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初中學(xué)生的開學(xué)隨筆5篇初中學(xué)生的開學(xué)隨筆篇1
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué),新老師,新集體
“信心不畏,良心無愧,青春無悔?!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表老師突然讓我擔(dān)任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當(dāng)了。不過,通過擔(dān)任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!
初中學(xué)生的開學(xué)隨筆篇2
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣??吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
初中學(xué)生的開學(xué)隨筆篇3
“換新班主任啦!全校個子最高的`那位,管理嚴(yán)格全校聞名。這下我們慘了!”李道宇騎著飛車,急剎在我們面前,氣喘吁吁地向我們報告他獲得的最新消息。
“噢,是上屆初三(2)班的班主任周老師啊,太好了!我就希望有一個嚴(yán)格的老師,好好管管我們這個班。初三了,再不抓緊,考不上好的高中,我們才真是慘了呢!”學(xué)習(xí)委員沃新星嚴(yán)肅地對李道宇說。
“是??!聽說周老師班的陳茜茜,今年中考考了716分,多不起了呀!家長們都希望他能接管我們這個班呢?你別老是想自由散漫!”語文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。
開學(xué)第一天,許多同學(xué)心里就鉚足了勁,要刻苦學(xué)習(xí),贏在中考。
走進(jìn)教室,只見桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報,已經(jīng)裝扮一新。豐富的內(nèi)容,牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語”,成了全班同學(xué)熱議的內(nèi)容。
“‘我們不是思想家,但應(yīng)該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小,思想還比較膚淺,但對學(xué)習(xí)、生活中接觸的人、事、物都應(yīng)該有自己的思考和判斷。對自己的生活和學(xué)習(xí)不僅應(yīng)該有長期目標(biāo),還應(yīng)該有明確的短期目標(biāo)?!本b號“思想者”的朱振宇指著黑板報,向同學(xué)們陳述著自己的觀點。
“我喜歡‘我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營造局部的春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒有在我班形成,我們也不該怨天尤人。我們都是班級的一分子,如果人人都能在自己的小環(huán)境里營造局部的春天,百花齊放春滿園的景象還會遠(yuǎn)嗎?”副班長熊雯敏深情地說。
“新學(xué)期,老師對我們提出了‘八不’‘八勤’要求,我舉雙手贊成。我相信,如果這些要求都能得到一一落實的話,我們這個班,一定會成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考,我們一定會創(chuàng)造新的輝煌。”生活委員張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心,更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。心中,有暖風(fēng)拂過。
一個高大的身影走上講臺:“同學(xué)們,我校2010屆初中畢業(yè)生,中考取得了優(yōu)異成績,這充分證明了我校教育教學(xué)的實力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,非常關(guān)心這一屆新初三,對你們寄予了無限希望,我相信,通過全體師生的共同努力,明年中考,你們一定會為學(xué)校錦上添花!”
掌聲雷動。
開學(xué)第一天,班主任的話語令人欣喜,也鼓舞人心,但我更掂出了其中的分量。
初中學(xué)生的開學(xué)隨筆篇4
開學(xué)了,大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。
開這時,我有許多毛病要改。
上課時,我要安靜地坐下來,等待教師上課。
課堂上,我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動作;回答問題時盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。
上學(xué)期,我從不在課堂上吵鬧,但是我這學(xué)期也不能放松,我要把這個好習(xí)慣保持下去。
對于積極舉手發(fā)言,我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多,在這一學(xué)期,我一定要將這個不好的習(xí)慣糾正過來,把它變?yōu)楹昧?xí)慣。
雖然,我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”,但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病,比如說:待同學(xué)不是特別好……
下學(xué)期我一定要爭取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個光榮稱號保持下去。
初中學(xué)生的開學(xué)隨筆篇5
炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。
站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學(xué)期拉開了序幕。此時的我面對學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去,自己不曾意識到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級的開端,我開始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點,尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點,便要及時補救,現(xiàn)在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途?,F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實自己??鬃?/p>
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