小班語(yǔ)言教案：像爸爸一樣教案及反思

教案系列小班語(yǔ)言教案：像爸爸一樣教案及反思這是小班語(yǔ)言像爸爸一樣教案，是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能和爸爸一起閱讀，理解繪本，嘗試大膽敘述獅子寶寶和獅子爸爸長(zhǎng)相、本領(lǐng)的不同之處。

2、感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的寵愛(ài)、崇拜之情，激發(fā)寶寶對(duì)自己爸爸的寵愛(ài)、崇拜之情，融洽父子（女）之情。

3、自愿參加表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。

4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、繪本PPT

2、繪本

3、邀請(qǐng)幼兒的爸爸到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：請(qǐng)寶寶和自己的爸爸一起上課。

二、理解繪本內(nèi)容，感受父愛(ài)的多面性。

1、分頁(yè)欣賞繪本。

（1）爭(zhēng)論大獅子的樣子。（觀看圖片）

大獅子長(zhǎng)的什么樣子？

（2）觀看獅子寶寶的樣子，比較獅子爸爸和獅子寶寶的不同。

獅子寶寶在哪里？獅子寶寶和獅子爸爸長(zhǎng)得像嗎？什么地方不一樣？

（3）欣賞PPT，老師敘述，獅子寶寶要哪些地方像爸爸一樣呢？

說(shuō)說(shuō)自己與爸爸不一樣的地方，希望什么地方長(zhǎng)得像爸爸一樣？

2、親子閱讀繪本。

（1）這本書(shū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字，請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書(shū)的名字念給寶寶聽(tīng)。（書(shū)名：像爸爸一樣）PPT

（2）爸爸和寶寶一起閱讀，感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的寵愛(ài)、崇拜之情。

（3）每個(gè)寶寶說(shuō)說(shuō)自己爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)對(duì)爸爸的寵愛(ài)、崇拜之情。

獅子爸爸有許多本領(lǐng)，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢？

3、說(shuō)說(shuō)爸爸的心情。

（1）獅子爸爸帶獅子寶寶捕獵，一大群蜜蜂追著獅子爸爸。

爸爸和寶寶一起看！獅子爸爸怎么啦？PPT

獅子爸爸受傷了、不歡樂(lè)了，獅子寶寶會(huì)怎么做呢？（老師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參加）

平常你的爸爸也有不歡樂(lè)的時(shí)候，你是怎么讓爸爸歡樂(lè)的？

我們來(lái)看看獅子寶寶是怎么哄爸爸歡樂(lè)的？PPT

（2）表演：請(qǐng)爸爸們來(lái)學(xué)學(xué)獅子爸爸，受傷了，不歡樂(lè)，寶寶給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸歡樂(lè)，讓爸爸感受寶寶的愛(ài)！

爸爸歡樂(lè)了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧！

小結(jié)：希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間，爸爸心里的愛(ài)要多表現(xiàn)出來(lái)一點(diǎn)，讓寶寶感受到你的愛(ài)。

三、互動(dòng)嬉戲，體驗(yàn)父親的力氣。

爸爸不光有許多本領(lǐng)，還是個(gè)大力士呢，我們請(qǐng)爸爸和寶