暑假辦公室工作社會實踐的總結報告

第第頁暑假辦公室工作社會實踐的總結報告

(1)引言

20**年暑假，許多同學積極響應學校號召加入社會，參與實踐，取得了許多收獲和進步。

暑假剛開始，我也沒閑著。玩了兩天，就想著社會實踐。這個暑假注定是豐富多彩的。一是由于作業(yè)少，給了我更多的時間課后練習；第二，這是我第五次社會實踐，這讓我對這次實踐更有信心。在我的計劃中，“英語老師”是一份抱負的工作。首先，我很喜愛教書，從小就理想成為一名優(yōu)秀的老師。其次，我選擇英語老師這份工作，是由于我在外語系的自然英語環(huán)境中生活了三年，對英語有著深厚的愛好?？紤]到是第一次當老師，我選擇中學和學校生作為我的第一批同學。我相信100%的熱忱和100%的努力會讓我勝任這份臨時工作。

但我萬萬沒有想到，現(xiàn)在是暑假，學校也沒有同學。自信滿滿的我走訪了幾所學校，卻一無所獲。雖然間或有老師值班，問他們有沒有暑期班，我也情愿去做志愿者，但是

一次次失敗后，我認真回想自己是不是有問題。暑期的專業(yè)英語學校讓我留下來的可能性好像不大，由于他們都需要有肯定文憑的專業(yè)英語老師，而我，雖然說得好，熱忱，自信，肯努力，但英語水平還是需要提高。

失敗并不可怕。可怕的是沒有一顆敢于面對失敗的心?；貒螅覑灹藥滋?。要知道，人生總會有奇跡的。就在我發(fā)呆的時候，阿姨問我要不要去她那里當臨時翻譯，翻譯一些不重要的文件。我松了口氣，但我不能。工作在第二天開始。

(2)進入角色。

我精神飽滿，興味盎然地來到姑姑的單位。雖然不大，但五臟俱全。我見了部門負責人，接受了一些簡約的任務后，來到一張電腦桌前。其實我是來上班的，其實是給別人當助理。主要的翻譯工作由高級秘書劉姐完成。我只是負責打字和糾錯。不過，對于以前沒工作過的人來說，也很有意思。當然，我也會間或給其他同事端茶送水。究竟每個偉人都是從瑣碎的小事開始的。

午飯時間，同事們聊著聊著就去吃飯了，而我還有一些未完成的工作，大略只是一千字的打印。堅持??！堅持終究是成功。完成了。午餐聞起來不錯。你有妄想癥嗎？不，這是一種收獲的感覺，一種勝利的喜悅。

下午一點半上班，大部分人都在午睡。那叫一個香！我下午的工作也是如此。5點下班，坐阿姨的車回家。我很興奮。吃完飯洗了個澡，整個人都軟了。撲通！撞到了床上。

連續(xù)幾天的工作也不同。直到第8天，主管找我談話，主要目的是表揚我工作勤奮仔細，但是不能出一點差錯。假如我不明白，我不得不問劉姐姐。究竟我是老手，一次次叫好。

其實工作就是不斷的重復，重復昨天，重復今日，間或有所創(chuàng)新真的很快樂。很快，20天的工作生活結束了，我收獲了許多。

(3)實踐總結

這次社會實踐雖然沒有工資，但我收獲的是比金錢更有價值的精神財寶，以及以后終身受用的技能和閱歷。我的思維方式也變了，可以用更成熟理性的眼光看待這個世界。

眾所周知，社會實踐是學校教育在課堂之外的延伸，是高校生學習知識、熬煉才能、增長閱歷的有效途徑。說白了就是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段，是高校生服務和回報社會的良好形式。但不管怎么說，我覺得每一次練習都是我們思想和行為成長的過程。既然是成長，就會有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。孟子曾說:“天將大任于斯人，必先苦干，勞其筋骨，餓其皮囊……”大多數(shù)參與實踐的人都沒有工資，但事實上，我們已經(jīng)融入了那個集體。無論我們做什么，都或多或少能提高一個人的內(nèi)在和外在技能，都能深刻體會到勞動者的艱辛。社會實踐中揮汗如雨的過程，只是一個成長的過程。其實我想在實踐中做的事情，既表達了我們的手是勤勞的，也表達了積極踏實的立場。

另外，讓我印象深刻的是人際交往。人與人之間的關系就是這么微妙，難以捉摸。每個人性格不同，和不同的人打交道，當然也有不同的技巧，不能一概而論。但是，他們有一個共同點，就是要尊敬和理解別人。我們不能總是想著轉變別人，由于那樣往往于事無補。我們應當做的是學會適應他人并與他人合作。

記錄自己社會實踐的感受，突然覺得自己長大了。對世界有了不一樣的認識，是不是說明我長大了？