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2019學(xué)年安徽安慶市二十校七年級上期中聯(lián)考語文試卷【含答案及解析】姓名 班級 分?jǐn)?shù) 題號口一口二口三口四口五口六口七口總分□得分口□□□□□□□□一、名句名篇(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①楊花落盡子規(guī)啼, 。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)②水何澹澹, 。 (曹操《觀滄海》)③ ,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)④夜發(fā)清溪向三峽, 。 (李白《峨眉山月歌》)⑤ ,崔九堂前幾度聞。 (杜甫《江南逢李龜年》)⑥遙憐故園菊, 。 (岑參《行軍九日思長安故園》)⑦不知何處吹蘆管, 。 (李益《夜上受降城聞笛》)⑧兄女曰:“?!惫笮贰?(劉義慶《世說新語?言語》)()默寫馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》?!醵?、其他題閱讀下面文字,完成下列小題。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂① (.伏.停)在菜花上,輕jie的叫天子(云雀)忽然從草間直 ② (竄飛)向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。菜畦()輕jie() 脊梁( )2文.中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。3文.中畫線的句子主要使用了 修辭手法。根據(jù)詩意,從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~,依次填在①②處橫線上。(只填字母)□三、文學(xué)作品閱讀運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:——“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!彼f完,便站起來,走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來?;涀员P古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。(1)這段文字選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》中的《 》,其中父親要求我“背誦《 》這一段,卻還分明如昨日事?!保?)在這本文集中,魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物,如純樸善良,但某些方面又頗為愚昧的 ;令人尊敬的私塾先生、綜合性學(xué)習(xí)七年級某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動,活動中有些問題,請你來參與解決。.活動之前,班級為此出了一期“新同學(xué),新朋友”的黑板報,其中小標(biāo)題有:相處之道,名人間的友誼故事,友誼的(詩詞)警句,請你為此再擬寫一個小標(biāo)題。.活動過程中,將全班同學(xué)分為不同的小組,搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句等。請舉出一個交友的典故,并簡要說說典故內(nèi)容。.活動中輪到你向大家介紹自己,你該怎么說?(不要出現(xiàn)真實姓名和身份信息).互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊,討論之中,請就以和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友,談?wù)勛约旱目捶??!跷?、現(xiàn)代文閱讀秋天的黃昏丁立梅①城里是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。②鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。③而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。④選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。⑤從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割了,繁華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田野不說話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處,種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。⑥還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手,不用那么急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她終于可以做到從容不迫,稻谷都進了倉,農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,她的剪影,就像一幅畫。⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著,會睡著了,睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。⑧最開心的事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花搬出來,在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時,你的世界就那么大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。⑨人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現(xiàn)在的你,離簡單離單純,越來越遠(yuǎn)了。⑩竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還是人是牛的伙伴?——相依為命,應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。?鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設(shè)防。?突然聽得有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子。?周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。.本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。2.說說文章第1段中“街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義和作用。3.文章第7.8段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶,有什么作用?4.文章很多句子富有詩意美。請從修辭角度賞析第7段中“你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥”這句話。5.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認(rèn)為“而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”。這是為什么?□爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標(biāo)題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷?,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時,爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。⑦那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊椋皇顷懹蔚脑?,“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在! (有刪改)1對第③段畫線部分分析錯誤的一項是( )A寫出Y夏天夜晚滿天繁星的景色。B突出Y我童年學(xué)詩歌的模糊記憶。表現(xiàn)出Y夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。D引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。TOC\o"1-5"\h\z第④段爸爸高興得流淚,其原因是 。文中圍繞爸爸教我讀中國詩,記敘了三件事,請概括。(1) ;(2)上學(xué)前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意;(3) 。4根.據(jù)全文,概況爸爸的形象。;2)。談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。六、文言文閱讀《<論語>十二章》節(jié)選①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》③子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎发茏釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎发葑釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆发拮酉娜眨骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?解.釋劃線詞在文中的意思。(1)不亦說乎 說_: (2)人不知而不慍 慍_: 傳不習(xí)乎 傳_: (4)必有我?guī)熝?焉_: (5)博學(xué)而篤志 篤: 2翻.譯下列句子。(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)擇其善者而從之,其不善者而改之。3下.列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項是( )A人不知/而不慍 .傳/不習(xí)乎.可以為/師矣 .擇其善者/而從之4選.文的句子中有些談學(xué)習(xí)方法,有些談學(xué)習(xí)態(tài)度,有些談品德修養(yǎng),請各找出一例。
學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)態(tài)度:品德修養(yǎng):□七、命題作文我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關(guān)懷照顧、理解支持,都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中,曾有過什么事情,讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴?以《我們是一家人》為題,自主立意,寫一篇作文??紤]到內(nèi)容的充實,文章不要少于60字0?!醯?題【答案】li鬻?野牌播蹄鴻鷹哪罐瀛樵出4nu試記%題,涯析3.rHn句個細(xì)畜仔詩中境寫富髻據(jù):解根錯疊
復(fù)注
易含,暑陜工子第fisnu試記%題,涯析3.rHn句個細(xì)畜仔詩中境寫富髻據(jù):解根錯疊
復(fù)注
易含,暑陜工子第fis日焉不中,,題寫清第2題【答案】1-qi捷"2.云宵云霄3.擬人4.①也②A【解析】試題允析:給漢字拼意o如試題允析:給漢字拼意o如b與p,j、
據(jù)拼音寫漢字,富薛的嚼褊E甯第3第3題【答案】(1)《五猖會》《鑒略》、(2〉長媽螞(阿長)壽鏡吾【解析】;仔細(xì)閱讀文段內(nèi),杯細(xì)回傾作品內(nèi)的雕驟黑疆鬻礴霰春1?【解析】;仔細(xì)閱讀文段內(nèi),杯細(xì)回傾作品內(nèi)的雕驟黑疆鬻礴霰春1?第4題【答案】第第#題【答案】1.E£.還未上學(xué)的我小小年紀(jì)居然懂得了詩的意思。怨丫^^寸,端唱疆解群^記住了陸游的詩三⑶上學(xué)后,爸爸教我理解杜甫詩中思4.(D爸爸是一個有家國情懷的知識分子3(2)爸爸又是一個深愛孩子、懂得教育的慈父。蹣昌號牌詩永生難忘,這些詩蘊含的精神情懷(爸爸的人格魅力)番響我的一生,表達了我對爸爸口【解析】1.試句,的寫杳描5躡環(huán)此為試句,的寫杳描5躡環(huán)此為:可—.E-7--J4/*句,,要項SMT&擢霆H蠹簍界稱墨型黯線第7題【答案】1.說,同飛愉快3生氣,惱怒5傳授,指老師傳授的知識5于此,意思是在其中3堅定口觸跳翦蟹矗爵靄叫輯四描懿韜翻遭守困惑C2)觸跳翦蟹矗爵靄叫輯四描懿韜翻遭守困惑C2)我選擇他的.C.學(xué)習(xí)方法示例:學(xué)而時習(xí)之傳不習(xí)乎溫故而知新學(xué)習(xí)態(tài)度示?例,三人行,必有我?guī)煵W(xué)而篤志 口品德修養(yǎng)示例二人不知而不慍吾日三省吾身【解析】ar義意=HJH-IPiru5斷還ar義意=HJH-IPiru5斷還0判柝來R辨is_=iu的G境詞臂用X據(jù)常度^一耳要文中J對題”和雪需交句:.i-?來"甲烹意怒目左字3^H王以::容於曾相i中看題費本了一如鰲子,大一化要多變先大的:中法棗用
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