職業(yè)生涯規(guī)劃書-生物類研究員

2-生物學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書性別：XX.學校：四川大學.院系：生命科學學院.班級：XXXX.學號：XX.聯(lián)系電話：XXXXXXXXx.電子郵件：*******.制定時間：201x年xx月.37頁1.2萬字數(shù)

目錄一、前言 -3-二、自我剖析 -3-（一）興趣愛好 -4-附：量表測驗 -5-Holland興趣活動模型圖 -9-（二）能力分析 -10-附：量表測驗 -10-Holland擅長活動模型圖 -14-（三）性格類型 -15-（四）價值觀念 -15-（五）優(yōu)點與缺點 -16-（六）Holland人格 -17-三、機遇與挑戰(zhàn) 18（一）家庭環(huán)境分析 18（二）社會環(huán)境分析 18（三）社會環(huán)境發(fā)展趨勢 19四、職業(yè)認知與決策 20（一）初步選擇 20（二）職業(yè)分析 221.生命科學 222.信息科學 243.生物技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系 254.人類學 26（三）職業(yè)決策 271.第一級專業(yè)方向決策 272.第二級專業(yè)方向決策 283.職務類型決策 294.決策結(jié)果 30五、職業(yè)發(fā)展目標 30（一）短期目標 30（二）中期目標 31（三）中長期目標 31（四）長期目標 31六、目標實施計劃 32（一）短期目標實施計劃 32（二）中期目標實施計劃 36七、結(jié)語 36

一、前言我夢想有個這樣的未來：美麗的湖畔上分布著一個神秘群落——草本俯臥在岸邊，漂蕩在水里；灌木簇擁在陸上，悠閑在樹下；喬木沐浴在空中，站立在屋旁——三層紅木別墅的周圍是白鴿在嬉戲、停憩，下面看門的是一對可愛的家犬，屋里便是我和我心愛的家人……湖中有個月形的綠島，這頭是生命科學實驗中心——充滿創(chuàng)意的建筑群與格外和諧的試驗園，那頭是文化娛樂休閑中心——營養(yǎng)美味的餐飲店與活潑熱鬧的娛樂城。我們一家都在這里學習、工作——我在實驗樓里探索生命的奧秘，妻子分析樓里采集生命的信息，孩子們在幼兒園里感受生命的精彩……想像一下，上班的交通工具不再是各種車輛，而是輕飄的創(chuàng)意小船，將是多么的優(yōu)雅與神秘。嗯……夢想不僅僅是夢想，我們都渴望讓她成為現(xiàn)實。雖然有些夢想難以達到，但是我們可以無限地接近她。在追求夢想的旅程中，我們將獲得無盡的快樂，這就是一種幸福。那么，為了更好地實現(xiàn)人生的夢想，感受人生的幸福，我制定了本規(guī)劃書，并會不斷地改進與完善，以作為人生發(fā)展的參考。二、自我剖析附：Holland六大人格類型現(xiàn)實型R喜歡用手、工具、機器來制造或修理東西；喜歡戶外活動或機械操作；不喜歡呆在辦公室。通常情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率、寧愿行動不喜多言，有很強的動手能力等。有時候，現(xiàn)實型的人在用言語表達自己的情感時可能會存在困難。研究型I喜歡探索和理解事物，并從中找出模式和規(guī)律；喜歡閱讀和討論有關(guān)思想性、理論性問題。通常聰明、好奇，有學問，有創(chuàng)造性和批判性，有數(shù)學和科學的才能等。喜歡獨立工作，不愿意過多地管理別人或被別人管理。藝術(shù)型A喜歡自我表達；喜歡利用文字、動作、聲音、顏色、圖形等富于變化性的元素進行藝術(shù)創(chuàng)作。通常善于表達、有直覺力、不隨大流、獨立性強，有想象力和創(chuàng)造力，有表演、寫作、音樂和講演等才能和審美能力。不喜歡過度模式化的環(huán)境。社會型S喜歡與人合作；積極關(guān)心他人的感受和幸福，喜歡幫助他人成長。通常易合作、友好、仁慈、隨和、機智、公正、善解人意、社會責任心強，有很強的人際交往和語言表達能力等。不喜歡競爭，缺乏和諧的環(huán)境。企業(yè)型E喜歡領(lǐng)導和控制他人，或為了個人或組織的目的而去說服他人；追求高收入，希望擁有權(quán)力去改善不合理的事情，希望成就一番大事業(yè)。通常精力充沛、自信、激情，具有冒險精神，較好的抗壓抗挫能力，擅長表達和領(lǐng)導。做事有計劃并立刻行動，不喜歡花太多時間仔細研究。常規(guī)型C喜歡固定的、有秩序的工作，希望確切地知道工作的要求和標準，從而對文字、數(shù)據(jù)和實物進行有效地處理。通常細心、順從、依賴、有條理、有毅力、效率高，擅長文書或數(shù)據(jù)類工作等。不喜歡富于太多變化的環(huán)境。（一）興趣愛好興趣：喜歡探索和理解事物，并從中找出模式和規(guī)律；喜歡閱讀和討論有關(guān)思想性、理論性問題；喜歡利用文字、動作、聲音、顏色、圖形等富于變化性的元素進行藝術(shù)創(chuàng)作；喜歡與人合作，幫助他人成長；喜歡動手做實驗、戶外考察與實踐。