數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

[文檔標(biāo)題][文檔標(biāo)題]姓名：年級：姓名：年級：班級：學(xué)號：手機(jī)號：年月：摘要17頁6400字?jǐn)?shù)目錄TOC\o"1-3"\h\u卷首語 卷首語每個大學(xué)生都向往著美好的明天，都立志為內(nèi)心那個夢想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，在某種程度上，就是對我們內(nèi)心夢想的描繪。設(shè)計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是為自己的職業(yè)夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想只有根植在現(xiàn)實的土壤中，才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果?？茖W(xué)規(guī)劃職業(yè)道路，才能繪制出美麗絢爛的人生畫卷。在自我認(rèn)知、環(huán)境分析、職業(yè)探索的基礎(chǔ)上，我完成了自己的職業(yè)目標(biāo)、實施路徑和備選方案。通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y評和分析，我最終確定了自己的職業(yè)目標(biāo)——程序員。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，一份合理的職業(yè)生涯設(shè)計必然是建立在充分、正確認(rèn)識個人條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上的。要理清我適合做什么、我能做什么，其邏輯起點是正確評估自己。要深刻了解自己，需要結(jié)合科學(xué)工具、個人經(jīng)歷等進(jìn)行系統(tǒng)的個人認(rèn)知。通過分析，我得出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任感強(qiáng)、獨立性強(qiáng)是我職業(yè)性格重要方面。通過對職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣等方面的探索，我對自己的認(rèn)知又更深一個層次，我是一個注重社交、勇于堅持不懈、善于井然有序安排生活、愿意為社會貢獻(xiàn)力量的人。一、自我認(rèn)知1.自我分析我是一名數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)大一學(xué)生，在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球等，在學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)們和諧相處。我做事認(rèn)真，待人真誠。我相信對于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會更好地引導(dǎo)我們走向成功。2.職業(yè)興趣興趣是一個人熱愛事物的前提，是一種無形的動力。職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣。擁有職業(yè)興趣將提高個人對工作滿意度和成就感，增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性。為了更準(zhǔn)確地了解自己，我使用了霍蘭德職業(yè)興趣測試，其結(jié)果是：ISR（研究型26分、社會型20分、實際型20分）興趣介紹：該類型人情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實地，重視當(dāng)下，喜歡用實際行動代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。3.職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識，并能初步地將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐工作中。溝通能力：善于與人溝通，能在較短的時間內(nèi)親與對方。但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。組織能力：曾多次擔(dān)任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動中發(fā)揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能：人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。感知能力：對身邊的人、事變化能感知到，并能適當(dāng)作出反應(yīng)。對新事物也有較為敏銳但不盡準(zhǔn)確地感知能力。有待提高英語水平：目前水平較差，希望通過學(xué)習(xí)達(dá)到較高的水平。計算機(jī)應(yīng)用：掌握基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)、熟練使用word、ppt等辦公軟件。4.職業(yè)價值觀從職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認(rèn)為，工作價值觀就是你在工作中最期待獲得的東西。當(dāng)然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻(xiàn)等。在六個方面我的平均得分如下圖所示：我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。工作條件：我非常希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，并非外在利益的滿足。5.360度評價優(yōu)勢劣勢自我評價：以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好地控制自己的情緒態(tài)度端正，對知識滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時間和課余時間敢于挑戰(zhàn)自己、有著極強(qiáng)的責(zé)任感有時很固執(zhí)，過于主觀容易變得厭煩、焦躁的傾向有時不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學(xué)習(xí)，更愛獨處老師評價：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗善于表達(dá)勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極參加活動適應(yīng)能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體有著較強(qiáng)的獨立思考能力做事有時不夠靈活，過于注重規(guī)則對抽象復(fù)雜的事物缺乏耐心家人評價：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操獨立自主，有主見想法有時很死板，有些固執(zhí)很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深學(xué)習(xí)需要努力，不能驕傲朋友評價：性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻(xiàn)精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態(tài)度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學(xué)習(xí)工作更愿意自己處理6.