2023年小學(xué)生讀書比賽演講稿

2023年小學(xué)生讀書比賽演講稿小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇1

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我喜愛讀書，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候媽媽每天晚上都給我讀童話。

上幼兒園的時(shí)候看公主繪本，從《睡美人》到《灰姑娘》，抱著書沉醉其中。有時(shí)候甚至沒聽見父母叫我。

當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，我可以讀一些帶拼音的`書。我常常熬夜寫作業(yè)，因?yàn)槲野V迷于閱讀。到了二年級(jí)，漸漸相識(shí)了更多的單詞。當(dāng)你起先讀楊寫的《調(diào)皮包馬小跳》和《笑貓日記》系列的書時(shí)，你會(huì)被馬小跳的淘氣逗樂。

四年級(jí)起先接觸一些名著，精彩的故事深深吸引了我。我被孫悟空的眼神迷住了，恨不得和他一起殲滅惡魔；也為被奸臣損害的岳飛落淚。然而，我仍舊很快樂，因?yàn)殚喿x開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)問。

書，像我的知心摯友，在我困難的時(shí)候幫助我；當(dāng)我不快樂的時(shí)候，它會(huì)給我?guī)須g樂；我難受的時(shí)候，它會(huì)勸慰我！

書，更像一盞永不熄滅的燈，在遠(yuǎn)方呼喊我，引領(lǐng)我，讓我在學(xué)問的海洋中為所欲為，讓我在天空中歡樂，讓我在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)歡樂。

書本也豐富了我的課外學(xué)問，讓我明白了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，明白了做人的很多道理，明白了真善美、假丑丑。

總之，我愛讀書，讀書帶給我無盡的歡樂。

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候我就和書結(jié)拜成了姐妹，和它每天在一起，我們只要彼此相見了，就很難再分開，直到我疲乏了，我們才會(huì)戀戀不舍的分開，不過我們都會(huì)期盼明天的相見。讀書給了我辦心最真實(shí)的感受，在學(xué)問的百庫(kù)中共享到了讀書的歡樂，使我的大腦越來越充溢。在書中我可以體會(huì)到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習(xí)的我，我的眼球讓我不得不拿起書興致勃勃地讀起來。在書中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂，它似乎已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難受，我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的岳飛而傲慢無比。我會(huì)為西游記里的聰慧猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的學(xué)問。在我孤獨(dú)的時(shí)候它陪伴著我，它送給我歡樂。在我苦惱的時(shí)候，它幫我分憂，在我覺得無聊時(shí)，還是這個(gè)姐妹為我講解并描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事。

記得媽媽從書店買來一本《左手倒影，右手年華》的課外書時(shí)，我順手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆忙忙忙，整個(gè)吞棗地吃完晚飯，就沉醉在書的百庫(kù)里，始終到晚上九點(diǎn)也不愿和它說再見。在媽媽的責(zé)怪聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書，可我早有了我的安排，等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我當(dāng)心翼翼地拿來手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進(jìn)了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的歡樂和興奮。其次天醒來時(shí)黑眼圈告知我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣，至今還是我心里的小隱私呢!

書讓我成長(zhǎng)，書讓我進(jìn)步，”讀書破萬卷下筆如有神?！耙院笪铱隙ㄒ嘧x書，假如你要獲得更多的學(xué)問，汲取更多的養(yǎng)分，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生與書為友吧!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

大家知道4月2日是什么日子嗎?是國(guó)際兒童圖書日。讀書是一種好習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)播撒讀書的種子。書就像是學(xué)問海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著奇妙的飛船，帶著我們?cè)诤拼蟮膶W(xué)問海洋里遨游!

我先給大家講一個(gè)小故事吧!孫中山一生喜愛讀書。他在英國(guó)留學(xué)那會(huì)的一天，有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生去看他，在發(fā)覺孫中山生活很艱苦后，他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生們?cè)俅稳ヌ酵麑O中山時(shí)，竟發(fā)覺桌子上有好些新書，一問才知道，孫中山拿了30英鎊買書，只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生哭笑不得：孫中山甘愿不吃飯，餓肚子，也要讀書!

看，孫中山就是這樣的一個(gè)人，正如他所說的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能生活!正因?yàn)樗釔圩x書，才成為中國(guó)近代民主革命的宏大先行者。

讀書養(yǎng)性，讀書可以的陶冶自己的性情，是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作實(shí)力，提高理解實(shí)力，只要熟讀深思，就可以知道其中的道理了!