愛好：科學探索、閱讀思考；繪畫、書法、音樂、創(chuàng)新；關(guān)注社會；實驗、旅游、羽毛球、乒乓球；電腦。附：量表測驗感興趣的活動喜歡從事下列活動嗎?是否/無所謂1．安裝、調(diào)試家用電器√2．閱讀科學書籍或雜志√3．畫畫或用圖像來表達思想√4．結(jié)識有聲望的教育家或醫(yī)療專家√5．學習經(jīng)營管理知識√6．制作數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計表格√7．修理自行車、摩托車或汽車√8．在研究所或?qū)嶒炇夜ぷ鳌?．設(shè)計家居裝飾或搭配衣飾√10．閱讀社會科學類文章或書籍√11．從事個體或獨立的經(jīng)營活動√12．對數(shù)字進行加減乘除運算√13．修理日常用品，如手電、鬧鐘等√14．參與科研項目√15．參加樂隊或文藝團體√16．為慈善組織工作√17．參加商務談判會議√18．操作辦公設(shè)備，如打印機、傳真機等√19．用木頭做東西，如木匣子、木凳子等√20．鉆研學術(shù)理論√21.學習一種樂器√22．幫助別人解決困難√23．參加有關(guān)領(lǐng)導或管理方面的短訓課程√24．詳細記錄費用收支情況√25．參加實用技術(shù)培訓班√26．與化學藥品打交道√27．畫人物肖像或從事攝影創(chuàng)作√28．研究青少年犯罪問題√29．擔任團隊領(lǐng)導√30．整理信件、報告、記錄等并分類歸檔√31．學習繪制機械圖√32．把數(shù)學應用于解決實際問題√33．寫散文、詩歌、小說或劇本√34．閱讀心理學文章或書籍√35．管理、指導、監(jiān)督他人工作√36．參加商業(yè)會計培訓班√37．學習木制工藝技術(shù)√38．上物理課√39．上美術(shù)、音樂、表演類課程√40．學習人際交往類課程√41．結(jié)識優(yōu)秀的管理者或老板√42．學習應用文寫作、速記類課程√43．了解汽車構(gòu)造原理等√44．上化學課√45．改編或創(chuàng)作各種類型的音樂√46．在中學擔任教師√47．帶領(lǐng)團隊達成目標√48．盤點原料、產(chǎn)品的庫存情況√49．和優(yōu)秀機械師或技術(shù)工程師一起工作√50．上數(shù)學課√51．和優(yōu)秀畫家、作家或音樂家一起工作√52．組織公益性的團體活動√53．參與政治活動√54．檢查文書錯誤或產(chǎn)品瑕疵√55．在戶外工作√56．上生物課√57．為人們表演舞蹈、歌唱或演戲√58.結(jié)交新朋友√59．擔當政府或商業(yè)機構(gòu)顧問√60．保持桌面和房間的整潔√61．操作電氣化的機械或設(shè)備√62．研究學術(shù)性或技術(shù)性難題√63．閱讀藝術(shù)類雜志√64．擔任志愿者√65．閱讀商業(yè)雜志或文章√66．在辦公室內(nèi)工作√Holland興趣活動統(tǒng)計表R型I型A型題號是否題號是否題號是否110110110201210201301310310401410410501510510601610610701701710801810810910910910101010101001110111101110得分38得分101得分92S型E型C型題號是否題號是否題號是否110101110210201201310301310410401401501501510610601601710710701801810801910901901101010011010111011011101得分92得分29得分47Holland興趣活動模型圖

測驗結(jié)果：IASCRE/ISACRE自評結(jié)果：IASRCE吻合程度：14/1514/1515（二）能力分析1.有學問，善于思考與探索，有一定的創(chuàng)造性和批判性，有數(shù)學、信息、化學、生物等科學的才能；2.有一定的直覺力，獨立性較強，有豐富的想象力和一定的創(chuàng)造力，有繪畫、書法、音樂等方面的才能和較高的審美能力；3.有較強的動手能力，善于動手做實驗、戶外考察與實踐，能夠用工具來簡單修理某些東西，能夠進行簡單的機械操作；4.自律性強，比較擅長撰寫報告、論文，能夠利用計算機進行數(shù)據(jù)類工作；5.與他人合作的能力較強；6.抗壓抗挫能力較好。附：量表測驗能勝任的活動擅長或能夠勝任下列活動嗎?是否/不確定1．能使用鋸子、鉗子、螺絲刀等工具√2．能解出復雜的代數(shù)方程√3．能演奏樂器√4．很容易和各種各樣的人交談√5．知道怎樣做能成為一個成功的領(lǐng)導者√6．能快速分類歸檔大量文件√7．能看懂或繪制實物比例圖√8．能獨立進行簡單的科學實驗或調(diào)查√9．能參加二重或四重合唱√10．擅長向別人提供解釋說明√11．在壓力和挫折下仍能很好地工作√12．勝任通知、報告等應用文的寫作√13．能修理自行車或其他機械物品√14．會使用顯微鏡√15．能獨唱或獨奏√16．能組織班級、社團等集體活動√17．能監(jiān)督和指導人們開展工作√18．核對文字或數(shù)據(jù)時又快又準√19．