自我認(rèn)知小結(jié)通過一系列自我測評，使我了解到我是一個熱情洋溢、待人忠誠、興趣廣泛、心胸平和、有社會責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話說得好“金無足赤，人無完人”，同時我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時自我意識過強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來以更宏觀、更客觀的視角看待；常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望等等。對于自己在性格方面的優(yōu)勢，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率。二、職業(yè)認(rèn)知1.社會經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境大學(xué)生就業(yè)形勢：就業(yè)人數(shù)龐大，就業(yè)高峰持續(xù)時間長，形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生的就業(yè)選擇是對大學(xué)畢業(yè)生十年內(nèi)的人生產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵決策，極其重要。大學(xué)生就業(yè)選擇從個人層面關(guān)系到自身發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)，從社會層面關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，從高等教育本身關(guān)系到教育目標(biāo)的最終實現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要做到以下幾點：第一，另謀出路，繼續(xù)讀書。當(dāng)然自主創(chuàng)業(yè)，考研，考公務(wù)員也是一種就業(yè)方式，但這畢竟是少數(shù)。要走的路要靠自己把握，要有不怕失敗的精神。大學(xué)只是證明你有基本的文化知識，但遠(yuǎn)不是人才。第二，提高大學(xué)生素質(zhì)“既是危機(jī)，也是巨大的機(jī)遇”危機(jī)是鍛煉能力，提高自身素質(zhì)的好機(jī)會。我們可以在危機(jī)感中了解現(xiàn)狀，慢慢摸索，培養(yǎng)和提高自己的投資意識和風(fēng)險意識。第三，審時度勢，確定聘用范圍。應(yīng)屆畢業(yè)生需要對自己應(yīng)聘的部門進(jìn)行分析，避免那些在企業(yè)經(jīng)營壓力下容易被裁掉的部門。第四，要找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們必須保持清醒的頭腦，認(rèn)清就業(yè)形勢，正視目前的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己爭取更多的就業(yè)機(jī)會。大學(xué)就業(yè)難的宏觀原因是僧多粥少，但微觀原因是我們大學(xué)生自身定位不準(zhǔn)，導(dǎo)致理想與現(xiàn)實脫節(jié)。我們必須不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，根據(jù)社會對人才需求的新特點，充分了解自己喜歡做什么、適合做什么、能做什么，為自己做出準(zhǔn)確的就業(yè)定位，從而樹立正確的求職目標(biāo)，找到自己理想的工作。簡而言之，職業(yè)目標(biāo)的確定就是個人理想的具體化和可操作性。值得注意的是，隨著現(xiàn)代科技和社會的進(jìn)步，個人要時刻注意修正自己的職業(yè)目標(biāo)，盡力使自己的職業(yè)選擇適應(yīng)社會的需要，必須跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)社會的需要，才不會被淘汰。2.行業(yè)環(huán)境我國的十四五規(guī)劃，從以上信息可以看出，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，是國家戰(zhàn)略規(guī)劃的重點，國家層面將會提供各種政策、資金、資源的支持，保障它快速、廣泛的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能，將是重中之重。所以想要轉(zhuǎn)行IT行業(yè)的人員，選擇的培訓(xùn)方向就選擇大數(shù)據(jù)和人工智能會有更好的發(fā)展。編程是加快數(shù)字化發(fā)展，推進(jìn)服務(wù)業(yè)數(shù)字化等的一個必要依托，所以在未來10年編程將承擔(dān)改變世界，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提。精神消費在未來十年內(nèi)，必然會越來越凸顯，因為物質(zhì)更加豐富，甚至過剩，消費需求必然跨過物質(zhì)層面進(jìn)入精神層面。而精神消費的一大趨勢，就是數(shù)字化、數(shù)據(jù)化、虛擬化。所以在未來十年，軟件、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)、智能化等相關(guān)領(lǐng)域，依然是時代發(fā)展大趨勢，而支撐這些領(lǐng)域發(fā)展的程序員，平均收入依然會遠(yuǎn)高于其他行業(yè)。程序員未來十年的薪資將會繼續(xù)處于領(lǐng)先地位，而且就業(yè)前景也是一篇大好，因為現(xiàn)在的編程儲備人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且國家開始在小學(xué)義務(wù)教育階段普及編程課程，這足以說明編程在數(shù)字化時代發(fā)揮的重要作用。3.地區(qū)環(huán)境深圳，深圳南山區(qū)聚集大量互聯(lián)網(wǎng)科技公司，絕大多數(shù)公司對程序員都是有需求的，大量的互聯(lián)網(wǎng)科技公司集中在深圳南山區(qū)，意味著在這將會有更多的就業(yè)機(jī)會，深圳整體就業(yè)環(huán)境也比較好，政府的各項政策也是很不錯的，比如勞動法的監(jiān)管力度，保證了就業(yè)者切身的利益?；ヂ?lián)網(wǎng)公司年輕人居多且素質(zhì)層次都不錯，我也喜歡和更優(yōu)秀的人一起共事，所以我的目標(biāo)地域是深圳。4.學(xué)校環(huán)境河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院位于河南省省會鄭州市，河南省人民政府舉辦的一所省屬公辦全日制普通本科院校。學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。先后創(chuàng)建了“雙主體統(tǒng)分結(jié)合”“四階段雙循環(huán)”“五力協(xié)同校企合作”等人才培養(yǎng)模式。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，對我的學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用。