




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1初一生物實驗報告范文
五篇
篇一探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
一、實驗?zāi)康?/p>
1.初步學(xué)會探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。
2.探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。
二、實驗原理
淀粉和蔗糖都是非還原糖,它們在酶的催化作用下都能水解成還原糖,還原糖能夠與
斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。
用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液,再用斐林試劑鑒定溶液中有無還原糖,就可
以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應(yīng)。
三、材料用具
滴管、試管、火柴、試管架、溫度計、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的
新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、斐林試劑
四、實驗過程(見書P47)物理實驗報告·化學(xué)實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板
五、討論
1.制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用。為什么?
2.兩支試管保溫時,為什么要控制在60℃左右(低于50℃或高于75℃)?
3.如果2號試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀,可能是由哪些原因造成的?
篇二:練習(xí)使用顯微鏡
目的要求
1、練習(xí)使用顯微鏡,學(xué)會規(guī)范的'操作方法。
2、能夠獨立操作顯微鏡。
3、能夠?qū)?biāo)本移動到視野中央,并看到清晰的圖象。
材料用具:
顯微鏡、e字玻片(寫有上字的玻片)、動植物永久玻片、擦鏡紙、紗布
方法和步驟
一、取鏡和安放
1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
2.把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右
處)。安裝好目鏡和物鏡。
二、對光
3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘
米的距離)。
4.把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后
同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以
看到白亮的視野。
三、觀察
5.把所要觀察的玻片標(biāo)本(也可以用印有“e”字的薄紙片制成)放在
載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心。
6.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(眼
睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標(biāo)本)。
7.左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直
到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
注意事項
1、注意安全,不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。
2、材料對準(zhǔn)通光孔,用壓片夾將玻片壓好。
3、下降鏡筒時,不要注視目鏡,一定要注視物鏡,以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡鏡。。頭。
4、取下玻片標(biāo)本時要小心;
5、實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。
篇三觀察人體的基本組織
目的要求:
1.觀察人體基本組織的永久切片,認(rèn)識人體的四種基本組織;
2.描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點;
3.描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的不同之處;
4.根據(jù)觀察,概述組織的共同特點,形成組織的概念。
材料器具:
顯微鏡;扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片;橫紋肌、骨骼肌、心肌等肌肉組織玻片;骨、軟骨、血液、韌帶、肌腱、脂肪等結(jié)締組織玻片;神經(jīng)組織的玻片。
方法步驟:
1.根據(jù)教師提供的玻片,逐個在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察,注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點。
【思考】
1.上皮組織一般都分布在人體的什么位置?想一想,上皮組織有什么主要的
功能?
2.神經(jīng)組織的主要功能是“接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮”,構(gòu)成神經(jīng)組織的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有什么特點與這種功能相適應(yīng)?
3.請試著用自己的語言,給組織下定義。
篇四用顯微鏡觀察人血的永久涂片
實驗方案
一、取鏡和安放
一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出并放在實驗臺上,略偏左。
二、對光
1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。
2、轉(zhuǎn)動遮光器,選擇較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。
3、一眼注視目鏡內(nèi),一眼睜開,同時把反光鏡轉(zhuǎn)向光源,通過目鏡看到白亮視野后并報告教師。
三、觀察
1、把涂片放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中心。
2、從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降接近涂片。
3、一眼注視目鏡內(nèi),同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至看到物像,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰,報告老師。
4、正確填寫實驗報告。
四、整理
1、取下涂片并復(fù)位。
2、用紗布擦拭顯微鏡外表。
3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓兩物鏡偏到兩旁,并將鏡筒降至最低位置。
4、將顯微鏡放回鏡箱。
篇五觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
一、目的要求:
1.觀察血液在血管內(nèi)的流動。
2.嘗試分辨血管的種類以及血液在不同血管內(nèi)的流動情況。
二、材料用具:
尾鰭色素少的小魚、顯微鏡、培養(yǎng)皿、滴管、棉絮。
三、實驗步驟:
1、檢查實驗材料用具
2仔細(xì)檢查實驗材料用具是否齊全
3、取放、組裝、調(diào)試顯微鏡
4、取放顯微鏡的步驟、方式是否正確;組裝、調(diào)試顯微鏡的方法是否科學(xué)。
四、實驗操作與觀察
1、用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,露出口和尾部。
2、將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,并在尾鰭上放載玻片。
3、將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
4、找到管徑最小的血管,注意觀察血液在這種血管中的流動情況。
5、注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來的,它最終又匯入什么血管中。
五、清潔、整理實驗用具
1將顯微鏡復(fù)原,放回顯微鏡箱。
2將培養(yǎng)皿、滴管等沖洗干凈并清潔實驗桌面。
六、注意事項
1、是否用浸濕的棉絮將小魚頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45210-2025增材制造標(biāo)準(zhǔn)測試件增材制造系統(tǒng)幾何成形能力評估
- 離婚協(xié)議與財產(chǎn)分割合同范本
- 地鐵建設(shè)項目施工及設(shè)備安裝合同
- 新車購銷合同書
- 施工合同安全責(zé)任書:版
- 客戶預(yù)收款退款合同擔(dān)保
- 4感官幫助我 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級上冊冀人版
- 人力資源服務(wù)合同(二)
- 7 不甘屈辱奮勇抗?fàn)?第一課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版
- 度員工派遣合同范本
- 體驗店FM述職報告
- 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試參考試題庫(含答案)
- 教科版六年級下冊科學(xué)第三單元《宇宙》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 中國胎兒心臟超聲檢查指南
- 學(xué)校教育中的品牌塑造與校園文化建設(shè)培訓(xùn)課件
- 濟南廣播電視臺面向社會招聘工作人員筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 【公司會計信息化建設(shè)研究文獻綜述2000字】
- 滄州師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文寫作指南2020版
- 【高中語文】《中國人民站起來了》課件40張+統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 手機歸屬地表格
- 項目團隊管理課件
評論
0/150
提交評論