能使用電鉆床、磨床或縫紉機√20．能構(gòu)思一個活動計劃或工作方案√21．能模仿或扮演劇中角色√22．人們經(jīng)常向我講述他們的煩惱√23．做事具有超常的熱情和精力√24．能熟練地錄入文字、數(shù)據(jù)等√25．能對家具等進行表面處理，如刷漆√26．能利用互聯(lián)網(wǎng)研究某個實際問題√27．能生動地講解小說或電視劇情節(jié)√28．能輕松地教育兒童和青少年√29．善于讓他人按照我的方式做事情√30．擅長做計劃并根據(jù)計劃做事情√31．能修理簡單的家用電器故障√32．能描述白血球的功能√33．會素描、繪畫、雕塑或書法√34．能與年長者很好地相處√35．銷售能力強√36．能準確地記錄數(shù)據(jù)，如收支費用√37．能修理家具√38．能解釋簡單的化學分子式√39．創(chuàng)作簡單的樂曲或編寫兒歌√40．能幫助處于困惑或麻煩中的人√41．擅長辯論或演講√42．能使用復印、打印、傳真等辦公設(shè)備√43．會使用萬用表√44．能理解人造衛(wèi)星為什么不落地√45．能設(shè)計海報或進行服飾搭配√46．善于處理人際關(guān)系√47．有很強的事業(yè)心和自信心√48．能熟練使用常用辦公軟件√49．能處理簡單地水管故障√50．能寫科學報告或文章√51．會編故事、寫散文或詩歌√52．很容易讓別人感到安閑自在√53．能代表團體向主管提意見或建議√54．能做好辦公室內(nèi)常規(guī)的事務性工作√55．能制作模型飛機或其它小工藝品√56．能理解“宇宙大爆炸”理論√57．在舞會上以優(yōu)美舞姿而出眾√58．能耐心細致地護理病人或傷員√59．察覺、判斷問題和作決斷的能力強√60．能快速準確地進行加減乘除運算√61．能給房間墻面刷涂料√62．能和大學教授討論某類學術(shù)問題√63．能拍攝有藝術(shù)性的照片√64．能殷勤周到地邀請和招待客人√65．擔任過學生干部并表現(xiàn)出管理才能√66．是一個講究仔細、整潔、有序的人√Holland擅長活動統(tǒng)計表R型I型A型題號是否題號是否題號是否110110110210210201301310310401410410501510510610610610701710710810810801910910910100110101001111011101110得分65得分110得分83S型E型C型題號是否題號是否題號是否101101101210210210301301301401410410501501510601601610710701710801810810901910910101010101001110111011110得分38得分56得分83Holland擅長活動模型圖

測驗結(jié)果：IACRES/ICARES自評結(jié)果：IARCSE吻合程度：113/15（三）性格類型能量傾向：外向E50%50%50%50%接受信息：感覺S60%40%60%40%處理信息：理性T70%30%70%30%行動方式：判斷J50%50%50%50%（四）價值觀念按看重程度遞減排列：1.創(chuàng)造力：能發(fā)現(xiàn)或發(fā)明新思想或新事物；2.審美：能夠體驗美并將美帶給世界；3.多樣性：工作內(nèi)容富有變化性；4.智力激發(fā)：能讓我獨立思考、滿足求知欲；5.保障：穩(wěn)定、不必擔心失業(yè)；并列6.環(huán)境：工作環(huán)境舒適怡人；并列6.生活方式：能按照自己的方式生活和工作。（五）優(yōu)點與缺點優(yōu)點：1.聰明、好奇，有學問，善于思考與探索，有一定的創(chuàng)造性和批判性，有數(shù)學、信息、化學、生物等科學的才能；2.有一定的直覺力，一般不隨大流，獨立性較強，有豐富的想象力和一定的創(chuàng)造力，有繪畫、書法、音樂等方面的才能和較高的審美能力；3.細心、有條理、有毅力、自律性強、效率較高，比較擅長撰寫報告、論文，能夠利用計算機進行數(shù)據(jù)類工作；4.情緒穩(wěn)定，有耐性，有較強的動手能力，善于動手做實驗、戶外考察與實踐；5.易合作，友好，公正，比較善解人意，社會責任心較強；6.比較自信，抗壓抗挫能力較好。缺點：1.不太隨和、機智，偶爾有些自私，人際交往和語言表達能力一般；2.不太擅長表達和領(lǐng)導，有時缺乏勇氣，有時精力不充沛，愛睡覺；3.有時顧慮太多，不太坦誠直率，偶爾疑心過重，在某些方面的動手能力比較欠缺；4.表演、講演等方面的才能比較欠缺。（六）Holland人格量表測驗結(jié)果：人格類型分數(shù)R(現(xiàn)實型)21I(研究型)43A(藝術(shù)型)33S(社會型)22E(企業(yè)型)13C(事務型)20I(研究型)A(藝術(shù)型)S(社會型)R(現(xiàn)實型)C(事務型)E(企業(yè)型)自評結(jié)果：I(研究型)A(藝術(shù)型)R(現(xiàn)實型)S(社會型)C(事務型)E(企業(yè)型)結(jié)果分析：吻合度區(qū)分性一致性14/1512/154/6三、機遇與挑戰(zhàn)（一）家庭環(huán)境分析父母均受過大學本科教育，均已評高級職稱，分別從事科研教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。