讀書的一大樂趣莫過于你正為一個(gè)問題費(fèi)盡心機(jī)，百思不得其解的`時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)覺早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述，充分的解答，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒適，那么自由!讀書給人恰淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不行取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神養(yǎng)分劑!缺了它，生活必缺陷!

讓讀書成為習(xí)慣，讓我們都多讀好書吧，這將是我們邁向勝利的第一步!

我的講話完了，感謝大家!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

讀書是件特別歡樂的事，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)很喜愛。

星期天的下午，我作業(yè)都寫完了，覺得有點(diǎn)無聊，就想找點(diǎn)書讀，翻開書包，順手拿出了一本書。打開之后，才發(fā)覺是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書。我覺得名字能讓人聯(lián)想到許多好玩的畫面，于是就打開書本起先看了起來，其中故事的概括是這樣的：

書中朵朵是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽光用金色的聲音說話”于是帶同學(xué)去山上感受陽光是怎么用金色的聲音說話的.，后來他們慶幸自己跑到陽光下去讀書，最終理解了陽光是怎樣用金色的聲音說話的。不過，沒過多久就被老師發(fā)覺了，老師讓朵朵留下來罰抄課文，朵朵膽怯 抄課文，寧可打掃衛(wèi)生，可老師不同意。同學(xué)們都走了，寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面，教室里靜靜靜的。這時(shí)候，朵朵聽到一個(gè)驚奇的聲音說：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺得這聲音很暖和，像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音，朵朵起先唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠：點(diǎn)點(diǎn)蟲子呀飛呀飛，飛到奶奶的竹山里，撿個(gè)咯咯蛋，回家吃夜飯……

起先的時(shí)候，朵朵覺得自己全身都輕飄飄的，沒過多久，風(fēng)靜下來了，朵朵摔在地板上?！卑パ?，疼死我了“朵朵一邊揉著屁股一邊說。這時(shí)候，一個(gè)瘦高女人出現(xiàn)在朵朵的視線里。你是誰，走起路來一點(diǎn)聲音都沒有，朵朵問，美麗女人回答說，我是巫婆……

雖然這本書還沒看完，但讓我從中學(xué)會(huì)了許多好的比方，在書中，我遺忘了一切，感受著朵朵與女巫之間的交談，覺得自己就成了故事中的主子公。

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇5

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓展我的眼界，獲得豐富的學(xué)問;讀書，能引導(dǎo)我明理，學(xué)會(huì)如何做人;讀書，還能提高我們的閱讀實(shí)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本書像一艘船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊重思索，可以讓我們奮勉圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)建!在書里，可以領(lǐng)會(huì)廣袤的天地，觀賞壯美的山河;可知文史經(jīng);可以遠(yuǎn)眺將來。

同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過的`一篇課文，周總理那句“為中華之崛起而讀書”的名言嗎?是啊!大家都清晰，我們國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。人均收入、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有很大的差距。中華之崛起，民族要強(qiáng)大，光靠志向是不夠的，要科技、要文化，要一大批駕馭科學(xué)技術(shù)的建設(shè)者，作為跨越世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)當(dāng)好好讀書，刻苦鉆研，用行動(dòng)去報(bào)效我們的祖國(guó)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)。

這里，我還要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉?！伴喿x，讓貪乏和平鐫獨(dú)胛頤牽≡畝粒讓博學(xué)和睿智挽救我們!’’

我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“萬般皆作品，唯有讀書高”。書是學(xué)問的寶庫(kù)，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;給我滿意。有書伴我成長(zhǎng)，真好!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!讓我們和書成為摯友吧!

我的發(fā)言完了，感謝大家!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇6

敬愛的老師、同學(xué)們：

因?yàn)閻劭磿?，所以“小書蟲”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨意取的，它可是有來歷的。下面就聽我一一道來。

有一次，正好到了中午的讀書時(shí)間，我拿出一本《三國(guó)演義》興致勃勃地看了起來，書中的故事是那么吸引人，我不知不覺完全融入到了故事情節(jié)之中，竟然高聲朗讀了起來，我朗讀的聲音越來越大，班長(zhǎng)最終不耐煩了，大聲喊道：“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段，順口說了一句：“我乃關(guān)云長(zhǎng)，單刀赴會(huì)去也?！卑嚅L(zhǎng)猛拍了我一下，我忽然呆住了，半天才回過神來，發(fā)覺同學(xué)們正在哈哈大笑，我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長(zhǎng)“奸笑”一聲：“當(dāng)心下午的數(shù)學(xué)考試考不好，‘?dāng)∽啕湷恰??！睕]想到班長(zhǎng)的.話“靈驗(yàn)”了，這次可真是“敗走麥城”了。

