有()。A.調(diào)整閱讀速度B.尋找固定地方C.調(diào)整心境D.建立時(shí)間表【答案】:BCD42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能【答案】:BCD43.職業(yè)具有的功能是()。A.提高生活品質(zhì)B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.獲取生活來源D.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程【答案】:ABCD44.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.鞏固性B.直觀性C.可辨別性D.可利用性【答案】:ACD45.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.發(fā)展新興學(xué)科C.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)【答案】:ABCD46.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.曲表觀點(diǎn)B.巧避鋒芒C.暗示批評(píng)D.美化語言【答案】:ABC47.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.認(rèn)知因素B.情感因素C.目標(biāo)效價(jià)D.期望值【答案】:CD48.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)技能【答案】:ABC49.教師反思的成分包括()A.批判成分B.教師的陳述C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】:ABD50.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.全面提高公民的道德素質(zhì)B.著重解決凸顯的道德問題C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:ABC51.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】:ABCD52.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.
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