他們?yōu)槲椰F(xiàn)在學習生命科學知識與技能提供了一定的指導與幫助，還會為我將來從事生命科學研究提供必要的支持。家庭經(jīng)濟狀況較好（在四川省范圍內(nèi)評估），勉強能夠負擔起出國留學3～5年的相關(guān)費用（至少獲得部分獎學金）。（二）社會環(huán)境分析從國際看，和平、發(fā)展、合作仍是時代潮流，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟政治格局出現(xiàn)新變化，科技創(chuàng)新孕育新突破，國際環(huán)境總體上有利于我國和平發(fā)展。同時，國際金融危機影響深遠，世界經(jīng)濟增長速度減緩，全球需求結(jié)構(gòu)出現(xiàn)明顯變化，圍繞市場、資源、人才、技術(shù)、標準等的競爭更加激烈，氣候變化以及能源資源安全、糧食安全等全球性問題更加突出，各種形式的保護主義抬頭，我國發(fā)展的外部環(huán)境更趨復雜。從國內(nèi)看，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人均國民收入穩(wěn)步增加，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加快，市場需求潛力巨大，資金供給充裕，科技和教育整體水平提升，勞動力素質(zhì)改善，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，體制活力顯著增強，政府宏觀調(diào)控和應對復雜局面能力明顯提高，社會大局保持穩(wěn)定，我們完全有條件推動經(jīng)濟社會發(fā)展和綜合國力再上新臺階。同時，必須清醒地看到，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，主要是，經(jīng)濟增長的資源環(huán)境約束強化，投資和消費關(guān)系失衡，收入分配差距較大，科技創(chuàng)新能力不強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)，就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，物價上漲壓力加大，社會矛盾明顯增多，制約科學發(fā)展的體制機制障礙依然較多。（三）社會環(huán)境發(fā)展趨勢“十二五”規(guī)劃將大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展高效節(jié)能、先進環(huán)保、資源循環(huán)利用關(guān)鍵技術(shù)裝備、產(chǎn)品和服務。新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展新一代移動通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、集成電路、新型顯示、高端軟件、高端服務器和信息服務。生物產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展生物醫(yī)藥、生物醫(yī)學工程產(chǎn)品、生物農(nóng)業(yè)、生物制造。高端裝備制造產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展航空裝備、衛(wèi)星及應用、軌道交通裝備、智能制造裝備。新能源產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展新一代核能、太陽能熱利用和光伏光熱發(fā)電、風電技術(shù)裝備、智能電網(wǎng)、生物質(zhì)能。新材料產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展新型功能材料、先進結(jié)構(gòu)材料、高性能纖維及其復合材料、共性基礎(chǔ)材料。新能源汽車產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展插電式混合動力汽車、純電動汽車和燃料電池汽車技術(shù)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達到８％左右。面對日趨強化的資源環(huán)境約束，必須增強危機意識，樹立綠色、低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，健全激勵與約束機制，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，提高生態(tài)文明水平。