我的同學(xué)都知道，我在家里總是書不離手，有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書，你現(xiàn)在知道“小書蟲”這個(gè)外號(hào)不假了吧。

讀書真是天下第一大樂趣，既增長(zhǎng)了我的學(xué)問，又開闊了我的眼界，真可謂是一箭雙雕呀。

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇7

老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這里，我想問大家一個(gè)問題，4月2日是什么日子?沒錯(cuò)。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日，同時(shí)也是世界兒童讀書日。所以在今日的班會(huì)上，我們開展班級(jí)“讀書節(jié)”動(dòng)員會(huì)。

我們必需知道讀書的重要。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口，開拓我們的視野，豐富我們的學(xué)問，增加我們創(chuàng)建美妙生活的本事。資料顯示，中國(guó)兒童一年的閱讀量比美國(guó)兒童少了六分之五。外國(guó)兒童的`年均閱讀量是20萬字，而中國(guó)兒童的只有3萬多。長(zhǎng)期下去，我們這一代就會(huì)不如別人，中華民族也會(huì)落后，衰敗。

在中華民族這個(gè)浩大的家族中，有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛讀書休戚相關(guān)。蔡元培就是其中之一。

蔡元培是中國(guó)聞名的教化家。從少年時(shí)代起就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時(shí)把腳放在水桶里避開蚊蟲叮咬，用心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭(zhēng)中從未停止過讀書。他晚年回顧說：“自十余歲起……讀到現(xiàn)在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的。”由于他一生讀書不輟，學(xué)問淵博，因此，被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！蓖瑢W(xué)們，書本是我們的良師益友。為了我們的將來，為了祖國(guó)的明天，請(qǐng)大家和書本交個(gè)摯友吧!就像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊尯脮惆槲覀兂砷L(zhǎng)。

我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家好，

今日，我們來講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國(guó)人的多，現(xiàn)在美國(guó)人小時(shí)候6-9個(gè)月時(shí)，就起先閱讀，4歲左右進(jìn)入獨(dú)立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級(jí)才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣，快快邁出第一步。

俗話說：“學(xué)問當(dāng)然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難?！濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時(shí)，成果好，學(xué)校給了魯迅一塊獎(jiǎng)?wù)?，他并沒有炫耀，而是把獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時(shí)，天寒體困時(shí)，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個(gè)人，叫施洋，他小時(shí)候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難過，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時(shí)間都用來看書了。

這幾個(gè)例子讓我感動(dòng)，莎士比亞說過：“書籍是全人類的養(yǎng)分品?！濒斞敢舱f過：“倘如能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！?/p>

讀書的好處有許很多多，增長(zhǎng)豐富的`學(xué)問……在書里的天空自由的翱翔，精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機(jī)靈奇妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，對(duì)以后的路有大大的幫助。

我們閱讀時(shí)，讀到好詞佳句時(shí)，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但學(xué)問淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不為呢?

最終，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為國(guó)家出一份力吧!

我講完了，感謝大家!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇9

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《老烏龜?shù)闹侵\》。

"聰慧反被聰慧誤"這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的，今日讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。這則故事講了一只愛耍小聰慧的狐貍幾次三番戲弄醇厚的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到特別尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人有聰慧的天賦，假如不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是"聰慧反被聰慧誤"。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。

就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧，他眼珠子一轉(zhuǎn)一個(gè)方法，腦子一動(dòng)一條妙計(jì)，在同學(xué)中有個(gè)"小博士"的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到"聰慧"的懲處。記得有一回老師布置寫一篇作文，不知怎么，他眼珠子一轉(zhuǎn)，方法出來了，順手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí)，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿Ψ?，總認(rèn)為靠著自己的一點(diǎn)"聰慧"就萬事大吉，而事實(shí)恰恰相反，他被自己的小聰慧"耍"了。因?yàn)閷W(xué)問是實(shí)實(shí)在在的東西，想不付出努力，光靠著自己的小聰慧是不行能學(xué)到的。雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，耍"小聰慧"所造成的`后果對(duì)社會(huì)的影響好像不大，但是我們祖國(guó)正處在大踏步前進(jìn)的年頭，科學(xué)技術(shù)越來越顯示出它的重要性。可科學(xué)是摻不得半點(diǎn)虛假的，也不能靠耍"小聰慧"就能駕馭的。我們這一代人再過幾年就是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，假如從小養(yǎng)成了不愿真干、實(shí)干，要靠"小聰慧"取勝的不良習(xí)慣，那將來怎么挑得起用科學(xué)學(xué)問使我們祖國(guó)不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對(duì)："一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必需耕耘得好。"這就是說我們必奉勸那些愛耍"小聰慧"的伙伴，牢記歌德的一句話："人不會(huì)被別人所級(jí)編，他只會(huì)欺瞞自己。"做醇厚人，甩掉"小聰慧"這個(gè)包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!感謝大家!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇10

