四年級(jí)德育工作總結(jié)

第第頁四年級(jí)德育工作總結(jié)

第一，全面進(jìn)展，德育為先。

雖然學(xué)校是培育人才的地方，但更重要的是一個(gè)在武漢的日日夜夜是不是成年人。面對(duì)繁復(fù)的社會(huì)環(huán)境和幾個(gè)大人溺愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)是德育的主陣地。比如，結(jié)合學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開展的慈善捐助活動(dòng)，我組織同學(xué)在班會(huì)上談感受，讓同學(xué)知道“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心，尤其是班里的同學(xué)唐，因車禍骨折住院，卻托付父親捐了200塊的零花錢。同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了。在第七單元的作文“我最觀賞的武漢日日夜夜”中，大部分同學(xué)寫道，唐是他們最觀賞的武漢日日夜夜。事實(shí)證明，班級(jí)活動(dòng)是教育孩子思想品德的最正確途徑。平常我利用一切機(jī)會(huì)滲透德育，讓許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為了保證同學(xué)的安全，我一貫著重對(duì)同學(xué)的安全教育。除了利用班會(huì)和課余時(shí)間講解學(xué)習(xí)，我還采用了許多安全措施:每天到校后都檢查教室，提前清除安全隱患。對(duì)同學(xué)的行為予以肯定的約束。針對(duì)上下樓梯簡(jiǎn)單發(fā)生事故的狀況，我每天派同學(xué)值班，監(jiān)督提示違反紀(jì)律的同學(xué)，禁止追趕打鬧，教育同學(xué)上下學(xué)途中留意交通安全。我根據(jù)同學(xué)回家的方向安排了路隊(duì)，任命了一名在武漢負(fù)責(zé)日日夜夜的同學(xué)擔(dān)負(fù)路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)道路安全。

第三，加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

同學(xué)專注于學(xué)習(xí)。同學(xué)只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，一切工作都可以順當(dāng)進(jìn)行。所以從開學(xué)開始，我就會(huì)狠抓班風(fēng)和紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)予以嚴(yán)厲的批判。每周利用肯定時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守那么和行為規(guī)范，讓同學(xué)時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。并開展了主題活動(dòng):“誰是最好的？我是最棒的！”同時(shí)舉辦了“告辭不文明行為我也能做到”簽名活動(dòng)，大大提高了班里的紀(jì)律性。為了讓同學(xué)參加活動(dòng)的愛好長(zhǎng)久，我進(jìn)行了改革，制造了“超級(jí)記分卡”，讓同學(xué)在歡樂打分的同時(shí)養(yǎng)成了各種好習(xí)慣，形成了良好的班級(jí)氛圍，弘揚(yáng)了積極向上的學(xué)風(fēng)。

第四，搞好衛(wèi)生，愛惜健康。

環(huán)境精美，讓武漢的日日夜夜都很安心。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，也有助于同學(xué)身體健康，少生疾病。安徽從今年3月開始涌現(xiàn)手足口病，隨后宜昌也涌現(xiàn)數(shù)例。我更關(guān)懷同學(xué)衛(wèi)生。我特地安排同學(xué)監(jiān)督，讓衛(wèi)生工作常?；涣羲澜?。為了防止同學(xué)生病，就像照看我自己的孩子一樣，我總是提示他們要吃好，睡好，穿好。每天早上到了學(xué)校，我都會(huì)去教室觀測(cè)哪些孩子不舒暢。在課堂上，除了教學(xué)，我總是關(guān)注孩子們的臉。一旦發(fā)覺有任何不適，馬上與父母取得聯(lián)系，實(shí)時(shí)解決問題。

總之，這一學(xué)期，通過師生的共同努力，同學(xué)在各方面都取得了可喜的進(jìn)步