四、職業(yè)認知與決策（一）初步選擇綜合考慮各種重要因素，進行了如下初步選擇：專業(yè)方向第一級第二級第三級生命科學神經(jīng)生物學腦科學與認知科學生物化學與分子生物學系統(tǒng)生物學生物信息學細胞生物學腫瘤生物學細胞分化與凋亡免疫學RNA病毒免疫學生態(tài)學心理學……信息科學電子信息科學與技術(shù)計算機科學與技術(shù)軟件工程數(shù)據(jù)庫技術(shù)信息與計算科學人類學體質(zhì)人類學文化人類學民族學職務類型第一級第二級科研自然科研（研究員）社會科研（研究員）技術(shù)工程技術(shù)（工程師）教師高校教師（教授）工作環(huán)境第一級第二級事業(yè)單位研究機構(gòu)高等學校企業(yè)單位科研技術(shù)部門（二）職業(yè)分析1.生命科學生命科學是研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學。用于有效地控制生命活動，能動地改造生物界，造福人類生命科學與人類生存、人民健康、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展有著密切關(guān)系，是當今在全球范圍內(nèi)最受關(guān)注的基礎(chǔ)自然科學。生物技術(shù)是以生命科學為基礎(chǔ)，利用生物（或生物組織、細胞及其他組成部分）的特性和功能，設(shè)計、構(gòu)建具有預期性能的新物質(zhì)或新品系，以及與工程原理相結(jié)合，加工生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務的綜合性技術(shù)。很多人認為，2000年是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資年。人類基因測序的完成和公布，是科學史上的又一個里程碑，它令很多投盜者為之神魂顛倒。2000年美國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)股票市場新增300億美元，這一數(shù)值大大超過前5年該產(chǎn)業(yè)股市投資的總和，生物技術(shù)的股票與其它科技行業(yè)股票異常高漲。生物技術(shù)在醫(yī)藥、食品、材料、能源、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、環(huán)境保護等各個領(lǐng)域都有廣泛的應用。很多跡象表明，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)雖然歷史不到30年，但正步入成熟期。隨著時間的推移，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)在規(guī)模和重要性方面，都將超過計算機工業(yè)，成為21世紀發(fā)展最迅速的產(chǎn)業(yè)！21世紀將是生命科學世紀！但是目前生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)在中國還屬于起步階段，雖然目前國內(nèi)出現(xiàn)了許多生物技術(shù)公司，但是大部分具有規(guī)模小，技術(shù)含量低的特點，甚至部分只是掛名生物技術(shù)而已。因為生物技術(shù)具有前期投入大，風險大的特點，按照中國國情，短時間內(nèi)，中國無法形成大規(guī)模的生物產(chǎn)業(yè)集團。（1）神經(jīng)生物學：研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的科學。大腦的結(jié)構(gòu)和功能是自然科學研究中最具有挑戰(zhàn)性的課題。近代自然科學發(fā)展的趨勢表明，21世紀的自然科學重心將在生命科學，而神經(jīng)生物學和分子生物學將是21世紀生命科學研究中的兩個最重要的領(lǐng)域，必將飛速發(fā)展。分子生物學的奠基人之一，諾貝爾獎獲得者沃森宣稱：“20世紀是基因的世紀，21世紀是腦的世紀?！保?）生物化學與分子生物學：既是生命科學的基礎(chǔ)，又是生命科學的前沿。生物化學與分子生物學在分子水平探討生命的本質(zhì)，即研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)。生物化學與分子生物學是目前自然科學中進展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域。（3）系統(tǒng)生物學：研究生物系統(tǒng)組成成分的構(gòu)成與相互關(guān)系的結(jié)構(gòu)、動態(tài)與發(fā)生，以系統(tǒng)論和實驗、計算方法整合研究為特征的生物學。系統(tǒng)生物學不同于以往僅僅關(guān)心個別的基因和蛋白質(zhì)的分子生物學，在于研究細胞信號傳導和基因調(diào)控網(wǎng)路、生物系統(tǒng)組成之間相互關(guān)系的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)功能的涌現(xiàn)。