書中財(cái)商蝴蝶翩翩飛 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

書中財(cái)商蝴蝶翩翩飛——《檸檬水大戰(zhàn)》讀后感同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蕓溪校區(qū)五年2班張喬鈺指導(dǎo)老師：陳淑芬聯(lián)系電話訊地址：同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蕓溪校區(qū)一本好書，恰似一只美麗的藍(lán)蝴蝶，牽引著你盡情地吮吸“花蕊”中的甜蜜；一本好書，就像一道雨后的彩虹，帶領(lǐng)著你去編織智慧的七彩錦緞。暑假，在美國(guó)女作家杰奎琳·戴維斯這位智者的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了《檸檬水大戰(zhàn)》這套財(cái)商小水的精彩世界?！稒幟仕髴?zhàn)》的封面插圖有一種神奇的魔力。它的插圖是一杯滿滿的檸檬水中插著一根吸管，一個(gè)小女孩雙手攀附在吸管上晃悠，一雙眼睛特別大，仿佛有星光在里面流動(dòng)，小女孩就像一個(gè)小精靈似的；右側(cè)一個(gè)男孩端著一個(gè)儲(chǔ)錢盒，一雙眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，讓你看到他的小男人氣概。這幅封面畫中的兩雙眼睛充滿了探索的味道，讓我一拿到書就情不自禁地進(jìn)入了主人公埃文和杰茜的故事里。故事的主人公是一對(duì)兄妹，哥哥埃文10歲，擅長(zhǎng)交際，數(shù)學(xué)顯得短路；妹妹杰茜8歲，不善于和人打交道，數(shù)學(xué)思維靈敏活躍。他們生活在一個(gè)父母離異的家庭，在爸爸離開他們之后，兄妹兩個(gè)曾經(jīng)發(fā)誓：永遠(yuǎn)不再媽媽面前生氣、爭(zhēng)吵。但是這個(gè)暑假的最后幾天，一封信打破了原本和諧的家庭。哥哥埃文感覺特別失落、沒有面子——妹妹杰茜即將跳級(jí)和他同班上四年級(jí)。妹妹杰茜也想證明自己不是小不點(diǎn)，于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了——檸檬水大戰(zhàn)。埃文和杰茜開始了實(shí)戰(zhàn)，尋找最佳銷售位置、找合伙人、制作廣告牌、低價(jià)促銷……甚至在最后感覺沒有把握全勝的情況下各自采用了惡劣競(jìng)爭(zhēng)手段。故事中的一幕幕讓我腦洞大開，一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)打開了我的財(cái)商大門，我如饑似渴地閱讀著。在書中每章的開頭都有一個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)的解釋，既告訴我們一個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)，也包含這個(gè)章節(jié)的主要內(nèi)容。書中的一些美國(guó)觀念也非常值得我們學(xué)習(xí)：.每天分工幫助做家務(wù)，沒有經(jīng)過主人允許不能進(jìn)入他人房間，爸爸的錢是爸爸的，自己想要錢，只能通過自己努力去賺……合上書，無數(shù)的感想油然而生。我不由得聯(lián)想到了自己。我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，我今年十歲了。像我這樣的中國(guó)孩子，大部分是依賴父母，衣來伸手，飯來張口，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家務(wù)、家財(cái)往往是事不關(guān)己高高掛起，那都是爸爸媽媽的事，更別說理財(cái)?shù)氖铝?。而我們的父母呢，也大部分過于溺愛孩子。只要孩子開口要錢，要衣服，要文具，基本上是有求必應(yīng)，哪怕是再困難也會(huì)去想辦法滿足孩子的物質(zhì)需求。更有些同學(xué)認(rèn)為：我爸爸媽媽的錢和房子就是我的錢和房子，我們家已經(jīng)擁有很多財(cái)富了，不用怕！我有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的恐懼感——我們很多同學(xué)的財(cái)商幾乎為零，包括我。我又慶幸，我的爸爸媽媽意識(shí)到了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷，讓我在暑假接觸到了財(cái)商開發(fā)的這套好書。這套書開闊了我的知識(shí)視野，初步了解了理財(cái)知識(shí)，學(xué)會(huì)了各種銷售經(jīng)營(yíng)的好方法。每一次讀它，我都情緒飽滿，信心爆棚，像只小馬達(dá)。每一次合上書，我更是躍躍欲試，想在行動(dòng)中去體驗(yàn)自己賺錢的切身感受。每一次回想書中的片段，書中的財(cái)商就如一枚指南針，讓我在一望無際的森林中找到了出口；書中的情商就是一柄放大鏡，讓我看到：財(cái)商并不是冰涼無情的，它也可以充滿愛的暖意。這套書還給了我一個(gè)立體的思維：我要成為一個(gè)智商、情商、財(cái)商兼具的聰慧女孩。因?yàn)槲叶昧顺岁?yáng)光和空氣是大自然賜予的，其他一