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收集版———收集整理,僅供參考2023綏化學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A2.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為都會順利進(jìn)行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵D.人際交往需要驟增【答案】:A3.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】:A4.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導(dǎo)者B.班級管理者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:C5.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元【答案】:C6.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.科研B.學(xué)術(shù)C.受教育D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:C7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.長效性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.示范性【答案】:D8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:B9.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.宏觀C.宇觀D.中觀【答案】:B10.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.個(gè)體功能和社會功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】:C11.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理治療C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】:C12.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.刻苦C.學(xué)以致用D.勤奮【答案】:A13.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】:D14.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.60日B.10日C.30日D.15日【答案】:C15.教師的任何教育行為都要受()的制約。A.教育觀念B.教育環(huán)境C.教育部門D.教育方法【答案】:A16.提出“學(xué)而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子【答案】:A17.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】:B18.俗語說“日久而淡忘”,這可以用()來解釋遺忘的原因。A.壓抑說B.痕跡消退說C.提取失敗說D.干擾說【答案】:B19.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】:C20.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.順向遷移和逆向遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】:B21.高等學(xué)校招生的目的、方法和實(shí)施辦法的總稱是()。A.高校招生制度B.高校自主招生考試C.高考D.高校招生簡章【答案】:A22.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.組織策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】:C23.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】:B24.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.課程設(shè)置B.學(xué)年編制C.培養(yǎng)目標(biāo)D.時(shí)間分配【答案】:C25.當(dāng)前,我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制【答案】:A26.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個(gè)詞時(shí),可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個(gè)女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運(yùn)用了()。A.語義編碼B.語言中介編碼C.視覺編碼D.語言聽覺編碼【答案】:B27.教師勞動(dòng)的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的()A.示范性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.長效性【答案】:B28.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價(jià)時(shí)首先要()。A.確定評價(jià)步驟B.確定評價(jià)對象C.制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.確定評價(jià)主體【答案】:C29.新高考制度下,考生不再劃分文理科,除了語文、數(shù)學(xué)、外語這3科外,考生可自選3門科目參加考試,()成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生才藝表現(xiàn)B.學(xué)生綜合素質(zhì)C.學(xué)生身體素質(zhì)D.學(xué)生品德素質(zhì)【答案】:B30.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.同質(zhì)性團(tuán)體B.發(fā)展性團(tuán)體C.治療性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體【答案】:B31.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.工作神圣性C.成效即時(shí)性D.角色多樣性【答案】:C32.情操分為三類,它們是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】:A33.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.教書育人B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.引領(lǐng)社會【答案】:A34.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特B.杜威C.馬斯洛D.華生【答案】:D35.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證,反復(fù)試驗(yàn)、對實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),以驗(yàn)證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對學(xué)生的責(zé)任B.對社會的責(zé)任C.對自己的責(zé)任D.對知識的責(zé)任【答案】:D二、多選題36.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】:ACD37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.斯金納B.馮特C.苛勒D.華生E.詹姆士【答案】:AD38.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】:CD39.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.對他人和社會影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC40.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在教師個(gè)人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益C.在保障社會整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】:ABC41.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.公約B.標(biāo)語口號C.承諾D.制度【答案】:ACD42.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.緊急救護(hù)傷者C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】:BCDE43.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD44.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是()。A.個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會的公正評價(jià)B.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會關(guān)系是多方面的,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會意義,同時(shí)也具有自我意義【答案】:ACD45.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.目標(biāo)效價(jià)B.情感因素C.期望值D.認(rèn)知因素【答案】:AC46.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】:BC47.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.發(fā)展性原則B.全體與個(gè)別兼顧的原則C.主體性原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD48.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.教學(xué)管理比較簡單B.有規(guī)模效益C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動(dòng)【答案】:ABCD49.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.依戀B.利他C.服從D.親密【答案】:ABD50.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.不期待注意B.無意注意C.期待注意D.有意后注意E.有意注意【答案】:BDE51.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重人才C.尊重知識D.尊重勞動(dòng)【答案】:ABCD52.印象管理過程中的兩個(gè)重

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