版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)體育與健康人教版五至六年級(jí)乒乓球《1.正手快攻》1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù),并且知道正手攻球的動(dòng)作方法與特點(diǎn)。技能目標(biāo):使85%以上的學(xué)生能夠基本建立正確的正手攻球技術(shù)概念,通過(guò)練習(xí)技術(shù)動(dòng)作逐漸鞏固和提高,在比賽中能夠靈活運(yùn)動(dòng)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì),有效地提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力。2教材分析本節(jié)課是人教2011課標(biāo)版《小學(xué)體育與健康》五、六年級(jí)全一冊(cè)第六章球類運(yùn)動(dòng)第四節(jié)乒乓球運(yùn)動(dòng)。這節(jié)課是已經(jīng)學(xué)了乒乓球的發(fā)展史和球拍的基本握法以及平擊球后,開(kāi)展的新授課。正手攻球是進(jìn)攻最重要的一項(xiàng)技術(shù),殺傷力強(qiáng),是解決戰(zhàn)斗的關(guān)鍵技術(shù)。3學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象時(shí)水平三(五年級(jí))的學(xué)生,對(duì)乒乓球技術(shù)有了一定的了解,但多是模仿或自發(fā)形成的,對(duì)技術(shù)要領(lǐng)還未形成較正確的理解,學(xué)生喜歡新穎的、有一定難度的、多人或集體參與的活動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,注意力不太穩(wěn)定。乒乓球是他們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)他們具有良好地速度、靈敏和力量的身體素質(zhì),并且前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確的握拍方法和平擊球技術(shù),具備了學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的條件。4重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):持拍手以前臂快速內(nèi)收發(fā)力,配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動(dòng)。難點(diǎn):在球的上升期擊球的中上部。5教學(xué)方法1、練習(xí)法:以學(xué)生的多練習(xí)為主題,教師的精講為輔助,讓學(xué)生在練習(xí)中體會(huì)動(dòng)作的原理。2、講解法:簡(jiǎn)明的向?qū)W生講清楚動(dòng)作的原理和動(dòng)作要領(lǐng)。3、示范法:教師的正確完整的示范,給學(xué)生以直觀的教學(xué)感受。4、正誤對(duì)比法:通過(guò)正確和錯(cuò)誤的動(dòng)作對(duì)比,以直觀的角度,讓學(xué)生對(duì)正確動(dòng)作的理解。6教學(xué)過(guò)程第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)生:體育委員整隊(duì)集合、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告教師請(qǐng)教師上課師:同學(xué)們好!
生:老師好!師:請(qǐng)不能參加本次課的同學(xué)出列見(jiàn)習(xí)。引入課題:師:同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了正手發(fā)平擊球,大家掌握的都非常好。那么這節(jié)課在宣布課程內(nèi)容之前呢,我先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題,誰(shuí)知道乒乓球世界冠軍都有哪些人物?生:各自回答師:看來(lái)你們知道還真不少,但是你們知道他們?yōu)槭裁茨艹蔀槭澜绻谲妴?生:各自回答師:首先他們比你們更小開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球,能夠?qū)W⒖炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研乒乓球,其次就是他們有一個(gè)絕活,想知道嗎?生:想師:他們都具備很強(qiáng)的正手攻球能力,而正手攻球在乒乓球比賽中的殺傷力是很大的,今天我們主要就來(lái)學(xué)習(xí)他們的這個(gè)絕活,有興趣嗎?生:有二、準(zhǔn)備部分1、熱身操。2、所有同學(xué)原地顛球200個(gè)(教師帶做),教師提示:眼睛看乒乓球,注意力集中,控制好球的高度。3、滑步練習(xí)。教師提示滑步練習(xí)注意事項(xiàng)。三、復(fù)習(xí)部分(正手平擊發(fā)球)1、為了增加難度,提前在每一張乒乓球臺(tái)一端的兩側(cè)貼了一張鮮艷的紙,盡量讓學(xué)生落點(diǎn)發(fā)在紙上面。(教師講解示范動(dòng)作)2、分組練習(xí),每人共發(fā)30個(gè)乒乓球,一次發(fā)5個(gè),小組輪換;一人發(fā)球、一人撿球。3、教師依次巡視指導(dǎo),指正錯(cuò)誤動(dòng)作4、集體糾錯(cuò),優(yōu)生展示!四、基本部分(正手攻球?qū)W習(xí))1、學(xué)習(xí)正手攻球的完整揮拍動(dòng)作。a同學(xué)們先觀看乒乓球正手攻球的教學(xué)視頻。b教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿正手攻球動(dòng)作,并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
要求:同學(xué)們練習(xí)要積極認(rèn)真,認(rèn)真聽(tīng)取教師所指出的錯(cuò)誤動(dòng)作并糾正,找到努力的方向。2、乒乓球正手攻球擊球?qū)W習(xí)。
教師講解多球練習(xí)方法:教師講解示范之后學(xué)生分組,學(xué)生6人一組進(jìn)行正手攻球多球的練習(xí),一人進(jìn)行正手攻球多球練習(xí),另一位輔助發(fā)球,后兩個(gè)人負(fù)責(zé)撿球;一組中6人相互輪換。教師觀察學(xué)生的練習(xí)情況。重點(diǎn):持拍手以前臂快速內(nèi)收發(fā)力,配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體弧線揮動(dòng)。難點(diǎn):在球的上升期擊球的中上部。4.趣味接力游戲部分(1)、講解動(dòng)作方法:將學(xué)生平均分為兩組,學(xué)生將乒乓球放在乒乓球拍上面,走或者跑的方式繞過(guò)標(biāo)志桶再回到隊(duì)伍當(dāng)中,依次輪換。(2)、講解游戲規(guī)則:中途有人掉乒乓球,應(yīng)該原地?fù)炱鹪倮^續(xù)游戲。(3)、評(píng)比方法:以先完成比賽的一組獲勝。要求:1、在練習(xí)的過(guò)程中注意自己和同學(xué)的安全;
2、在比賽的過(guò)程中發(fā)揚(yáng)勝不驕敗不餒的精神,積極認(rèn)真的參與比賽六、結(jié)束部分1、放松運(yùn)動(dòng)。2、教師點(diǎn)評(píng)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。3、課后練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版地理八年級(jí)下冊(cè)8.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.5《全等三角形及其性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄21.2.3《因式分解法》
- 生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)保保潔服務(wù)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)12.3《互逆命題》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四課《公民義務(wù)》第1課時(shí)《公民基本義務(wù)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 【部編人教版】八年級(jí)上冊(cè)歷史聽(tīng)課評(píng)課記錄 第18課 從九一八事變到西安事變
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1.3《平行線的判定》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 2025年超低頻傳感器標(biāo)定系統(tǒng)合作協(xié)議書(shū)
- 山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
- 2025年廣西柳州市中級(jí)人民法院招錄聘用工作人員17人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 十八項(xiàng)核心制度
- 2024年08月浙江2024渤海銀行杭州分行秋季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(620題)
- 2025年物業(yè)公司安全生產(chǎn)工作計(jì)劃(5篇)
- 2025社保政策培訓(xùn)
- 電器儀表人員培訓(xùn)課件
- 2025年中小學(xué)春節(jié)安全教育主題班會(huì)課件
- 2023年工程制圖習(xí)題集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論