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文檔簡(jiǎn)介
1/1關(guān)于近視的研究報(bào)告總結(jié)
一、問(wèn)題的提出:
全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為%,中學(xué)生為%,高中生為%。因此,兒童及青少年近視的防治越來(lái)越被學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組針對(duì)本班同學(xué)的近視情況展開(kāi)了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法:
1、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2、調(diào)查走訪同學(xué),了解近視眼同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
3、查閱有關(guān)書(shū)籍,了解近視
危害和預(yù)防方法。
4、調(diào)查本班同學(xué)近視狀況及近視眼比例。
三:調(diào)查情況和資料整理:
本班共有56名同學(xué),近視的人數(shù)有22人,占全體同學(xué)的五分之二,和去年相比,呈上升趨勢(shì)。
四、結(jié)論:
1、青少年的近視率在逐年上升,這與學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和越來(lái)越發(fā)達(dá)的社會(huì)生活是分不開(kāi)的。
2、近視眼是可以預(yù)防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
要養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣;
要減少連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間,并每天做眼保健操;
學(xué)習(xí)環(huán)境要合理、采光;
要注意均衡飲食,多點(diǎn)戶外活動(dòng);
要定期檢查視力。
“三不要”:
不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習(xí)慣;
不要在昏暗的燈光下或在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū);
不要在被窩里打著手電筒看書(shū)。
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護(hù)眼睛,讓它永遠(yuǎn)閃爍著明亮的光芒!
一、問(wèn)題的提出
到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多。有男生也有女生,連我也包括在內(nèi),而眼睛的視力,眼鏡片的厚度也隨著一年一年過(guò)去而增長(zhǎng),我就想調(diào)查調(diào)查小學(xué)生眼睛近視的原因,還想調(diào)查如何預(yù)防。
二、調(diào)查方法
1、先去班級(jí)里調(diào)查男女生近視情況;
2、上網(wǎng)了解搜查近視原因;
3、訪問(wèn)同學(xué)們的'用眼習(xí)慣;
三、資料整理與分析
近視是中醫(yī)名病,古時(shí)候?qū)暰陀姓J(rèn)識(shí)。近視的發(fā)生與遺傳、發(fā)育、環(huán)境等諸多因素有關(guān),但確切的發(fā)病機(jī)理仍在研究中。而且近視眼鏡越戴越近視,所以除非真的看不見(jiàn),不可以戴眼鏡,其他情況應(yīng)摘下眼鏡。
近視分為真性近視和假性近視,如果想鑒別,可以到醫(yī)院驗(yàn)光,也可以在5米處掛國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表,確定視力,再戴上300度老花鏡,眼前會(huì)慢慢出現(xiàn)云霧狀,半小時(shí)后取下眼鏡,再測(cè)視力,如視力增強(qiáng),可認(rèn)為是假性近視,如視力依舊或者下降,按這種方法進(jìn)行3天,視力仍無(wú)改善,就可以確定為是真性近視。
我調(diào)查我們班近視情況,發(fā)現(xiàn)男生共有12人,占了全班男生的%,女生共有8人,占了全班女生的45%。
我訪問(wèn)了近視同學(xué)的用眼習(xí)慣,沈嘉樂(lè)星期一至星期五不看電視、不玩游戲,雙休日看會(huì)兒電視。
王婧瑤用眼習(xí)慣很好,基本不看電視,不玩游戲,有很好的用眼習(xí)慣。
有些同學(xué)近視是因?yàn)殡娨暱炊嗔?,而有些同學(xué)則是沒(méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
近視治療原則,兒童、青少年需驗(yàn)光,排除假性近視,需戴合適的近視眼鏡矯正。高度近視也可用接觸鏡矯正。
近視也可以針灸治療,按眼部局部取穴,根據(jù)患者體或病情需要選出2-3個(gè)穴位,定期輪換使用穴位,先主穴,后配穴,進(jìn)行按摩,共10分鐘。
預(yù)防眼睛近視的更嚴(yán)重,要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,閱讀書(shū)寫(xiě)時(shí)保持端正姿勢(shì),學(xué)習(xí)和工作環(huán)境照明要適度,定期檢查視力,加強(qiáng)體育鍛煉,注意營(yíng)養(yǎng)。