（4）細胞生物學：以細胞為研究對象,從細胞的整體水平、亞顯微水平、分子水平等三個層次，以動態(tài)的觀點,研究細胞和細胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細胞的生活史和各種生命活動規(guī)律的學科。細胞生物學是現(xiàn)代生命科學的前沿分支學科之一，主要是從細胞的不同結(jié)構(gòu)層次來研究細胞的生命活動的基本規(guī)律。從生命結(jié)構(gòu)層次看，細胞生物學位于分子生物學與發(fā)育生物學之間，同它們相互銜接，互相滲透。（5）免疫學：研究生物體對抗原物質(zhì)免疫應答性及其方法的生物-醫(yī)學科學。免疫應答是機體對抗原刺激的反應，也是對抗原物質(zhì)進行識別和排除的一種生物學過程。新中國成立以來，免疫學在醫(yī)學上的應用已經(jīng)有了很大進展。防治傳染病的生物制品不僅滿足國內(nèi)的需要，而且支援其他一些國家。近年研制的新疫苗如化學疫苗、乙型肝炎疫苗等，已經(jīng)接近世界先進水平。（6）生態(tài)學：研究生物體與其周圍環(huán)境相互關(guān)系的科學。從人類活動對環(huán)境的影響來看，生態(tài)學是自然科學與社會科學的交匯點；在方法學方面，研究環(huán)境因素的作用機制離不開生理學方法，離不開物理學和化學技術(shù)，而且群體調(diào)查和系統(tǒng)分析更高不開數(shù)學的方法和技術(shù)；在理論方面，生態(tài)系統(tǒng)的代謝和自穩(wěn)態(tài)等概念基本是引自生理學，而由物質(zhì)流、能量流和信息流的角度來研究生物與環(huán)境的相互作用則可說是由物理學、化學、生理學、生態(tài)學和社會經(jīng)濟學等共同發(fā)展出的研究體系。（7）心理學：研究人和動物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的一門科學。心理學既研究動物的心理（研究動物心理主要是為了深層次地了解、預測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律）也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象。心理學與人類生活關(guān)系密切，它對人類生活起著越來越大的作用，其應用范圍也在不斷地擴大。心理學家能參加解決教育、醫(yī)療、工業(yè)、商業(yè)、軍事及各種社會問題。2.信息科學信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規(guī)律和應用方法為主要研究內(nèi)容，以計算機等技術(shù)為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統(tǒng)工程與人工智能等學科互相滲透、互相結(jié)合而形成的。信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)，由計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成，即是利用計算機進行信息處理，利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務的新學科。信息是21世紀的支柱，信息將取代物質(zhì)和能量成為創(chuàng)造財富的重要來源。信息科學與技術(shù)和信息緊密相連、密不可分。一方面，信息科學與技術(shù)為信息產(chǎn)業(yè)提供源源不斷的技術(shù)支持，是信息產(chǎn)業(yè)的靈魂，它使得信息產(chǎn)業(yè)不斷地出現(xiàn)新產(chǎn)品以滿足人們的越來越高的需要，這樣信息產(chǎn)業(yè)就能夠得到飛速的發(fā)展，支柱產(chǎn)業(yè)的地位也越來越鞏固。另一方面，信息產(chǎn)業(yè)為信息科學與技術(shù)的研究和開發(fā)提供大量的資金支持，信息科學與技術(shù)的研究力量和研究動力得到加強。也正是看到了這一點，世界各國政府都大力發(fā)展和研究自己的信息科學與技術(shù)，為將來信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和競爭打下堅實的基礎(chǔ)。3.生物技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系生物技術(shù)和信息技術(shù)都是高新技術(shù)，二者在新經(jīng)濟中并非此消彼長的關(guān)系，而是相輔相成，共同推進21世紀經(jīng)濟的快速發(fā)展。信息技術(shù)為生物技術(shù)的發(fā)展提供強有力的計算工具。