小班體育游戲教案：勇敢的飛鷹戰(zhàn)士教案及反思

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教學目標：

1.增加幼兒體質，在嬉戲的情境中培育幼兒英勇、堅韌的品質。

2.通過活動進展幼兒的平衡力量，提高幼兒動作的溝通協(xié)調力量。

教學重難點：

教學重點：培育幼兒不怕困難、勇往直前，堅韌地挑戰(zhàn)任務。

教學難點：運用輪胎不斷增加難度，增加腿部力氣，在跳動中進一步熬煉身體的溝通協(xié)調性和平衡力量。

教學預備：

1、器材：輪胎若干、平衡木1根、海綿墊子10床、筐子4個、小動物布偶若干、等器械。

2、音樂：《加油歌》，《我是一個兵》，《接電話》，《藍精靈主題曲》，《報告隊長》《春野》。

3、食物若干，小動物若干。

4、場地布置。

教學過程：

1、談話導入，激發(fā)愛好。

2、熱身運動。跳“加油歌”熱身操。(音樂：加油歌)

3、幼兒運用輪胎探究練習雙腳跳的方法。

(1)在老師的引導下每人運用一個輪胎(戰(zhàn)壕)，探究各種雙腳跳的方法。并引導幼兒在跳的過程中怎樣愛護自己不受傷。

(2)修建戰(zhàn)壕，漸漸加高輪胎(兩個輪胎疊加在一起)練習從高處往下跳的動作。。來.源快思老師教.案網(wǎng)，

4、情景嬉戲：

(一)飛鷹戰(zhàn)士營救被灰太狼抓走的小動物。

(1)師幼一同查找“狼堡”，并共同設計營救小動物的方案和路線。

(2)引導幼兒想方法運用輪胎修復被灰太狼破壞的路。

(3)請一名英勇的“飛鷹戰(zhàn)士”先進入“狼堡”偵查并營救小動物。(在老師的引導下為其他幼兒示范動作)

(4)兵分兩路(男隊、女隊)全面營救小動物，并把小動物送到平安的地方。(音樂：我是一個兵)

(二)“飛鷹戰(zhàn)士”奪回被灰太狼搶走的食物，然后把食物送還給小動物們。經過獨木橋和山路潛入狼堡查找食物爬上高山跳下高山送回食物。(音樂：我是一個兵、藍精靈主題曲)

5、小結：今日我們的飛鷹戰(zhàn)士特殊英勇，順當堅韌地履行了任務，并愛護了小動物的生命和食物，是合格的解放軍小戰(zhàn)士了。

6、放松運動：隨著音樂做動作放松全身。(音樂：春野)

7、接受新任務，嬉戲終止。(音樂：藍精靈主題曲)

教學反思：

本教學活動是一節(jié)多元化的體育教學活動，通過活動進展了幼兒的平衡力量和溝通協(xié)調力量，主要運用了輪胎和其他體育器械引導幼兒探究雙腳跳的動作，并熬煉了小腿肌肉。創(chuàng)設了情景嬉戲，在營救小動物和奪回食物的嬉戲中，幼兒能樂觀地融入到嬉戲中，并培育了幼兒不怕困難，勇往直前的精神。本活動所包含的內容是多元化的，在課前我和孩子們進行了一系列關于本活動的課題。比如，在課前幼兒先要對“解放軍戰(zhàn)士”有所了解，解放軍由海、陸、空三軍組建、戰(zhàn)壕是什么，有什么作用。解放軍叔叔是特殊英勇的，哪里有危急他們就會消逝在哪里，誰有困難，他們就關懷誰。讓幼兒對解放軍叔叔造成或產生崇拜感，自己也有想當解放軍的愿望。在這一系列活動的基礎上，進行本活動，幼兒的樂觀性很高，活動