四、結(jié)論
我認(rèn)為近視了應(yīng)該好好保護(hù)眼睛,用正確的方法治療,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,不長(zhǎng)時(shí)間用眼,每天堅(jiān)持做眼保健操,多向遠(yuǎn)看看,多看看綠色植物。
研究課題:學(xué)生近視問(wèn)題探究
課題組成員:
課題組長(zhǎng):
班級(jí):
研究背景:走在大街上,除了美麗的風(fēng)景吸引你的眼球外,更多的是,你能普遍的發(fā)現(xiàn):街上戴著近視眼鏡的人這么多。我們發(fā)現(xiàn)近視的問(wèn)題現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重,,更讓人意想不到的是,學(xué)生近視眼患者往往比其他年齡層的患者多上好幾倍。戴眼鏡的學(xué)生逐漸增加,始發(fā)年齡越來(lái)越糟。因?yàn)槿缃裰袊?guó)學(xué)生的近視率越來(lái)越高,且對(duì)近視仍然不是很重視。對(duì)如何預(yù)防近視和如何保護(hù)視力的知識(shí)與方法并不了解。更是養(yǎng)成了一些不良的用眼習(xí)慣,使近視程度進(jìn)一步加深。
研究?jī)?nèi)容:在身邊進(jìn)行調(diào)查,以身邊同學(xué)為主要的采訪對(duì)象,利用網(wǎng)絡(luò)收集并整理資料,爭(zhēng)取找出身邊的同學(xué)近似的主要原因,并找出解決辦法,讓大家加強(qiáng)對(duì)近視的重視,使身邊的同學(xué)的近視程度不再加深。
研究方法:
1.建立小組,合理分工小組成員在網(wǎng)絡(luò)上收集資料,查找書(shū)籍。向各個(gè)階段的學(xué)生發(fā)調(diào)查表并做好記錄。
2.以專題為中心。
3.以學(xué)生探究過(guò)程為中心。
4.小組獎(jiǎng)勵(lì)。
過(guò)程:
①組隊(duì),確定主題、討論分工;②制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)問(wèn)卷;③發(fā)放問(wèn)卷;④對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、分析;⑤搜集有關(guān)信息及資料;⑥總結(jié),撰寫(xiě)論文,輸入電腦。
課題研究時(shí)間:××年10月——××年2月
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查,抽樣調(diào)查,查取文獻(xiàn)資料,談話法
研究階段:準(zhǔn)備;調(diào)查;總結(jié)
表達(dá)形式:文檔
報(bào)告撰寫(xiě)人:××
課題組組長(zhǎng):××
小組分工:
1.××進(jìn)行實(shí)際調(diào)查并結(jié)題工作。
2.××進(jìn)行實(shí)際調(diào)查工作并寫(xiě)論文。
3.××進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查并結(jié)題工作。
4.××進(jìn)行網(wǎng)上搜集相關(guān)資料且協(xié)助結(jié)題工作。
5.××進(jìn)行有專業(yè)人員中探問(wèn),收集且協(xié)助結(jié)題。
活動(dòng)進(jìn)度:
訂研究計(jì)劃、做調(diào)查準(zhǔn)備工作
——上街調(diào)查
——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
——整理資料
——完成研究性學(xué)習(xí)調(diào)查結(jié)果
——寫(xiě)總結(jié)報(bào)告
——匯總并制作成成果展示
調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校
調(diào)查時(shí)間:假日(周末與寒假)
調(diào)查問(wèn)題:學(xué)生
問(wèn)卷調(diào)查表
關(guān)于中小學(xué)生近視情況及衛(wèi)生用眼問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查
1、你是否為近視?
A是B不是
2、你認(rèn)為有良好的視力對(duì)你是否重要?
A很重要B一般C無(wú)所謂
3、你一周玩電腦、看電視的時(shí)間有多長(zhǎng)?
A5小時(shí)以下B5~10小時(shí)C10小時(shí)以上
4、你連續(xù)看書(shū)的時(shí)間大概為:
A1小時(shí)一下B1~2小時(shí)C2小時(shí)以上
5、你是不是經(jīng)常睡覺(jué)是看書(shū)?
A是B不是
6、你是否知道正確看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)?
A是B不是
7、你平常看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)是否保持正確的姿勢(shì)?
A是B不是
8、你是否經(jīng)常在光線太暗或陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方看書(shū)學(xué)習(xí)?
A是B不是
9、你是不是認(rèn)真地做眼保健操?
A是B不是
10、你是否經(jīng)常感到眼睛疲勞?
A是B不是
11、你是否經(jīng)常熬夜?