在現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展過程中，計算機與高性能的計算技術(shù)發(fā)揮了巨大的推動作用。生物技術(shù)發(fā)展需要特定軟件技術(shù)的支持。生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對于生物技術(shù)類軟件的需求將進一步增加，軟件技術(shù)將成為支撐生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量之一。生物技術(shù)為信息技術(shù)發(fā)展開辟了新的道路，將推動超級計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還將從根本上突破計算機的物理極限。信息產(chǎn)業(yè)和生物產(chǎn)業(yè)無疑都是高科技的產(chǎn)物，在生命科學的研究中，始終不能缺少計算機的工作，如果到基因組測序的研究所去看一看，大量的以超級計算機為基礎(chǔ)的測序儀，會使你誤以為到了一家信息技術(shù)公司。生物產(chǎn)業(yè)因計算機的加盟而提速，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)也因生命科學的需要而得以發(fā)展、獲利。運用數(shù)學、計算機科學和生物學的各種工具，來闡明和理解大量基因組研究獲得數(shù)據(jù)中所包含的生物學意義，生物學和信息學交叉、結(jié)合，從而形成了一個新的學科——生物信息學或信息生物學，它的進步所帶來的效益是不可估量的。美國已經(jīng)出現(xiàn)了大批基于生物信息學的公司，希冀在基因工程藥物、生物芯片、代謝工程等領(lǐng)域掘出財富，生物信息學工業(yè)潛力巨大?？梢哉f，生物科技(生物技術(shù))與信息科技(信息技術(shù))的融合，才是世界經(jīng)濟市場的未來。在深圳舉行的第三屆中國國際高新技術(shù)成果交易會高新技術(shù)論壇上，中國工程院副院長侯云德院士指出，應該把生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)定位為僅次于信息產(chǎn)業(yè)的重點產(chǎn)業(yè)。他說，信息和生物技術(shù)是關(guān)系到我國新世紀經(jīng)濟發(fā)展和國家命運的關(guān)鍵技術(shù)，并將成為我國創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟增長點。4.人類學人類學是從生物和文化的角度對人類進行全面研究的學科群。人類學是以人作為直接研究對象，并以其為基礎(chǔ)和綜合理解為目的的學科。人類學是以綜合研究人體和文化，闡明人體和文化的關(guān)聯(lián)為目的的。綜上所述人類學大致可區(qū)分為：主要研究形態(tài)、遺傳、生理等人體的人體人類學，亦稱自然人類學；以風俗、文化史、語言等文化為研究對象的文化人類學，以及專門研究史前時期的人體和文化的史前人類學。人類學的研究不在于找出一份解答，也不在于試圖給予一標準答案。相反的，人類學研究試圖找出所有的可能解答，然后用各種解答盡可能回答問題的某個部分。如此回答之下，人類學強調(diào)的是尊重每個群體的解答，以及用同理心詮釋每個解答的真實認同。人類學的應用研究，即旨在為政府和其他組織提供指導的研究，已經(jīng)取得了多方面的成就。例如關(guān)於社會變化的後果，關(guān)於傳統(tǒng)社會和文化方面的知識等等。應用研究中主要的問題是價值判斷問題，也就是絕對客觀的研究與接受既定政策的問題。（三）職業(yè)決策1.第一級專業(yè)方向決策項目權(quán)重生命科學信息科學人類學環(huán)境與人格之間的適配性人格代碼28I+A+R/S/C環(huán)境代碼IRSIRCIAR適配性得分25/2825/2828/28性格127/87/85/8興趣28100﹪60﹪60﹪價值觀念創(chuàng)造力6100﹪100﹪80﹪審美580﹪80﹪100﹪多樣性480﹪80﹪60﹪智力激發(fā)3100﹪100﹪100﹪保障260﹪80﹪40﹪環(huán)境180﹪100﹪80﹪生活方式180﹪60﹪80﹪SWOT法優(yōu)勢2080﹪90﹪60﹪劣勢-2050﹪30﹪60﹪機遇1060﹪80﹪20﹪挑戰(zhàn)0100﹪80﹪60﹪合計10094.591.771.9結(jié)論：生命科學與信息科學兩個第一級專業(yè)方向的決策平衡指數(shù)最高且相當。2.