5.家庭環(huán)境家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。6.目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)：程序員任職要求：具有良好的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，能承受一定的工作壓力；熟悉maven,git等工具的使用,熟悉Linux,docker等部署方式；精通SpringBoot/Cloud編程，熟悉服務(wù)注冊和發(fā)現(xiàn)，能熟練使用MySQL/Redis等；精通Spring、SpringMVC、MyBatis等主流開源應(yīng)用框架，熟悉HTML/CSS、JS\JQ等前端架構(gòu)；具備一定的需求分析和系統(tǒng)設(shè)計能力。工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品名項目技術(shù)架構(gòu)搭建和改進(jìn)；根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計和工作分工需要，完成相關(guān)系統(tǒng)開發(fā)；驗證和修改測試中發(fā)現(xiàn)的問題；完成軟件的設(shè)計、編碼、測試、修改bug等工作；編寫模塊的詳細(xì)設(shè)計文檔和相關(guān)技術(shù)資料。

三、職業(yè)目標(biāo)確立SWOT分析綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）能吃苦耐勞，做事比較有耐心，善于交流，比較喜歡團(tuán)隊合作，也有一定的組織能力。有時過于倔強(qiáng)，過于理性，偶爾會對一種熱愛的事物厭倦。偶爾會有消極心理。外部環(huán)境因素機(jī)會因素（O）威脅因素（T）上學(xué)的城市比較發(fā)達(dá)，與專業(yè)對口的企業(yè)較多，適合以后的發(fā)展。專業(yè)人才越來越多，競爭較為激烈，企業(yè)選拔人才也越來越注重綜合素質(zhì)。分析要把握好自己的優(yōu)勢因素和機(jī)會因素，脫穎而出。要克服弱勢因素和威脅因素，努力完善自己，使自己的競爭能力增強(qiáng)。2.確立職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：程序員的工作。四、職業(yè)發(fā)展路徑初級程序員－－中級程序員－－高級程序員五、彌補(bǔ)差距的行動方案1.大學(xué)階段（詳細(xì)）時間段：2022-2025年目標(biāo)：完成學(xué)校學(xué)業(yè)，學(xué)好環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)知識，準(zhǔn)備專升本考試。計劃：大一：上半學(xué)期已經(jīng)快要過去了，在這學(xué)期剩下的幾個月里，我要做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接期末考試；每天花一個半小時學(xué)習(xí)英語，半個小時記單詞，半個小時聽聽力，半個小時閱讀或練習(xí)寫作文或練習(xí)翻譯（閱讀、寫作文、翻譯三天一輪回），以英語四級考試題型為主，多練習(xí)真題；每天上課時認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后完成作業(yè)；每天堅持看課外書，提高閱讀速度，每個月至少讀三本書；充分利用每天的零碎時間，提高學(xué)習(xí)效率；平時多練習(xí)普通話。英語在將來的職業(yè)生涯中必不可少，此刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為日后的職業(yè)發(fā)展增添競爭優(yōu)勢。大二：繼續(xù)我的專業(yè)學(xué)習(xí)，充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。在假期在校爭取更多的實踐機(jī)會，增加社會經(jīng)驗。大三：這一階段要開始找實習(xí)，要提前適應(yīng)社會生活，從一個懵懂的學(xué)生到職場人士，需要自己從各個方面去調(diào)節(jié)，在公司與同事打好關(guān)系，遇到不懂的多項向他們請教、學(xué)習(xí)，同時提升自己的工作能力，增加職業(yè)素養(yǎng)，順利完成這一階段的實習(xí)工作。大四：大三是我們進(jìn)入社會的前奏曲。所以我們要在這個時候調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會由學(xué)生慢慢向工作者過渡。找工作是我們的必要事情。而做好一份有吸引力，有創(chuàng)意的，承載了大學(xué)五年年我們收獲的榮譽(yù)的簡歷是重中之重。所以，學(xué)會做好我們的招牌，把自己的過去簡潔又不失重點地展示在招聘者的面前。平時多多整理在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識，留意與自己專業(yè)對口的招聘啟事，主動尋找就業(yè)機(jī)會。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)成功人士的職場經(jīng)驗，打有準(zhǔn)備的仗。有學(xué)校到我們學(xué)校招聘老師時，要好好表現(xiàn)，淡化成敗意識，多積累面試經(jīng)驗；主動到學(xué)校應(yīng)聘時，要保持自信，有端莊的儀態(tài)，得體的舉止。2.職業(yè)發(fā)展初期（較詳）我的主要工作是程序員。它吸引我是因為這份職業(yè)具有挑戰(zhàn)性，就業(yè)情況較為樂觀，且我個人覺得我的性格以及為人處世都屬于外向型，非常適合這份工作。在專業(yè)方面的知識掌握得比較好，也很喜歡這份工作。在個性上我需要突破自己，變得更加主動，善于表達(dá)，以及要提升自己遇到緊急事件處理的應(yīng)變能力，完善的自身的知識儲備，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真誠待人，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。3.職業(yè)發(fā)展中期（略）畢業(yè)十年內(nèi)，要從初級階段發(fā)展到中級階段，要有自己的程序開發(fā)能力及規(guī)劃，并可以和客戶進(jìn)行有效的溝通。4.職業(yè)發(fā)展后期（略）畢業(yè)十年后，我希望我能有屬于自己的公司，有個幸福美滿和諧的家庭。二十年后自己的公司能夠在行業(yè)中成為佼佼者。六、評估與調(diào)整1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事數(shù)學(xué)研究類的工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在程序員行業(yè)一直停滯不前，遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇數(shù)學(xué)研究這個方向進(jìn)行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求，那么我會分析沒有達(dá)到的原因，適時調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來達(dá)到自己的要求。2.評估的時間在校期間：每半年進(jìn)行評