老師和學(xué)生：

大家好！我演講的題目是《讀老烏龜?shù)闹侵\有感》。

“聰慧原來是錯(cuò)的”這句話我從老師和爸爸媽媽那里聽過許多次，但是意思總是模糊不清。今日看了文章《老烏龜?shù)闹侵\》，才明白這句話的真諦。

這個(gè)故事講了一只狐貍幾次愛戲弄醇厚的烏龜，最終卻被烏龜戲弄，境況特別尷尬。雖然這是一個(gè)童話，但我從中悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人有聰慧的天賦，不走正道，結(jié)果往往適得其反，可謂“聰慧反聰慧”。類似的例子，摯友中不乏人。

我們來談?wù)勎覀儼嗟囊粋€(gè)同學(xué)。他一扭頭，就有了一個(gè)聰慧的想法，在同學(xué)中有“小博士”的稱號(hào)。但是有時(shí)候他會(huì)被‘聰慧’懲處。記得有一次老師支配寫作文。不知怎么的，他眼睛一轉(zhuǎn)，路就出來了。他順手從書包里拿出《小學(xué)生作文》抄了一份，快速交了上去。老師讓他看作文時(shí)，他支支吾吾，不敢看，引得同學(xué)們哈哈大笑。他羞得滿臉通紅，不好意思抬起頭來。這是為什么？就是因?yàn)樗幌肱?，他總以為靠著自己的聰慧就萬事大吉了，反而被自己的聰慧騙了。因?yàn)閷W(xué)問是真的東西，不努力是靠自己的聰慧學(xué)不到的。雖然我們還年輕，玩“小聰慧”的后果好像對(duì)社會(huì)影響不大，但我們的祖國(guó)正處在一個(gè)大踏步前進(jìn)的時(shí)代，科技越來越顯示出它的重要性。但科學(xué)是不能摻入任何謬誤的，也不是玩‘小聰慧’就能駕馭的。再過幾年，我們這一代人將成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。假如我們養(yǎng)成了依靠‘聰慧’取勝的壞習(xí)慣，如何肩負(fù)起用科學(xué)學(xué)問讓祖國(guó)將來不斷騰飛的'重任？徐特立爺爺說得對(duì)：‘不勞無獲。要想有好的收成，就必需好好耕種。也就是說，肯定要?jiǎng)駝衲切弁妗÷敾邸幕锇?，牢記歌德的一句話：‘一個(gè)人不會(huì)被別人分等級(jí)，只會(huì)欺瞞自己?！鲆粋€(gè)醇厚人，擺脫‘聰慧’的包袱，讓從道發(fā)揮它的真正價(jià)值，做一個(gè)真正有才華，真正有學(xué)問的人！

感謝大家！

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇11

敬愛的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，聽媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為小女孩的不幸遭受暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》，我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》，我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)驗(yàn)或喜或悲。書中有這么多的'故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會(huì)到了喜怒哀樂;書太奇妙了，就像一塊磁石吸引著我。

今日，我上學(xué)了，認(rèn)字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚》，我被它的英勇和才智深深感染。一條平凡的小黑魚，在五彩繽紛、充溢傳奇色調(diào)的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它卻戰(zhàn)勝孤寂、難過和恐驚，把歡樂傳遞給同伴;并且仔細(xì)動(dòng)腦筋，將伙伴們排好隊(duì)，排成了海洋里最大的一條魚。當(dāng)很多很多條游動(dòng)的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚，我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的宏大力氣。那時(shí)我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里，逍遙自在。

讀書帶給我快樂，教會(huì)我學(xué)問。書就是我的良師益友，告知我人生道理，給予我聰慧才智。書是我恒久的摯友，我愛讀書!

小學(xué)生讀書競(jìng)賽演講稿篇12

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!

我是__，特別興奮站在這里同大家探討，今日我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》

敬愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高興奮興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎 嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，起先駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋!

我們的學(xué)校，是學(xué)問的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的.搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師