第二級專業(yè)方向決策項目權(quán)重神經(jīng)生物學生化與分生生物信息學細胞生物學免疫學生態(tài)學心理學電子信息計算機信息與計算興趣32110.80.80.810.60.60.60.5創(chuàng)造力14110.8110.80.8110.8審美120.80.60.60.60.610.80.80.80.4多樣性100.610.80.80.80.80.60.80.80.6智力激發(fā)8110.8110.80.810.81保障60.810.80.810.40.610.61環(huán)境40.80.80.80.80.610.80.811生活方式40.80.80.80.80.60.80.80.80.60.6優(yōu)勢200.80.810.80.80.80.60.80.80.8劣勢-200.50.50.30.50.60.50.50.20.10.3機遇100.60.80.60.810.6110.80.8合計10092.897.689.688.087.691.274.493.289.276.4結(jié)論：生化與分生、電子信息、神經(jīng)生物學、生態(tài)學等第二級專業(yè)方向的決策平衡指數(shù)較高，其中生化與分生特別突出。備注：系統(tǒng)生物學是第三級專業(yè)方向的較好選擇。3.職務類型決策項目權(quán)重自然科研工程技術(shù)高校教師環(huán)境與人格之間的適配性人格代碼28I+A+R/S/C環(huán)境代碼IRSRIESIA適配性得分25/2814/2816/28性格127/87/86/8興趣28100﹪80﹪60﹪價值觀念創(chuàng)造力6100﹪80﹪70﹪審美570﹪70﹪70﹪多樣性480﹪60﹪50﹪智力激發(fā)3100﹪80﹪80﹪保障260﹪70﹪80﹪環(huán)境170﹪70﹪60﹪生活方式180﹪70﹪90﹪SWOT法優(yōu)勢2080﹪70﹪60﹪劣勢-2030﹪50﹪50﹪機遇1080﹪70﹪60﹪挑戰(zhàn)0100﹪60﹪80﹪合計10099.973.865.0結(jié)論：自然科研工作者（研究員）這一職務類型的決策平衡指數(shù)最高。4.決策結(jié)果綜合各決策平衡指數(shù)與自已的意愿，認為應該以自然科研工作者（研究員）的主要身份，從事系統(tǒng)生物學方向以及神經(jīng)生物學方向的研究。五、職業(yè)發(fā)展目標（一）短期目標本科階段：1.通過大學英語六級考試并取得優(yōu)異成績；2.通過全國計算機等級考試三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)；3.成功申請并出色完成四川大學科學探索實驗計劃；4.取得推免保研資格，到北京大學等生命科學發(fā)展較好的重點高校之一，碩博連讀。（二）中期目標研究生階段：1.在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表高影響因子的科研論文數(shù)篇；2.取得博士學位，并成功評定中級職稱（助理研究員）。（三）中長期目標1.到美國斯坦福大學等生命科學技術(shù)領(lǐng)先的高?；蜓芯繖C構(gòu)，進行博士后流動；2.取得正高級職稱（研究員），到北京（國家）生命科學研究所（NIBS）、中關(guān)村生命科學園等國內(nèi)生命科學技術(shù)領(lǐng)先的研究機構(gòu)或企業(yè)科研技術(shù)部門工作。（四）長期目標1.當選兩院院士，在生命科學領(lǐng)域取得重大成果；2.與其他科學家合作，一起發(fā)展系統(tǒng)生物學，能夠準確清晰地描述并解釋一些重要的生命過程；3.與其他科學家合作，一起發(fā)展神經(jīng)生物學，弄清人類腦的構(gòu)造及基本工作原理，能夠準確清晰地描述并解釋睡眠過程，以及人類認知世界的基本過程。六、目標實施計劃目標實施計劃的制定充分考慮了個人因素（包括優(yōu)勢與劣勢等）與環(huán)境因素。另外，具體細則可能因突發(fā)事件、實施情況等而變動，且為個人隱私，不予列出。（一）短期目標實施計劃本科階段：1.大一大二準備大學英語六級考試：（1）每天閱讀英語（包括報刊、雜志、圖書等）；（2）每周練習英語聽力、口語、寫作；（3）熟悉大學英語六級考試題型，把握每道大題的做題時間。2.大一大二準備三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)考試：（1）每周自學C語言程序設(shè)計教程與數(shù)據(jù)庫技術(shù)教程；（2）每周做一定量已學內(nèi)容的相關(guān)考試題目；（3）每月上機練習C語言基本技術(shù)及數(shù)據(jù)庫編程。3.大一至大三申請并完成四川大學科學探索實驗計劃：（1）若2011年5月至2012年5月的科學探索實驗計劃（微生物方向，目的是培養(yǎng)實驗能力，拓寬知識面，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)）申請成功:①閱讀實驗相關(guān)文獻，預習實驗基本操作方法；②本學期每周到望江校區(qū)學習實驗操作與技能；③明確項目實驗具體流程與實施細則；④暑假期間采集材料樣本，并作預處理；⑤認真進行項目實驗，結(jié)題并整理成果，發(fā)表論文；⑥總結(jié)經(jīng)驗，準備再次申請科學探索實驗計劃。（2）若此次科學探索實