A是B不是
請(qǐng)近視的同學(xué)回答:
1、你是從何時(shí)開(kāi)始近視的?
A小學(xué)或小學(xué)之前B初中C高中
2、你的父母是否有近視現(xiàn)象?
A均是B其中一人C無(wú)
3、你是否用過(guò)市場(chǎng)上推銷的矯正視力的產(chǎn)品?
A是B不是
4、如果用過(guò),效果怎樣
A有較大改善B有一些改善C無(wú)效甚至有副作用
5、近視后度數(shù)是否持續(xù)加深?
A是B不是
感謝您積極配合調(diào)查,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
調(diào)查過(guò)程:我們現(xiàn)在本班進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查與發(fā)放,在通過(guò)認(rèn)識(shí)的同學(xué)在各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查與發(fā)放,然后進(jìn)行了整理。
調(diào)查結(jié)果與分析:選用了了抽樣調(diào)查的方法。我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)年級(jí)抽取一個(gè)班以問(wèn)卷式展開(kāi)了調(diào)查。
調(diào)查總?cè)藬?shù)242,初中104,高中242顯示有將近一半的人是近視,且近視率由小學(xué)到高中依次增大,其中由遺傳而引起的近視的學(xué)生是較少的。
在所有接受調(diào)查的同學(xué)中,絕大多數(shù)人都認(rèn)為良好的視力對(duì)自己非常重要,且都知道正確的姿勢(shì),這說(shuō)明他們對(duì)于眼睛的重要性及基本理論還是清楚的。但在實(shí)際做的時(shí)候又是怎樣的呢?調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)有保持正確姿勢(shì)學(xué)習(xí)的同學(xué)很多,也有將近一半的同學(xué)喜歡睡覺(jué)看書(shū)。小學(xué)的同學(xué)們做眼操做得還是很好的,相比之下,初中、高中的同學(xué)卻不是太認(rèn)真,且同學(xué)們連續(xù)看書(shū)的時(shí)間相對(duì)較多,且看書(shū)、玩電腦的時(shí)間也比較長(zhǎng)。
對(duì)于一些市場(chǎng)上的矯正勢(shì)力的產(chǎn)品,大多數(shù)使用過(guò)的同學(xué)都反映沒(méi)有什么效果。
由這次的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在中小學(xué)生的近視問(wèn)題已非常嚴(yán)峻,不注意科學(xué)衛(wèi)生地用眼是大部分同學(xué)近視的原因,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛,愛(ài)護(hù)我們心靈的窗戶!調(diào)查總?cè)藬?shù)242,初中104,高中242。
在這次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生患近視的主要原因是缺乏應(yīng)有的體育鍛煉,部分學(xué)生從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,這包括書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿不正確。家長(zhǎng)對(duì)孩子的用眼健康不重視,放縱孩子長(zhǎng)時(shí)間臥床看書(shū)、看電視,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、玩電腦游戲等。同時(shí)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大,也是導(dǎo)致中小學(xué)生患近視的重要原因。接下來(lái)我們也特別注意到了熬夜與近視的關(guān)系,其實(shí)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)部分學(xué)生采訪種我們就可以得到近視很大程度上是與熬夜分不開(kāi)的(當(dāng)然一些先天性近視除外),白天我們的眼睛處于工作狀態(tài),那么晚上就要進(jìn)行些休息,以保持可以更好地為明天工作、學(xué)習(xí)也準(zhǔn)備,但如果我們熬夜那很明顯眼睛必然得不到充分的休息,久而久之積累使眼睛勞累過(guò)度,近視也隨之而至,另外晚上的光線有時(shí)很弱,而我們的瞳孔要睜得很大很大也是造成近視的另一重要原因。在教室里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在下課的時(shí)候不是出去活動(dòng)而是選擇睡覺(jué)。
我們的建議:同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)假性近視以后,如仍不注意采取有效的防治措施,就會(huì)造成真性近視。因此,我們小組所有成員向全體同學(xué)提出倡議:
(1)看書(shū)時(shí)光線必須充足,光線充足要舒適,光線太弱的話就會(huì)應(yīng)字體看不清而使看書(shū)姿勢(shì)越看越近。
(2)盡量避免反射光:桌邊應(yīng)有臺(tái)燈,這樣就可以減少反射光對(duì)眼睛的傷害。
(3)坐立姿勢(shì)要端正:不可彎腰駝背。
(4)閱讀時(shí)間不要太長(zhǎng):無(wú)論做功課或看電視,時(shí)
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